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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024铁门关职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】:A2.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.公共事务C.科学精神D.社会价值观【答案】:D3.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养专才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养通才的职能【答案】:B4.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生指导者D.学生领导者【答案】:C5.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】:B6.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科基地C.学科课程D.学科方向【答案】:B7.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“办学者”C.“管理者”D.“评价者”【答案】:C8.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.传道、授业、解惑C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。D.掌握人类知识【答案】:A9.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科特性B.学科规训C.学科信仰D.学科方向【答案】:B10.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.与时俱进C.严谨治学D.理论联系实际【答案】:C11.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:A12.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生B.高等教育自学考试类学生C.民办普通高等学校D.成人高等教育【答案】:C13.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.①②③B.①②③④⑤⑥C.④⑤⑥D.②③④⑤⑥【答案】:B14.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导B.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传C.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡D.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔【答案】:A15.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是()。A.文学B.法学C.医学D.神学【答案】:D16.()是教师职业道德评价的最高标准。A.培养四有新人B.养成心理健康、人格健全的大学生C.培育德智体全面发展的学生D.人的全面自由发展【答案】:D17.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。A.上位学习B.下位学习C.有意义学习D.并列学习【答案】:C18.()是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己,理解宽容B.巧用语言,珍惜情谊C.少争多让,善于倾听D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:A19.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:D20.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】:B21.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.完整原则B.适时原则C.实践性原则D.经济原则【答案】:D22.高等教育管理权力下放的关键是()。A.高等学校依法独立办学B.扩大高等学校的办学自主权C.转变政府的职能D.社会的广泛参与【答案】:C23.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先快后慢B.先慢后快C.等速D.匀加速【答案】:A24.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导、()和科学研究相结合。A.交流学习B.参加座谈会C.课程学习D.自学【答案】:C25.高校战略规划的核心是()A.实施战略B.确定战略目标C.战略分析D.评估战略【答案】:B26.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程性质职业化B.课程实施多样化C.课程内容综合化D.课程方向人文化【答案】:A27.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是A.辰辰,不许去墙角B.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了C.辰辰,墙角太脏了,快回来D.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗【答案】:D28.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.制导功能B.导向功能C.调节功能D.约束功能【答案】:A29.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。A.自动化阶段B.操作联系阶段C.操作分解阶段D.认知阶段【答案】:B30.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.杰出人才与通用人才D.通才与专才【答案】:B31.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.能力B.情感C.气质D.认知【答案】:C32.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用【答案】:D33.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()。A.行为约束B.行为规则C.体制安排D.制度安排【答案】:D34.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的意志特征B.性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的理智特征【答案】:C35.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.小组成员B.挑刺者C.领导者D.记录者【答案】:B二、多选题36.党在新时期面临的主要危险包括()。A.脱离群众危险B.消极腐败危险C.精神懈怠危险D.能力不足危险【答案】:ABCD37.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.自我实现模式B.学校推动模式C.社会推动模式D.时代推动模式【答案】:AB38.对教师"为人师表"的具体要求是()A.尊重同事,尊重家长。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.关心集体,团结协作D.衣着得体,语言规范,举止文明。E.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。【答案】:ACDE39.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.加强章程建设B.建设现代大学制度C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.推进政校分开、管办分离【答案】:ABCD40.遵守职业纪律要求做到()。A.熟知职业纪律,避免无知违纪B.严守职业纪律,不能明知故犯C.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯D.与领导搞好关系【答案】:ABC41.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.市场调节B.国际因素C.高校自主办学D.国家宏观调控【答案】:ACD42.团体心理辅导的发展过程包括()。A.初创阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】:ABCD43.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧B.重视教师的榜样作用C.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励D.应当培养学生善良的感情、判断、意志【答案】:ABD44.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.团结合作C.集体智慧D.思维创新【答案】:ACD45.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人。5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月。请问:材料一中,孙某道德失范的根源在于()。A.没有处理好与同事的关系B.不关爱学生C.没有处理好与领导的关系D.看重名利【答案】:BD46.教师专业的基本特点是()。A.劳动创造性B.角色多样性C.工作神圣性D.发展渐进性E.成效滞后性【答案】:ABCE47.高等学校社会服务的类型有()。A.综合性服务B.产学研结合服务C.教学性服务D.科研性服务【答案】:ABCD48.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.自身成败经验B.言语暗示C.替代经验D.情绪唤醒【答案】:ABCD49.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.研究型大学B.教学型院校C.综合性院校D.教学兼研究型院校【答案】:ABD50.职业道德行为养成的作用有()。A.提高全面素质B.抵制不正之风C.实现人生价值D.促进事业发展【答案】:ABCD51.文明礼貌是()。A.人类社会进步的产物B.从业人员的基本素质C.企业形象的重要内容D.企业创新的需要【答案】:ABC52.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变B.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭C.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面D.

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