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文档简介

2023-2024学年上海市六年级数学小升初摸底考试一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.口算。100-34=5.5×100=0.36+0.04=×5×18=24÷=×=1÷25%=4.5×5÷4.5×5=2.简便计算。(1)53-16+16

(2)22×+25×75%-7×0.75(3)39×48+52×393.解方程2(x+3)=46—(x—6)=2(x+3):5(x—2)=3:5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.()÷4==0.75=()∶20=()%=()折。5.李老师早上9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局办事.如图,横轴表示李老师用的时间,纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离.(1)李老师到教育局的时间是上午(_________)(2)李老师在教育局停留的时间是(________)分(3)李老师从学校去教育局的速度是每小时(________)千米(4)李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了(________)千米(5)李老师返回学校时间是上午(________)时.6.小于5且分母为12的最简分数有(_______)个;这些最简分数的和是(_______)。7.把米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的(____),每段长(____)米。8.某校开联欢会,买来巧克力糖和水果糖共50袋,巧克力糖每袋12元,水果糖每袋7元,已知巧克力糖的比水果糖的的价钱贵26元,那么学校买这50袋糖,一共花了(_____)元.9.=(_____)%=8÷(______)=4:(______)=(_______)小数10.小红、小明二人在讨论年龄,小红说:“我比你小,当你像我这么大的时,我的年龄是个质数。”小明说:“当你长到我这么大时,我的年龄也是个质数。”小红说:“我发现现在咱俩的年龄和是个质数的平方。”那么小明今年_________岁。11.一个三角形三个角度数的比是1:1:4,这个三角形的三个角的度数分别是________度、________度和________度.这个三角形有________条对称轴.12.一个圆柱体的体积是60立方厘米,把它削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是________,圆锥的体积是________.13.阅读下面一段文字,用数学知识填空.近年来,中国修建的高铁、公路让人们出行更加方便,让中国快速发展.港珠澳大桥是在2009年开始动工建设的,到2018年正式开通运营,历时九年的时间,堪称世界奇迹.小明在感叹港珠澳大桥的同时,也像很多游客一样对此产生了疑惑:港珠澳大桥是建在一片无望的海洋上面,没有什么东西可以阻挡,为什么大桥会建设成弯曲的形状,从A地到B地,直着走不是更节约成本吗?小明从网上了解到,大海不像河流只有一个固定的水流方向,所以在不同的地方,大海水流也是不一样的.当遇到自然灾害的时候,特别是台风,弯曲的桥梁可以减少破坏,提高整体安全系数.当小明来到桥上时,发现桥墩及采用三角形结构,小明兴奋地说“我知道为什么要采用三角形的结构,数学与生活是紧密相连的”.请问,小明觉得“直着走更节约成本”的数学理论依据是(______________________).图中红色部分采用三角形结构的数学理论依据是(__________________________).14.某年级甲乙两个班级共有学生85人,现将乙班人数的转到甲班,则甲、乙两班的人数之比为.则甲班原来有学生______人.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形,计算阴影部分的面积的正确的算式是(

)。A.16×94

B.16×2+14C.16×2

D.8×516.生活中,无论做人做事我们都喜欢追求完美。数学的学习中,假如一个数恰好等于它的所有因数(它本身除外)相加之和,我们就称这个数是“完美数”。例如:6有四个因数1,2,3,6,除本身6以外,还有1,2,3三个因数。6=1+2+3,恰好是除它本身外的所有因数之和,所以6就是“完美数”。下面的数中是“完美数”的是()。A.9 B.12 C.15 D.2817.与97.2÷2.05的得数相等的是()A.9720÷205 B.9.72÷20.5 C.972÷20518.早上,小丽面对初升的太阳,这时她的左面是()方。A.北 B.南 C.西19.六一班共有40人,出勤率为90%,有(

)人没来。A.36B.6C.4四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出下面图形的所有对称轴。21.学校要举办元旦晚会,通过转盘决定每个人表演节目的类型。按下列要求设计一个转盘。(1)设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目。(2)指针停在舞蹈区域的可能性是316(3)表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某经销商销售一批服装,按获利20%来定价,当售出这批服装的75%又25件时,除收回成本外,还获得预计利润的一半,这批服装共有多少件?23.甲、乙两地相距840千米,一辆轿车每小时行70千米,一辆客车每小时行65千米。如果两车同时从两地相向而行,4小时后两车还相距多少千米?24.下面各题,列出综合算式或方程,不计算一个数的比它的少25,这个数是多少?25.一个长为5分米、宽为3分米、高为4分米的长方体铁块,熔铸成底面积为6平方分米的圆柱.圆柱的高是多少分米?26.中心小学要栽120棵树苗,五年级已经完成了全部任务的,剩下的按2∶3的比分配给四年级和六年级,四年级和六年级各要栽多少棵树苗?27.植树节,学校要植树180棵,按照分给六年级、五年级和四年级,每个年级各应植树多少棵?28.街心花园的直径是5米,现在在它的周围修一条1米宽的环形路,请按1:10的比例尺画好设计图,并求出路面的实际面积.

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、66;550;0.4;4064;;4;25【分析】将百分数化成小数,根据整数、小数、分数的计算方法进行口算即可。【详解】100-34=665.5×100=5500.36+0.04=0.4×5×18=4024÷=24×=64×=1÷25%=1÷0.25=44.5×5÷4.5×5=4.5÷4.5×5×5=25【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。2、53;30;3900【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算。(2)先根据分数、百分数和小数的互化,将、75%化为0.75,再根据乘法分配率进行简算。(3)运用乘法分配律简算。【详解】53-16+16=53+16-16

=70-16

=53(2)22×+25×75%-7×0.75=22×0.75+25×0.75-7×0.75=(22+25-7)×0.75=40×0.75=30(3)39×48+52×39=39×(48+52)=39×100=3900【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。3、1852512【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、3;12;15;75;七五【分析】此题考查除式、小数、分数、百分数、比和折数之间的转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。解答此题关键是0.75,把0.75化成分数并化简得到,根据分数的基本性质,分子、分母都乘3即可得到;根据分数与除法的关系,=3÷4;根据分数与比的关系,=3∶4,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘5得到15∶20;把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号是75%;根据折数的意义,75%就是七折五。由此进行转化并填空。【详解】3÷4==0.75=15∶20=75%=七五折;故答案为3,12,15,75,七五。5、9时30分708411【解析】略6、2050【解析】略7、【解析】略8、450【解析】略9、2040200.2【详解】略10、16【解析】设小红x岁,年龄差为y,则小明(x+y)岁。x-y=质数A,x+2y=质数B,2x+y=质数C2,质数C2=A+B,0~31之间质数有:2,3,5,7,1,13,17,19,23,29。52=2+23,9-7=2,9+14=23,18+7=25=52。经过验证小红9岁,年龄差为7,小明16岁。11、30,30,120,1【解析】试题分析:由题意可知:三角形的三个内角度数分别占内角和度数的、、,把三角形的内角和度数看作单位“1”,因为三角形的内角和是180度,根据一个数乘分数的意义,分别求出三个内角的度数,进而判断出该三角形为等腰三角形,等腰三角形有1条对称轴.解:1+1+4=6,180×=30(度),180×=30(度),180×=120(度),这是一个钝角三角形,也是等腰三角形,有一条对称轴;点评:解答此题应根据三角形的内角和是180度和按比例分配知识解答.12、40立方厘米20立方厘米【解析】略13、两点之间,线段最短三角形具有稳定性【详解】直着走更节约成本,主要考虑的是“两点之间,线段最短”;采用三角形的结构的原因是“三角形具有稳定性”.故答案为两点之间,线段最短;三角形具有稳定性.14、41【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】解:把每个小正方形平均分成4份,图中阴影部分是9份,阴影部分的面积是小正方形面积的94,正确的算式:16×9故答案为:先判断出把每个小正方形平均分的份数,然后根据阴影部分的份数判断阴影部分是小正方形面积的几分之几,然后根据分数乘法的意义列式求阴影部分的面积.16、D【解析】28=1+2+4+7+14,所以28是“完美数”。故正确答案是D。17、A【详解】要使得数相等,被除数和除数要同时扩大或缩小相同的倍数,A项被除数和除数同时扩大了100倍,所以商不变.18、A【分析】太阳东升西落这是自然规律,早上,面对太阳升起的地方,就是面向东,前面是东,后面是东的对面西,左面是北,右面是南,亲自体验更好理解,据此解答。【详解】早上,小丽面对初升的太阳,这时她的左面是北方。故答案为:A。【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意早上,面对太阳升起的地方,就是面向东。19、C【解析】六一班没有来的人数=六一班共有的人数-六一班出勤的人数,其中六一班出勤的人数=六一班共有的人数×六一班的出勤率。【详解】六一班有40-40×90%=4人没来。故答案为:C。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出它们的对称轴。【详解】由分析画出它们的对称轴如图所示:【点睛】本题主要考查了作轴对称图形的对称轴,关键是要理解轴对称图形以及对称轴的意义。21、设计转盘如下图,红色部分表示唱歌,黄色部分表示舞蹈,蓝色部分表示朗诵。【解析】(1)设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目,可知在转盘上可划分为3个区域。(2)指针停在舞蹈区域的可能性是316(3)表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍,也就是说把整个转盘划分为16份的话,朗诵占其中的3×3=9份,余下的就是唱歌所占的份数。【详解】朗诵占316×3=唱歌占1-316-916设计转盘如下,红色部分表示唱歌,黄色部分表示舞蹈,蓝色部分表示朗诵。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、150件【解析】假设每件衣服的成本价为100元,则每件衣服的利润为100×20%=20元,售价为100+20=120元.解:设这批衣服共有X件.[X-(75%X+25)]×120=×20XX=15023、300千米【分析】根据速度×时间=路程,代入数据求出辆车4小时行驶的路程和,再与总路程求差即可。【详解】840-(70×4+65×4)=840-(280+260)=840-540=300(千米)答:4小时后两车还相距300千米。【点睛】本题主要考查简单的行程问题,牢记速度、时间、路程三者之间的关系是解题的关键。24、25÷()【解析】试题分析:把这个数看作单位“1”,先求出这个数的比它的少的分率,也就是25占这个数的分率,再依据分数除法意义即可解答。【详解】25÷()=25=1答:这个数是1.【点睛】明确各数间的关系,并能根据它们之间的关系代入数据解答,是此类题目考查知识点.25、10分米【解析】5×3×4÷6=10(分米)26、四年级栽32棵,六年级栽48棵【分析】将120棵看作单位“1”,五年级完成了,还剩下全部任务的1-=,用120乘以,求出剩下多少棵;根据四年级和六年级的分配比例,分别求出两个年级栽了剩下的几分之几,进而求出各要栽多少棵树苗。【详解】剩下的棵数:120×(1-)=120×=80(棵)四年级:80×=32(棵)六年级:80×=48(棵)答:四年级栽32棵树苗,六年级栽48棵树苗。【点睛】本题考查分数乘法和比的应用,关键是理解并掌握按比例分配的解法。27、六年级:80棵五年级:60棵四年级:40棵【详解】180×=80(棵)180×=60(棵)180×=40(棵)答:六年级植

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