山东菏泽市曹县2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

山东菏泽市曹县2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是()A．锰元素属于非金属元素 B．锰原子核内有25个质子C．锰的相对原子质量为54.94g D．锰原子的核外电子数为302．2017年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。下列关于三角烯的说法错误的是（）A．从类别上看：三角烯属于化合物B．从变化上看：三角烯完全燃烧只生成水C．从宏观上看：三角烯由碳元素和氢元素组成D．从微观上看：1个三角烯分子由22个碳原子和14个氢原子构成3．天然气的主要成分是甲烷(CH4)，下列有关化学式CH4的表示意义，错误的是()A．表示甲烷这种物质B．表示甲烷由碳、氢两种元素组成C．表示一个甲烷分子D．表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成4．用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是A．称量：用天平称量硝酸钾5g B．量取：用量筒量取蒸馏水45mLC．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶5．下列滴管使用或放置图示正确的是A．量取液体 B．倒持残留有试液的滴管C．横放滴管与桌面上 D．取用液体时挤入空气6．下列说法正确的是(

)①“水银”不是银

②“生铁”不是铁

③“纯碱”不是碱

④“干冰”不是冰A．①②③④ B．①②④ C．①② D．③④7．近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是()A．大量燃烧含硫煤 B．植物的光合作用C．人和动物的呼吸 D．利用太阳能烧水8．过滤操作中不正确的做法是（）A．滤纸用水润湿紧贴在漏斗壁上，不留气泡 B．液面要低于滤纸边缘C．为加快过滤，可用玻璃棒搅动过滤器中的液体 D．漏斗下端紧靠烧杯内壁9．括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是A．白醋和白酒（观察颜色） B．水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C．二氧化碳与氮气（燃着的木条） D．食盐与蔗糖（闻气味）10．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳11．下列微粒的结构示意图中，表示带2个单位负电荷的阴离子的是（）A． B． C． D．12．下列物质属于纯净物的是A．煤 B．加碘食盐 C．水 D．酱油13．下列四个事例中一定发生了化学变化的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④14．下图是分子结构模型示意图(图中“○”“●”表示两种不同的原子)，其中表示混合物的是（）A． B． C． D．15．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示的是核内有6个质子和7个中子的碳原子。则1735A．原子中含有相同数目的中子B．属于同种元素C．原子中核外电子数不同D．原子核内质子数不同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．为测定一瓶标签已被部分腐蚀的过氧化氢溶液的溶质质量分数（过氧化氢占溶液的含量），小明开展了如下探究：

Ⅰ．连接仪器，检查装置气密性。Ⅱ．取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中，用托盘天平称取一定质量的过氧化氢（H2O2）溶液，倒入分液漏斗中。Ⅲ．如图1所示安装好实验装置。Ⅳ．打开分液漏斗活塞，制取并测量产生氧气的体积。根据该温度时氧气的密度计算出氧气质量（量筒足够大，能够收集产生的氧气）。Ⅴ．根据氧气的质量，利用过氧化氢与氧气之间的质量比例关系求出过氧化氢质量；用过氧化氢的质量除以称量的过氧化氢溶液质量得出过氧化氢溶液溶质质量分数。Ⅵ．回收锥形瓶中的二氧化锰，洗净仪器放回原处。回答下列问题：（1）该反应的表达式为__。（2）该实验中，不考虑反应温度对实验的影响，冷却后读数，收集氧气的体积__产生的氧气体积（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）读取氧气的体积时，如果仰视读数，则测量结果__（填“大于”、“小于”或“等于”）实际值。（4）若用如图2收集氧气，氧气应该从__（“a”或“b”）通入。（5）二氧化锰在该实验中的作用是__。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某同学发现自己家菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥，下图是氮肥包装标签的部分文字，请回答下列问题。xx牌化肥主要点分：硝酸铵（NH4NO3）净重：50kg/袋含氮量：34.3%（1）硝酸铵的相对分子质量为____________________。（2）一袋化肥中氮元素的质量为____________千克？（3）求一袋化肥中硝酸铵的质量____________。（写出第(2)、(3)题的计算过程）18．（8分）已知水通电的过程中会生成氧气，生成氧气的质量为水的质量的8/9，现有72克水，生成的氧气量与多少升空气中氧气量相当?_________(请写出必要的计算过程，已知氧气的密度为1.42g/L计算时氧气的体积按照空气总体积的1/5计算，计算结果保留一位小数)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）海洋是人类的巨大资源宝库，试回答下列相关问题：（1）海水淡化：右图为太阳能海水淡化装置。①该海水淡化过程，相当于实验室中的_____（填“蒸发”或“蒸馏”）。②下列分离混合物的常用方法中，原理与上述方法相同的是_____（填序号）。A过滤法净化水B工业法制氧气C活性炭吸附③膜分离技术可用于淡化海水（如图所示），通过膜的主要微粒是_____。（2）海水制镁：下图是由海水制备金属镁的工业流程：涉及的主要步骤有：①电解熔融的氯化镁②加石灰乳③加盐酸④过滤，其先后顺序正确的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①（3）海水中含有氯化钠、氯化钙等物质，下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。温度/℃010203040溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.6氯化钙59.565.074.5100116①将粗盐从海水中结晶出来的方法中是_____，将粗盐和母液分离的操作是_____。②经长时间日晒，氯化钙也不易大量结晶析出的原因是_____。40℃时，50g水中最多溶解氯化钙_____g。③根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是_____。（填序号）A海水进入贮水池，海水的成分基本不变B在蒸发池里，海水中水的质量逐渐增加C析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】试题分析：A、锰为金字旁，属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数，同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克，而是“1”，通常省略不写。C错误。D、根据B的分析，核外电子数应为25，D错误。考点：元素信息的识别2、B【解析】

A、从类别上看：三角烯由两种元素组成，属于化合物，故正确；B、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，“三角烯”完全燃烧除了生成水，还生成二氧化碳，故选项说法错误；C、从宏观上看：三角烯由碳元素和氢元素组成，故正确；D、从微观上看：1个三角烯分子由22个碳原子和14个氢原子构成，故正确；故选B。3、D【解析】化学式的意义：(1)表示一种物质；(2)表示组成这种物质的元素；(3)表示这种物质的一个分子(对由分子构成的物质)；(4)表示物质的一个分子里各元素的原子个数比(对由分子构成的物质)；表示这种物质中阳离子与阴离子的个数（由离子构成的物质）A.表示甲烷这种物质，正确；B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成，正确；C.表示一个甲烷分子，正确；D.表示一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成，错误。4、C【解析】

A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g，需硝酸钾的质量=50g×10%=5g，故选项说法正确。

B、溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-5g=45g（合45mL），故选项说法正确。

C、溶解时，应将硝酸钾倒入烧杯中溶解，不能在量筒内进行，故选项说法错误。

D、溶液配制完成后，将配好的溶液转移至试剂瓶，故选项说法正确。

故选C。5、A【解析】试题分析：A.用胶头滴管滴加液体时，要在容器上方垂悬滴加，不能伸入容器中或与器壁接触，图中所示操作正确；B.有残留试液的滴管不能横持或倒持，这样试液会进入胶头、腐蚀胶头，图中所示操作错误；C.胶头滴管不能平放于桌面上，这样会污染药品、腐蚀胶头，图中所示操作错误；D.使用胶头滴管时，先挤压胶头排出空气，再伸入溶液中吸取，图中所示操作错误。考点：胶头滴管的使用点评：本题考查了胶头滴管的使用，难度不大，掌握胶头滴管的使用方法和注意事项是正确解答本题的关键。6、A【解析】

①“水银”不是银，是汞，②“生铁”不是铁，是合金，属于混合物，③“纯碱”不是碱，是碳酸钠，属于盐类，④“干冰”不是冰，是固体二氧化碳；故选：A。7、A【解析】试题分析：A、大量燃烧含硫煤，会生成大量的二氧化硫，造成污染，正确，B、植物的光合作用产生氧气，不会造成污染，错误，C、人和动物的呼吸产生二氧化碳，不是大气污染物，错误，D、太阳能是属于清洁无污染的能源，故利用太阳能烧水，不会造成污染，错误，故选A考点：化学与环境8、C【解析】

A、滤纸用水润湿紧贴在漏斗壁上，不留气泡，选项正确；B、液面要低于滤纸边缘，防止杂质随液体流出，选项正确；C、不能用玻璃棒搅拌，防止损坏滤纸，选项错误；D、漏斗下端紧靠烧杯内壁，可加快过滤，同时防止滤液溅出，选项正确。故本题选C。9、B【解析】试题分析：A选项白酒和白醋，二者都为白色不能鉴别；B选项水和双氧水加入二氧化锰，双氧水中能产生大量的气泡，能加以鉴别；C选项二氧化碳与氮气都不能支持燃烧，不能鉴别；D选项食盐和蔗糖二者的气味相同，不能鉴别；故答案选择B考点：物质的鉴别10、A【解析】

空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体，该气体是氮气，故选A。11、A【解析】

根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子，当质子数比核外电子数少2时，该微粒是带两个单位负电荷阴离子。本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与掌握，并能灵活应用的能力。【详解】A.由图示可知：核电荷数=质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子，核外电子数比质子数多2，所以该微粒是带两个单位负电荷的阴离子，故A符合题意；B.根据粒子结构示意图，可知核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，故B不符合题意；C.由图示可知：核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为带两个单位正电荷的阳离子，故C不符合题意；D.由图示可知：核电荷数=质子数=9＜核外电子数=10，为带一个单位负电荷的阴离子，故D不符合题意。故选A。12、C【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，水属于纯净物，故选C考点：混合物和纯净物的判断13、C【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。①对着玻璃片呼气时，玻璃片上有水珠出现，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；②大理石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，是化学变化；③小苏打的主要成分是碳酸氢钠，能与柠檬酸反应生成二氧化碳，是化学变化；④高锰酸钾在水中溶解，只是高锰酸钾和水的充分混合过程，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。14、D【解析】

由一种分子构成的物质属于纯净物，由多种物质构成的物质属于混合物。A、示意图中的微粒是由一种分子构成的，属于纯净物，故A错误；B、示意图中的微粒都是由一种分子构成的，属于纯净物，故B错误；C、示意图中的微粒都是由一种分子构成的，属于纯净物，故C错误；D、示意图中的微粒是由两种分子构成的，属于混合物，故D正确。故选D15、B【解析】

A、1735Cl中的中子数为35−17=18，1736Cl中的中子数为36－17=19，选项错误；B、两种原子的质子数均为17，属于同一种元素，选项正确；C、两种原子的电子数均为17，二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2大于大于a催化剂【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式或化学符号表达式为：过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2；（2）该实验中，不考虑反应温度对实验的影响，冷却后读数，收集氧气的体积大于产生的氧气体积，是因为过氧化氢溶液进入锥形瓶后占据一定体积；（3）读取氧气的体积时，如果仰视读数，则测量结果大于实际值；（4）若用如图2收集氧气，由于氧气密度比空气大，氧气应该从a通入；（5）二氧化锰在该实验中的作用是催化剂。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、8017.1549kg【解析】

化合物的相对分子质量等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之和。【详解】（1）硝酸铵的化学式为NH4NO3，相对分子质量为。（2）一袋化肥中氮元素的质量为（3）一袋化肥中硝酸铵的质量【点睛】物质中元素的质量等于物质的质量乘以该元素的质量分数。18、225.5L【解析】

已知水通电的过程中会生成氧气，生成氧