北京六十六中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
北京六十六中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
北京六十六中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
北京六十六中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
北京六十六中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京六十六中学2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列替换能达到预期目的是()A.测定空气中氧气含量的实验中,用木炭代替红磷也能得到同样的结论B.铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替C.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸D.图书、档案着火,使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器2.“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素3.下列实验操作中(括号内为待鉴别物质或杂质),不能达到实验目的的是()选项物质目的主要实验操作AH2O(H2O2)鉴别分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象BN2(O2)除杂通过灼热的木炭粉CCO(CO2)鉴别分别将气体通入澄清石灰水,观察现象DKCl(KClO3)除杂加热至不再产生气体A.A B.B C.C D.D4.下列关于氧气性质的说法,正确的是A.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾B.物质发生氧化反应时总会发光、放热C.铁丝在空气中燃烧,火星四射D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应5.Na2FeO4是一种新型水处理剂,既可杀菌消毒,又可净水。其中Fe元素的化合价为A.+6 B.+3 C.+2 D.+2、+36.“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()A.合理使用农药和化肥B.改进污水处理技术,减少水体污染C.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛D.使用新型可降解塑料,减少白色污染7.金属钛(Ti)的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能,所以钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业。工业上冶炼金属钛主要以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)为原料。根据题中信息,下列有关说法正确的是()A.FeTiO3中Ti元素的化合价为+3B.钛原子的中子数为22C.相对原子质量为47.87gD.钛元素与其他元素的根本区别是质子数不同8.世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点,旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。下列图标中表示禁止吸烟的是A. B. C. D.9.珍惜资源、爱护环境,下列做法中不正确的是()A.垃圾要分类放置处理B.开发风力水力新能源C.推广一次性木筷使用D.废水废气要达标排放10.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.溶液是均一、稳定的,故均一、稳定的液体一定是溶液B.同种元素的原子质子数相同,故质子数相同的微粒一定是同种元素C.置换反应生成单质和化合物,故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应D.原子得失电子可以形成离子,故离子也可以失去或得到电子转变为原子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:(1)B结构图中,x=_____;砷的相对原子质量为_____。(2)A、C两元素形成化合物的化学式是_____。(3)D元素的原子最外层电子数为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器,请回答下列问题。(1)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___________,说明气密性良好。(2)选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳,你选择的装置是_______(填字母编号);(3)利用制取二氧化碳装置,还可以用来制取氧气,反应的化学方程式为__________。(4)用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,应选用的发生装置是___(填字母编号),反应的化学方程式为___________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。(1)制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性,如果不小心沾到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂________________(填序号)。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水(2)室温下,小雪同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时,恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时,溶液里含有的溶质为__________________(写化学式)。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。14.新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。(1)下列能源不属于新能源的是_____(填序)。A氢能B核能C石油D风能(2)锂电池可为能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_____(填序号)。(3)氢气作为清洁能源,越来越受人们的关注。在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为_____。(4)新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“茶胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。请回答:(1)茶胺中C、H、N元素的质量比为多少?(2)茶胺中碳元素的质量分数为多少?(精确到0.1%)。16.磁铁矿的主要成分是Fe3O4,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量________。(2)该物质中铁元素与氧元素的质量比____________(答最简整数比)。(3)23.2g该物质中铁元素的质量________g。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,不能造成装置中明显压强减小,不能达到预期的实验目的,错误;B、做铁丝在氧气中燃烧实验时,防止高温生成物溅落瓶底,使集气瓶底炸裂,集气瓶底要放细沙隔离,也可放少量水吸收高温生成物热量,防止炸裂,正确;C、如果用稀硫酸和大理石或石灰石反应,有关化学方程式为:CaCO3+H2SO4(稀)═CaSO4+H2O+CO2↑,结果生成微溶性固体硫酸钙,它覆盖在大理石或石灰石表面,使酸与大理石或石灰石脱离接触,导致反应停止,错误;D、图书馆中图书着火用液态二氧化碳灭火,不能用能产生水的灭火器来灭火,避免将图书损坏,错误。故选B。2、D【详解】“含氟牙膏”、“加铁酱油”中的“氟”、“铁”指的是在牙膏、酱油中添加了含有相应的元素的物质,故选D。3、B【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水不能,可以鉴别,不符合题意。B、灼热的木炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳气体,不符合除杂原则,符合题意。C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能,可以鉴别,不符合题意。D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意。故选:D。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。4、D【详解】A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,即生成的白色五氧化二磷固体颗粒,而白雾是液体小液滴扩散形成的;故不正确;B、缓慢氧化属于一种氧化反应,但不一定会发光、放热,如食物变质,钢铁生锈等;故不正确;C、铁丝是在氧气中能燃烧,不能在空气中燃烧,在空气中只能加热到发红;故不正确;D、氧化反应包括剧烈燃烧和缓慢氧化等,燃烧属于剧烈的氧化反应,动植物的呼吸,金属的锈蚀等属于缓慢氧化;故正确;故选D。5、A【详解】钠元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。故选A。6、C【详解】A、为了减少水体污染,要合理使用农药和化肥,故A正确;B、改进污水处理技术可以减少水体污染,故B正确;C、大量燃放烟花爆竹,会产生大量二氧化硫气体污染环境,故C错误;D、使用新型可降解塑料、可以减少白色污染,故D正确。故选C。7、D【详解】A、化合物中元素的化合价代数和为零,“亚铁”表示铁元素显+2价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,FeTiO3中Ti元素的化合价为+4,选项错误;B、在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,钛原子的质子数为22,选项错误;C、相对原子质量为47.87,相对原子质量单位是“1”,常省略不写,选项错误;D、质子数决定元素的种类,钛元素与其他元素的根本区别是质子数不同,选项正确。故选D。8、D【详解】A、该标志是禁止烟火的标志,故A错;B、该标志该标志是禁止携带火种的标志,故B错;C、该标志是禁止燃放烟花爆竹标志,故C错;D、该标志是禁止吸烟标志,故D正确。故选:D。9、C【详解】A.垃圾要分类放置处理,有利于保护环境;

B.开发风力水力新能源,有利于保护环境;

C.推广使用一次性木筷,不符合绿色环保理念;

D.废水废气要达标排放,有利于保护环境;故填:C.10、D【详解】A、溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液,例如:水;故选项错误;B、同种元素的原子质子数相同,但质子数相同的微粒不一定是同种元素,例如:水和氖原子质子数都为10,但不是同种元素;故选项错误;C、置换反应生成单质和化合物,但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,例如:一氧化碳加热条件下还原氧化铜:CO+CuOCu+CO2不属于置换反应;故选项错误;D、原子得失电子可以形成离子,故离子也可以失去或得到电子转变为原子;故选项正确;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、874.921【分析】由粒子结构示意图或元素的信息可知,A是氧原子,B是镁原子,C是铝离子,D是钾离子。【详解】(1)在原子中,质子数=核外电子数,B结构图中,,x=8;由元素周期表一格信息可知,元素名称下面的数字表示相对原子质量,故砷的相对原子质量为74.92。(2)A是氧原子,C是铝离子,A、C两元素形成化合物是氧化铝,化学式是。(3)在原子中,质子数=核外电子数,D元素质子数为19,核外电子数之和为,故D元素的原子最外层电子数为。【点睛】在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、一段时间后,水柱高度不变AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【详解】(1)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到一段时间后,水柱高度不变,说明气密性良好;

(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以选择的装置是AE或BE;

(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是C,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A产生蓝色沉淀CuSO4、Na2SO416%。【详解】(1)①步骤②中氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;②氢氧化钠有很强的腐蚀性,如果不小心沾到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂酸性物质,将残留的氢氧化钠中和掉:A、硼酸溶液能和氢氧化钠发生中和反应,且硼酸没有腐蚀性,将残留氢氧化钠反应掉;B、3-5%的碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液不反应,且溶液也呈碱性,会加重腐蚀性;C、稀硫酸能与氢氧化钠反应,但硫酸本身也有较强的腐蚀性;D、石灰水不与氢氧化钠反应,且本身也有较强的腐蚀性;故选A;(2)①氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,滴加过程中产生的明显现象产生蓝色沉淀;②加氢氧化钠溶液至40g时,溶液里含有的溶质硫酸铜有剩余,溶液中的溶质为剩余的硫酸铜和生成的硫酸钠;③设溶液中硫酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论