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文档简介
山西省临汾市侯马市2025届化学九上期中复习检测试题题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是A.反应前后分子种类不发生改变B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1:2D.该反应的基本类型是化合反应2.甲醛是一种有特殊气味的无色气体,其化学式是CH2O。则下列说法正确的是A.甲醛由4个原子构成B.一个甲醛分子中含有1个水分子C.甲醛中碳元素与氢元素的质量比为1∶2D.甲醛由三种元素组成3.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A.木炭B.蜡烛C.硫粉D.红磷4.下列物质属于纯净物的是()A.加热高锰酸钾后的残余固体 B.冰水混合物 C.矿泉水 D.清新的空气5.实验室中不能被加热的玻璃仪器是()A.试剂瓶 B.锥形瓶 C.烧杯 D.试管6.泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战”主题教育活动。下列行动不利于“保卫蓝天“的是A.提倡骑自行车、乘公交车出行 B.露天焚烧垃圾C.少用一次性餐具、塑料袋 D.积极植树造林7.如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是A.a是氯酸钾B.b是氧气C.d是二氧化锰D.t1时反应开始8.我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列说法错误的是()A.合理施用农药、化肥,以减少水体污染B.可通过过滤的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯C.加强工业废水的排放监控,坚持经处理后达标排放D.推广使用无磷洗衣粉,有利于保护水资源9.化学使世界变得绚丽多彩。生活中的下列变化没有发生化学变化的是()A.节日燃放焰火 B.木炭烤熟食物C.西瓜榨成西瓜汁 D.用粮食酿酒10.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念见的关系,对下列概念间的关系说法正确的是()A.纯净物与混合物属于交叉关系 B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于包含关系二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.观察下列粒子的结构示意图,完成下列空白。(1)上述粒子中属于金属元素的是_____(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_____;(2)镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为_____。(3)硝酸镁的化学式为_____;已知氮化钠的化学式为_____,则氮元素的化合价为_____;已知硫元素呈现负价时与氧元素化合价相同,则硫化钠的化学式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。(1)图中标有序号的仪器名称是______。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是______,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______从中选择,填字母。(3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______。(4)已知:一氧化氮是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与反应生成二氧化氮的气体。实验室收集少量NO的装置可用______填字母。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图:图中A池是___池,在吸附池中一般使用的物质名称是___。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,请你写一条节约用水的措施____。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)①从甲图你能获得的信息是:_______(任写一点)。②乙图中属于化合物的有______(填序号)。③消毒后的自来水是硬水还是软水可以用______鉴别;硬水会给生活生产带来不便,生活中通过______降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置,结合所学知识,完成下列问题:①其中A试管应该与电极的______极相连。②通电一段时间后,B试管中收集到的气体是____,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于____。③写出该反应的文字或符号表达式_____。14.化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可以用来制造电器零件及日用品。小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜样品的组成(不考虑铜中的其它杂质)。将30ml稀盐酸分别加入到10g黄铜粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
第一次
第二次
第三次
连续加入盐酸的体积/mL
10
10
10
生成氢气的质量/g
0.08
0.08
0.04
(1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末共收集到氢气g;(2)求该合金中铜的质量分数。16.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中碳元素、氧元素的质量比为___________(最简整数比)。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为____________。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为多少__________?(写出计算过程)(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为多少克__________?(写出计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改变。2、D【解析】A、甲醛是由甲醛分子构成的,1个甲醛分子是由4个原子构成的,故选项说法错误;B、分子是由原子构成的,一个甲醛分子是由一个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故选项说法错误;C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:(1×2)=6:1,故选项说法错误;D、甲醛是由三种元素组成的化合物,故选项说法正确;故选:D。3、D【解析】A.木炭在空气中燃烧,发出白光、发出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;B.蜡烛在空气中燃烧,发出白光、发出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,并有水雾出现,不符合题意;C.硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,不符合题意;D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,符合题意。故选D。4、B【解析】
A、加热KMnO4后的残余固体是锰酸钾、二氧化锰,所以属于混合物,故A错;B、冰和水都是由水一种物质组成,属于纯净物,故B正确;C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,故C错;D、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物,故D错。故选B。5、A【解析】
A、试剂瓶不能用于加热,符合题意;B、锥形瓶可垫石棉网加热,不符合题意;C、烧杯可垫石棉网加热加,不符合题意;D、试管可用于直接加热,不符合题意。故选A。6、B【解析】
A、提倡骑自行车、乘公交车出行,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“保卫蓝天”要求;B、露天焚烧垃圾,会产生大量的空气污染物,故选项不符合“保卫蓝天”要求;
C、少用一次性餐具、塑料袋,能减少资源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等,故选项符合“保卫蓝天”要求;
D、积极植树造林,可以净化空气,故选项符合“保卫蓝天”要求。故选:B。7、B【解析】
氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。A.氯酸钾在达到一定温度后分解,在反应中质量逐渐减少,最后完全反应,质量为零,a是氯酸钾,正确;B.在氯酸钾分解的过程中,氧气、氯化钾的质量逐渐增多,反应结束,质量达到一定数值,不再改变,氯化钾和氧气的质量比为149:96,所以b是氯化钾,c是氧气,错误;C.二氧化锰是是氯酸钾分解的催化剂,反应中质量不变,d是二氧化锰,正确;D.t1时,氯酸钾的质量开始减少,生成物氯化钾和氧气的质量开始增加,可知t1时反应开始,正确。故选B。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。8、B【解析】
A、合理使用化肥和农药,可以防止水污染,故A正确;B、过滤能除去水中难溶性的物质,但不能除去有毒可溶性苯,故B错误;C、加强工业废水的排放监控,坚持经处理后达标排放,可以防止水污染,故C正确;D、推广使用无磷洗衣粉,可以防止水体的富营养化,有利于保护水保护,故D正确。故选B。9、C【解析】
A、节日燃放焰火过程中存在物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、木炭烤熟食物的过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、西瓜榨成西瓜汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、用粮食酿酒过程中生成酒精,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。10、B【解析】
A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故A错误;B、化合物由多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系,故B正确;C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,是并列关系,故C错误;D、有些氧化反应为化合反应,但化合反应不一定是氧化反应,两者是交叉关系,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Mg、NaClMgCl2Mg(NO3)2Na3N-3Na2S【解析】
(1)由微粒结构示意图可知,核内质子数是12、11的微粒,分别属于镁元素和钠元素,带有金字旁,属于金属元素;氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子趋向稳定结构。故答案分别为:Mg、Na、Cl;(2)镁元素与氯元素所形成化合物中镁元素显+2价,氯元素﹣1价,故化合物的化学式为MgCl2;(3)镁元素显+2价,硝酸根显-1价,故硝酸镁的化学式为Mg(NO3)2;氮化钠的化学式为Na3N,在化合物中正负化合价的代数和为0,钠元素的化合价为+1价,则氮元素的化合价为﹣3;硫元素呈现负价时与氧元素相同为﹣2价,钠元素为+1价,则硫化钠的化学式为Na2S。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶BC可以控制反应的发生和停止C【解析】
(1)标有序号的仪器名称是锥形瓶;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,最好用排水法收集;故答案为过氧化氢水氧气;BC;(3)在装置F中,可通过注射器活塞运动,控制液体与固体接触和脱离,从而达到控制反应的进行与停止。装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是:可以控制反应的发生和停止;(4)一氧化氮在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与反应生成二氧化氮的气体,因此只能用排水法收集;故选C;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤活性炭洗脸水冲马桶等反应前后原子的种类和数目没有改变(原子种类、数量未变)DC肥皂水加热煮沸负氧气2∶1水氢气+氧气,(H2OH2+O2)。【解析】
(1)在自来水厂净水过程图中,通过加入了絮凝剂反应沉淀后,应通过过滤除去不溶物,所以A池是过滤池;由于活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭;用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水;(2)①从甲图可以看出:反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。②化合物的分子中含有不同种原子,乙图中属于化合物的有D、C;③消毒后的自来水是硬水还是软水可以用肥皂水检验,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中通过煮沸降低水的硬度。(3)①由电解水的装置可知,A试管收集的气体较多,是氢气,A试管应该与电极的负极相连。②通电一段时间后,B试管中收集的到的气体是较少是氧气,化学式是:O2,电解水时“正氧负氢、氢二氧一”,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2:1;③电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式(或化学式表达式)是:水氢气+氧气,(H2OH2+O2)。14、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】①过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用固液不加热型装置,收集时可选择排水法或向上排空气法,故选C或E,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;反应中二氧化锰起催化作用;将过氧化氢的浓度降低,可以减慢反应速率,用长颈漏斗加过氧化氢时不便于控制反应速率,可用分液漏斗或针筒代替,故选AD;②氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,反应装置选择A,要收集纯净的氧气要用排水法收集,故
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