湖北省宜昌市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖北省宜昌市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.知识再现

diànjuédìngshāngfū

zhōngwánhuànqī

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将四字词语补充完整，并完成练习。

①足智多()②民不()生③丰衣足()

④生灵涂()⑤()计多端⑥畏首畏()

（1）上述词语中，“_______”和“_______”常用来形容国家动荡不安的情形。（填序号）

（2）上述词语中，意思相近、感情色彩不同的两个词语是________和_______。（填序号）

（3）词语⑥的意思可以用通俗易懂的俗语表达：_______。2）.我会照样子填空。

（1）唱京戏_______小鸡_____飞机

（2）一群飞鸟一_____鱼塘一_____港湾

（3）长长的尾巴_______衣裳_________月亮3）.根据课文内容填空。

成长路上，故事绵长，诗词芬芳。珍惜时间是关键：岳飞告诉我们“莫等闲，________，______”；葛洪告诉我们“不饱食以终日，_______”。自然景物透真理：《蝉》中这样表达：“居高声自远，_________”；《乞巧》中这样说：“________，牵牛织女渡河桥”。爱国情感系心头；“_______，家祭无忘告乃翁”“我劝天公重抖擞，__________”等诗句我信手拈来。4）.根据课本内容填空。

（1）古往今来，我国文坛上涌现出了多少爱国志士！“______，______”是陆游渴望祖国统一的殷殷遗愿；“______，______”是林升对统治者的声声谴责；“______，______”是龚自珍对社会变革的热烈期盼。

（2）诗句“______，______”告诉我们：品格高尚的人，不需要凭借财富、地位等外在的东西也能声名远播。

（3）七月初七，是我国的______节，在这天有一个民间故事______。5）.补全词语，并选词填空。（填序号）。

①民不(

)生②多(

)之秋③流(

)失所④家(

)人亡

⑤(

)衣足食⑥路不拾(

)⑦安(

)乐业⑧(

)通人和

在中华人民共和国成立之前，由于连年战争，中国人民过着(

)、(

)的生活。如今，中国发生了翻天覆地的变化，人们的生活日益改善，实现了(

)(

)的愿望。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列作品与作者搭配正确的一项是（）A．《繁星》——艾青B．《看看我们的地球》——高士其C．《白鹅》——丰子恺D．《灰尘的旅行》——李四光2）.下列说法有误的一项是（）A．《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事。B．纳米技术是21世纪兴起的高新技术，它给人类的生活带来很多变化。C．老舍的《母鸡》采用了态度前后对比的写法。D．《小英雄雨来》（节选）中前面写雨来的游泳本领高，是为了给下文作铺垫。3）.《奇怪的雨伞》这个故事告诉我们（）A．雨伞很奇怪B．妈妈很爱孩子C．雨伞很神奇4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练练坊。

（1）他的嘴唇很红。（改为比喻句）

_______________________________________________________________________________

（2）要是一座像不能够遮雨，那么它又有什么用处？（改为陈述句）

______________________________________________________________________________

（3）王子用一种低微的、音乐似的声音说话。（缩句）

______________________________________________________________________________

（4）小燕子展开翅膀（扩句）

______________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.歇后语连线。

①竹篮打水A.节节高

②兔子尾巴B.露了馅

③芝麻开花C.一场空

④饺子破皮D.长不了2）.词语连线。

牵提背捡

篮子柴果子牛6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)开始，门楼松穿着绿色的外衣。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。

(

)墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。2）.请将下面错乱的句子排列成语意连贯的一段话，并拟个题目。

①没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。

②天越黑，这颗小星越亮。这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗……

③我望着这颗孤独的小星，充满同情心，心想：你干吗要出人头地呢？难道你能照亮大地吗？

④星光洒满大地。

⑤初春的傍晩，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：这一颗小星不正是以自己的行动感召了众星吗？

排列的顺序为：_____________

题目是：_______________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“程门立雪、凿壁借光”都是关于读书求学的成语。(

)

2．《囊萤夜读》和《铁杵成针》这两个故事都是晋朝时期与读书有关的。(

)

3．《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌时下起了大雪，表现了雪夜的寒冷。(

)

4．《“诺曼底号”遇难记》一文中四次写到“夜色”，写到“雾”，这是环境描写，为海难埋下了伏笔，烘托了悲壮的气氛。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词阅读。咏竹[清]纪琼风来笑有声，雨过净如洗。有时明月来，弄影高窗里。1．《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指______________，同样，“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音，实际喻指______________。

2．竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。A．乐于奉献B．刚正不阿C．虚心D．坚韧

①因竹笔直向上，可形容人_____。

②因竹四季青翠，做雪凌霜，可形容人_____。

③因竹中空，可形容人_____。

④因竹全身是宝，可形容人_____。

3．这首诗赞美了竹怎样的品格？____________________

4．你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗？选择一首写下来。____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看图，图上发生了什么事情？它们是怎么解决的？展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来，注意要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。陈际泰勤读陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄所获《书经》，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可ニ三十首。先后所作至万首，经生举业之富，无若际泰者。【注】①外兄：表兄。②句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。③南英辈：艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生：研读经书的书生。1．解释加点字词。

（1）遂通其义____________________

（2）则携至田所____________________

（3）其为文，敏甚____________________

（4）无若际泰者____________________

2．翻译下列句子。

（1）时取旁舍儿书，屏人窃通。

译文：_______________________________

（2）十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。

译文：____________________________

3．本文强调了“勤”的重要性，请写出两个关于“勤”的名句。

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。《陀螺》节选①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐得像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。②这种懊恼终于引起了长辈的注意，我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。1．根据意思，从文中找出相应的词语。

（1）精神不集中，或神志不清。(

)

（2）因委屈，懊悔而心里不自在。(

)

2．下面对画“”的句子理解最恰当的一项是（）A．写出了“我”渴望得到快乐B．写出了“我”得不到陀螺的郁闷C．表明“我”极具童心D．写出了“我”很想学习削陀螺3．读了画波浪线的句子，你有什么感受？请把你读到这里的批注写在下面的横线上。

______________________

4．当“我”看到别人拥有一个得心应手的陀螺时，我内心是多渴望也能拥有一个啊！你是否也有过这样的经历，请写几句话，用动作描写来表现你内心的感受。

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把加点字的正确读音用“√”标出来。

唱和（héhè）塞外（sàisāi）要挟（yāoyào）呻吟（yíngyín）

恶劣（lüèliè）避免（bìpì）号叫（háohào）石缝（fèngféng）

恍然大悟（huǎnghuǎguā）长途跋涉（sèshèshā）2）.读句子，用“”画出句子中的反义词。

（1）我们班有二十个男孩，二十三个女孩。

（2）前人栽树，后人乘凉。

（3）我家离车站远，他家离车站近。

（4）我的笔长