3.4细胞呼吸为细胞生活提供能量练习2021-2022学年高一生物浙科版必修1（原卷版）

第四节细胞呼吸为细胞生活提供能量第1课时探究酵母菌的呼吸方式基础练习题组一细胞呼吸相关理解1.下列关于细胞呼吸的说法，不正确的是（）A.细胞呼吸释放出的能量能合成ATPB.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程D.细胞呼吸的底物只能是糖类2.人和动物细胞可利用糖类、脂肪和蛋白质作为能源进行代谢，这些能源物质参与细胞呼吸的过程中都出现的变化是（）A.分解后释放能量B其中一种化合物完全可由另两种物质转变而来C.通过厌氧呼吸产生酒精D.氧化分解后形成水、CO2、尿素3.细胞代谢包括分解代谢和合成代谢。无论是分解代谢还是合成代谢，都与细胞呼吸有着密切的关系。下列不能说明细胞呼吸是细胞代谢核心的是（）A.为合成代谢提供能量B.为合成代谢提供碳骨架C.细胞内有机物的生物合成以细胞呼吸为中心D.细胞呼吸过程需要消耗氧气题组二探究酵母菌的呼吸方式4.杜绝酒驾是每个公民的义务。交警检查酒驾等违章行为时，可用于检测司机呼出的气体是否为酒精的试剂是（）A.0.1%溴麝香草酚蓝溶液 B.本尼迪特试剂C.5%重铬酸钾溶液 D.澄清的石灰水5.在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的反应，下列叙述错误的是（）A.二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色6.酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置，下列说法错误的是（）A.选用A、B、C装置探究酵母菌需氧呼吸时的装置顺序是C→A→BB.探究酵母菌需氧呼吸时，设置10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，以排除其对实验结果的干扰C.利用E装置探究酵母菌呼吸类型，若在实验过程中液滴向左移(不考虑环境因素的影响)，则说明此装置中酵母菌进行了需氧呼吸D.探究酵母菌厌氧呼吸时，D瓶需在表面滴加一薄层植物油，目的是让酵母菌充分繁殖7.某生物兴趣小组同学课后欲探究水稻细胞呼吸的方式，进行了如下实验。如图所示A瓶中装入10棵水稻幼苗和一定的培养液，B瓶装入适量的澄清石灰水，步骤如下：步骤Ⅰ：将A瓶置于_______________的适宜环境中。步骤Ⅱ：打开阀门1、2，从左侧通入空气，一段时间后观察B瓶变化。步骤Ⅲ：停止空气通入，更换B瓶内澄清的石灰水，关闭阀门1，阀门2依旧开启，一段时间后观察B瓶变化。回答下列问题：（1）步骤Ⅰ：将A瓶置于____________（填“充足光照”或“黑暗”）的适宜环境中。（2）步骤Ⅱ：B瓶变化是_____________________________________。（3）步骤Ⅲ：出现步骤Ⅱ的现象，不能说明水稻进行了厌氧呼吸，原因是___________________，更正措施为____________________________。（4）欲检测步骤ⅢA瓶中是否含有酒精，可以吸取培养液，滴加___________检测。（5）该实验初步可得出结论：___________________。第2课时需氧呼吸和厌氧呼吸基础练习题组一需氧呼吸2021浙江金华磐安第二中学高一期中8.给小白鼠提供18O2后，首先出现放射性的物质是（）A.葡萄糖 B.二氧化碳 C.丙酮酸 D.水2020浙江嘉兴一中、湖州中学期中9.下列关于电子传递链的叙述，错误的是（）A.只在有O2的条件下发生 B.消耗的[H]就来自糖酵解C.伴随水的生成释放大量能量 D.该阶段需要多种酶的催化2020浙江嘉兴高一期末10.需氧呼吸是一系列的氧化还原反应。在需氧呼吸的第一、二阶段都会产生[H]，[H]最终在第三阶段被消耗。在此过程中，氧气的作用是（）A.促进酶的催化作用B.氧化葡萄糖形成丙酮酸C.与葡萄糖中的碳结合生成CO2D.在电子传递链阶段与[H]结合生成水2021浙江高二学业水平考试改编11.真核细胞中，葡萄糖可经需氧呼吸彻底氧化分解。下列叙述正确的是（）A.糖酵解阶段葡萄糖中的化学能大部分以热能形式释放B.丙酮酸在线粒体中分解时，产生[H]和少量ATPC.电子传递链阶段H2O分解成O2、H+和电子D.糖酵解为电子传递链提供[H]和ATP2020浙江之江教育评价联盟联考改编12.如图表示某细胞内需氧呼吸的部分途径，其中X代表物质，①②代表代谢过程，下列相关叙述，正确的是（）A.X代表二氧化碳和水B.①③过程均会产生大量ATPC.与②过程有关酶均镶嵌在线粒体内膜上D.1分子葡萄糖在②过程将生成6分子二氧化碳2019浙江绿色教育评价联盟高三模考13.关于利用同位素标记法研究人体细胞需氧呼吸的过程，下列叙述错误的是（）A.用18O标记葡萄糖，产物水中能检测到18OB.用14C标记葡萄糖，产物二氧化碳中能检测到放射性C.用18O标记氧气，产物水中能检测到18OD.用3H标记葡萄糖，在细胞溶胶、线粒体中均能检测到放射性2020浙江丽水高一能力测试14.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确的是（）A.阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①B.阶段B会产生大量ATPC.阶段A和阶段B为阶段C提供[H]和ATPD.阶段C为[H]在电子传递链上传递，有关酶存在于线粒体内膜上15.如图是有氧呼吸过程的图解，据图回答下列问题。(1)有氧呼吸是从________的氧化分解开始的，全过程分为________个阶段。(2)有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的呼吸底物是________；释放的CO2是在第________阶段产生的；H2O是在第________阶段形成的；产生ATP最多的是第________阶段。(3)有氧呼吸中氧的作用是_____________________，写出有氧呼吸的总反应式：________________。题组二厌氧呼吸2020浙江绍兴诸暨中学高一阶段测试16.下列有关厌氧呼吸的叙述，错误的是（）A.产生少量ATP B.可产生水C.可释放二氧化碳 D.在细胞溶胶中进行2020浙江嘉兴一中、湖州中学高一期中17.下列关于人体厌氧呼吸的叙述中，正确的是A.氢和氧反应生成水 B.两个阶段都在细胞溶胶中进行C.只有第二阶段可以生成ATP D.葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳2021浙江杭州高二月考18.酵母菌在无氧环境中进行厌氧呼吸。下列有关叙述中，正确的是（）A.1分子葡萄糖所含的能量大于2分子丙酮酸中的能量B.葡萄糖分解成丙酮酸的过程中有大量[H]生成C.丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.第二阶段是对丙酮酸进一步氧化生成不彻底的氧化产物2020浙江湖州高二期末19.下列关于骨骼肌细胞利用葡萄糖进行厌氧呼吸叙述，错误的是（）A.既无水的生成，也无CO2的生成B.细胞溶胶中含有厌氧呼吸所需的各种酶C.葡萄糖中的大部分能量以热能形式散失D.生成的乳酸运往肝脏再生成葡萄糖需消耗能量2020浙江北斗星盟高三适应性考试20.下列关于人体骨骼肌细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A.厌氧呼吸产生的乳酸在肝脏中转变为葡萄糖并释放能量B.厌氧呼吸产生的CO2通过呼吸道排出体外C.糖酵解产生的丙酮酸，可在乳酸脱氢酶的催化下被[H]还原D.厌氧呼吸第二阶段释放少量能量，转化为热能和ATP2020浙江湖州高二期末考试21.人体骨骼肌细胞在短暂缺氧(如短跑)的情况下会进行厌氧呼吸，下列叙述中错误的是（）A.剧烈运动时CO2的产生与厌氧呼吸无关B.肌肉细胞厌氧呼吸可以快速并大量地提供ATPC.厌氧呼吸只能利用葡萄糖中的一小部分能量D.肌肉细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施2019浙江喜兴一中、湖州中学高一期中联考22.下图表示人体细胞中的两类呼吸作用，下列有关叙述错误的是（）A.③过程既产生[H]，也消耗[H]B.②过程中需要①过程提供[H]C.③过程需要大量O2参与D.②、③过程发生的场所相同题组三需氧呼吸和厌氧呼吸的比较2020浙江温州高一期末23.若以葡萄糖为呼吸底物，则细胞呼吸前后会发生气体体积变化的是（）A.乳酸菌在完全无O2条件下B.苹果组织在O2不足条件下C.马铃薯块茎在O2不足条件下D.动物肌肉在O2不足条件下24.下面甲图为呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图，丙图为酵母菌在不同O2浓度下的CO2释放速率。请据图回答：（1）甲图中，E代表的物质可能是____________，动物细胞可以进行的过程为_________阶段（填字母）。（2）甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的_________（填序号）。（3）甲图中从A阶段到产生E物质的阶段的呼吸方式是_________，写出有关的反应式：___________。（4）丙图所示过程中，酒精产生速率的变化趋势是___________，试解释C点出现的原因：________________________________________________。（5）人体剧烈运动时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5:3，则人体产生的CO2与消耗O2之比是__________；剧烈运动后，人体会有酸胀的感觉，原因是_________________。素养练习题组一综合分析需氧呼吸和厌氧呼吸2021浙江宁波北仑中学高三适应性考试25.下列关于人体肌肉细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行B.阻断电子传递链阶段的反应，需氧呼吸第二阶段的反应将不能持续C.若适当提高苹果果实储藏环境中的O2浓度，会增加酒精的生成量D.细胞消耗等量的底物时，厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多2020浙江A9协作体高三联考26.研究人员发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如下代谢过程。下列相关叙述正确是（）A.过程①②③均能产生少量的ATPB.过程①②③均发生在细胞溶胶C.过程①②③均能产生少量的[H]D.酒精以主动转运的方式排出肌细胞2020浙江“超级全能生”高三联考27.人体肌肉细胞呼吸的部分过程如图所示，阶段A~D为相关生理过程。下列叙述正确的是（）A.物质①为NADH，物质②中的氧来自葡萄糖B.阶段A~D中，只有阶段D不产生ATPC.乳酸菌进行阶段D的场所与人不同D.剧烈运动引起阶段D增强，阶段C减弱28.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种呼吸速率相等)，在氧浓度为a时（）A.酵母菌只进行厌氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于厌氧呼吸C.产生ATP的场所只有线粒体基质和线粒体内膜D.消耗[H]的场所只有线粒体内膜2020浙江温州十校联考29.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是()条件abcdCO2释放量10867O2吸收量0347A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸B.b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少C.c条件下，种子消耗的葡萄糖最少D.d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体题组二影响细胞呼吸的因素及应用2020浙江杭州高三教学质量检测30.将酵母菌培养在葡萄糖溶液中，图示为其CO2的释放速率和O2的吸收速率随O2浓度的变化曲线，C点以后两曲线重合，下列叙述正确的是（）A.离体培养的动物细胞的CO2释放速率也与图示曲线类似B.曲线BC段，酵母菌厌氧呼吸速率不断减小C.与A点不同，C点时糖分解释放的能量主要存储在ATP中D.若能去除丙酮酸，酵母菌可不进行呼吸作用其它阶段，只发生糖酵解31.如图表示光照、储藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述错误的是（）A.低温和黑暗条件下更有利于储存番茄果实B.番茄果实细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质C.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8℃时比15℃时更强D.储藏温度下降时果实呼吸减弱，可能与细胞内酶活性降低有关2021浙江宁波效实中学高二期中32.如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下说法正确的是（）A.该器官有可能来自油料作物B.M点是贮藏该器官的最适O2浓度，此时厌氧呼吸的强度最低C.N点时，该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等，说明其只进行需氧呼吸D.L点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质2021浙江宁波高一阶段测试33.科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是________________________________________________________________________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积