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第11课走进春天人民教育出版社四年级下愉快的郊游春天的小河分组讨论：（1）春天的特点有那些？

分组讨论：（1）春天的特点有那些？（2）春天的色彩有那些？

分组讨论：（1）春天的特点有那些？（2）春天的色彩有那些？（3）同学们回忆一下春天发生过那些美好或有趣的事情。作业要求（1）用绘画的方式描绘一幅春天的场景。作业要求（1）用绘画的方式描绘一幅春天的场景。（2）注意表现春天的特点。作业展评春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。谢谢欣赏

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