北京市第四十四中学2024年中考三模物理试题含解析

北京市第四十四中学2024年中考三模物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象，根据图象可以判断下列说法正确的是：A．该凸透镜的焦距是20cmB．当u＝l8cm时成倒立、缩小的实像C．当u＝8cm时，该凸透镜的成像特点与照相机的工作原理相同D．物距u从15cm增大到30cm的过程中，光屏上成的像逐渐变小2．甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，甲车的s-t图像如图所示，经过4s后，甲、乙两车相距2m，下列说法中正确的是A．v甲<v乙，且v乙=0.1米/秒B．v甲<v乙，且v乙=0.9米/秒C．v甲>v乙，且v乙=0.5米/秒D．v甲>v乙，且v乙=0.3米/秒3．下列物态变化中属于放热现象的是哪一组①初春，冰封的湖面解冻②盛夏，旷野里雾的形成③深秋，路边的小草上结了一层霜④严冬，冰冻的衣服逐渐变干．A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率η甲、η乙之比及甲、乙两人所用的力F1、F2之比可能分别是（不计摩擦及绳重）A．2：3；2：3 B．3：2；3：2C．1：1；2：3 D．1：1；3：25．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．小王用吸管将饮料吸入口中B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服6．小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣，为了了解它的测量原理，他尝试设计了如图所示的四个电路，其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是（）A． B．C． D．7．以下力学知识说法中正确的是A．无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变，重力势能不变B．载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压力C．轮船从长江驶入大海时，船身会下沉一些D．汽车急刹车时留下的刹车痕迹表明用滑动代替滚动可以增大摩擦8．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是车明同学对生活中相关物理量的估测，最接近实际情况的是A．一袋普通方便面的质量约500gB．中学生正常体温约35℃C．教室内一盘日光灯的功率约200WD．中学生课桌高约80cm9．关于声现象，下列说法正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量10．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了．细丝张开的原因是A．异种电荷相吸 B．同种电荷相斥C．分子间相斥 D．分子间相吸二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图，轻质杠杆在水平位置平衡，OA:OB=1:2，甲的质量为200g，体积为100cm3，不计绳重，则实心乙物体的重力G乙=_____；若把甲浸没于水中，移动乙的位置使杠杆重新平衡，则左右新的力臂之比为_____．12．如图甲所示为一款国产品牌汽车，它的发动机工作时是通过水来冷却的，是因为水的_________大；车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用___________（选填“超声波”或“电磁波”）探测障碍物；如下左图乙是该车内安装的GPS全球卫星定位仪，它与导航卫星通过________（选填“超声波”或“电磁波”）实现全球定位功能的．13．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点．若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA_____pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）．14．每年3月22日是“世界水日”，宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护．节约用水，保护水资源是每个人义不容辞的责任，而更多了解有关水的知识也是中学生应该具备的意识．已知通常情况下水的密度为1.0×103kg/m3，表示的物理意义是____________．15．如图是我国设计制造的大型水陆两用飞机AG1．机身采用了多项新技术、新材料，使机身更坚固、轻颕．该新材料具有硬度大，______小的特点．机翼利用了空气流速越大，压强越______的原理，从而产生向上的升力，使飞机翱翔天空．16．我们常说“铁比木头重”是指铁的_____比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．17．写出以下四种仪器的读数：①如图甲中电压表示数是_____V；②如图乙中温度计的示数是_____℃；③如图丙中弹簧测力计的示数是_____N；④如图丁中电能表的示数是_____kW·h．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，自动扶梯沿图示方向匀速运动，请画出站在扶梯上的人所受力的示意图．19．如图所示在用羊角锤拔钉子时，若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L。20．探究阻力对运动的影响①让小车从斜面上同一位置由静止开始下滑．这样的目的是让小车进入平面时的________相同．②实验中小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最__________．③推理：若水平面光滑，运动的小车不受任何阻力，则它会在水平面上做________运动．④该实验可以证明：物体的运动___________（填“需要”或“不需要”）力来维持．21．在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：实验时用弹簧测力计______拉动木块，使它沿水平长木板滑动。观察比较甲图和______图所示实验数据，说明在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。观察比较甲图和丙图所示实验数据，说明在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。在丙图中，如果加速拉动弹簧测力计，滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。观察比较甲图和丁图（B是将A竖直切去一半后剩余部分）实验数据，得出结论：接触面积越小，滑动摩擦力越小，同学们认为这个结论并不可靠，实验中存在的问题是：______。在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，木块放在海绵上，会发现______（选填“甲”或“乙”）图中海绵凹陷得更深，说明：在受力面积一定时，压力作用效果与______有关。22．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．(1)请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接．（_______）（2）闭合开关，在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中，发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了____(选填“A”或“B”)滑动变阻器．可供选用的滑动变阻器:滑动变阻器A(阻值范围0-500Ω，滑片行程10cm)；滑动变阻器B(阻值范围0-50Ω，滑片行程10cm)．（3）换用了另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片位置，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为____W．（4）小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是____．（5）实验中刚刚测完上述（4）中的一个数据，电流表突然损坏了．他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关并设计出电路图（如图丁），重新进行了测量．请完成以下步骤：步骤一：S2与接线柱1接通，闭合S1，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为____；步骤二：保持滑动变阻器阻值____（选填“变大”、“不变”、“变小”），将S2改与接线柱2接通，读取电压表读数UR；步骤三：断开S1、S2，整理器材．写出灯泡额定功率的表达式P=____．（用已知量和测量量表示）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图，是某一款电动平衡车，两车轮与地面的接触面积为40cm1．求：若地面受到的压强为5×l04Pa，则该平衡车对地面的压力为多少_______？若该平衡车10s内沿水平面匀速行驶100m，受到的阻力为90N，则此过程中克服阻力做功的功率为多少______？24．工人师用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内用100N的拉力将250N的物体匀速提升2m（不计绳重与摩擦阻力），求：（1）工人师傅做功的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）为了改变施力的方向，工人师傅在不添加任何器材的情况下，采用了该滑轮组的另一种绕法，仍将250N的物体匀速提升2m，工人至少需要做多少总功．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A.当u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，由图像可知u=v=2f=20cm时，该凸透镜的焦距是cm，故A错误；B.当2f>u=18cm>f时成倒立、放大的实像，故B错误；C.当u=8cm<f时，成正立、放大的虚像，与放大镜的工作原理相同，故C错误；D.物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．故D正确．2、B【解析】

由图可知，t=6s甲车所对应的路程是s=2.4m，甲车的速度：v甲===0.4m/s，经过4s后，甲车行驶的路程：s甲′=v甲t=0.4m/s×4s=1.6m，甲、乙两车相距2m，若甲乙两车的运动方向相反，则s乙=s-s甲=2m-1.6m=0.4m；乙的速度：v乙===0.1m/s；若甲乙两车的运动方向相同，则s乙′=s+s甲=2m+1.6m=3.6m，乙的速度：，故B正确，ACD错误．3、B【解析】

解决此题要掌握：

物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行．

其中熔化、汽化、升华过程需要吸收热量，凝固、液化、凝华过程需要放出热量．【详解】①初春，冰封的湖面解冻是物质由固态变为液态的过程，是熔化过程，熔化吸热；故A不符合题意；②盛夏，旷野里雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，是液化过程，液化放热，故B符合题意；③深秋，路边的小草上结了一层霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，故C符合题意；④严冬，冰冻的衣服逐渐变干是物质直接由固态变成气态的过程，是升华过程，升华吸热，故D不符合题意．综合分析②③符合题意．故选B．【点睛】本题考查熔化与熔化吸热特点，液化及液化现象，生活中的升华现象，生活中的凝华现象，熟记常识是解决该题的关键．4、D【解析】

因为甲、乙两人用滑轮组把相同的物体提升了相同的高度，所以所做的有用功相等．由于不计摩擦及绳重，所做的额外功就是克服动滑轮的重力所做的功，因此额外功相等，根据机械效率η=W有两滑轮组机械效率相同,即η甲:η乙=1:1.甲、乙两人所用的拉力的大小与承担物重的绳子的股数有关,a滑轮组由2股绳承担,即F1=12(G动+G物)b滑轮由3股绳子承担,即F2=13(G动+G物)所以F1:F2=12(G动+G物):13(G动+G故D正确.5、A【解析】

A．用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，故A符合题意；B．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，故B不符合题意；C．用力把图钉钉在墙上，这是手给图钉一个压力的作用，故C不符合题意；D．液体压强随深度的增加而增大，深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意。6、B【解析】

A．图中两电阻串联，电压表测R′两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大，根据串联电路的总电压可知R′电压变小，即电压表的示数变小，不符合题意；B．图中两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，符合题意；C．图中两电阻串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以身高越高时电压表的示数保持不变，不符合题意；D．图中两电阻并联，电压表测电源的电压，身高越高时，定值电阻R不能保护电路，并且由并联电路电压特点知电压表的示数不变，不符合题意；故应选B．7、D【解析】

A.无人机沿水平方向匀速飞行，速度不变，高度不变，飞机飞行过程中不断喷洒农药，质量不断变小，所以动能变小，重力势能变小．故A错误；B.载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压强，故B错误；C.轮船无论是在长江还是在海中都漂浮,浮力等于轮船重，受到的浮力不变；因海水的密度大于河水的密度，由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，轮船进入海水时排开水的体积变小，即船身会上浮．故C错误；D.汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦；故D正确；故选D．【点睛】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（3）由于轮船无论在海里还是在长江都是漂浮，通过物体的浮沉条件可知浮力不变，则由阿基米德原理及液体密度的变化分析轮船排开水的体积变化，进一步得出船上浮一些还是下沉一些；（4）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．8、D【解析】

A、一袋普通方便面的质量大约是100g，故A错误；

B、人的正常体温大约为37℃，故B错误；

C、教室中的一个日光灯的功率为40W左右，故C错误；

D、中学生身高平均为160cm，课桌高度约为人身高的一半，即约为80cm，故D正确．9、D【解析】

A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故A错误；B．音色是指声音的品质与特色，不同乐器的音色是不同的，所以人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同，故B错误；C．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误；D．声音即可传递信息，又可以传递能量，而超声波能够粉碎体内“结石”是利用了声音能传播能量，故D正确。故选D。10、B【解析】

通过摩擦后，塑料绳带上了同种电荷，根据同种电荷互相排斥，所以细丝是带上了同种电荷相互排斥从而使细丝张开，故ABD错误，B正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、1N1：1【解析】

甲的重力：G甲=mg=0.2kg×10N/kg=2N；由杠杆的平衡条件可得G甲×OA=G乙×OB，则乙物体的重力：G乙==1N；若把甲浸没于水中，甲排开水的体积等于它的体积，甲受到的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N，A端受到的拉力FA=G甲-F浮=2N-1N=1N，使杠杆重新平衡，由杠杆的平衡条件可得FA×OA=G乙×l，．12、比热容超声波电磁波【解析】

因为水的比热容大，吸热本领强，所以用水来做发动机的冷却液；倒车雷达是回声定位原理，用超声波来工作；卫星在太空中，信息传输距离很远，是用电磁波在工作的。13、＜＞【解析】

（1）由图知VA＜VB，若两种液体的质量相等，由密度公式可知液体密度ρA＞ρB，可得A、B下方对容器底的压强关系；因为两种液体的质量相等，液体对容器底的压强相等；进而得出A、B两点的压强关系；（2）由图知A、B深度hA＜hB，若A、B两点的压强相等，由p＝ρgh可知液体密度ρA＞ρB，进而得出A、B下方对容器底的压强关系，液体对容器底的压强p底＝p+p下，可得液体对容器底的压强关系．【详解】当两种液体的质量相等时，由于甲液体的体积小于乙液体的体积，故甲液体的密度大于乙液体的密度，由于A、B两点离容器底等高，故A点距容器底这段液体产生的压强较大；但又由于二种液体的质量相等，所以它们对容器底的压力是相等的，面积又相等，故两种液体对容器底的压强相等；故A点的压强pA等于液体对容器底的压强减去A点距容器底的那段液体产生的压强，故pA<pB；由图知A、B深度hA＜hB，若A、B两点的压强相等，由p＝ρgh可知液体密度ρA＞ρB，，又因为A、B两点离容器底等高，故A点距容器底这段液体产生的压强较大，则两种液体对容器底的压强应该等于A、B两点的压强分别加上A、B两点距容器底的那段液体产生的压强，故p甲>p乙．14、1m3水的质量为1.0×103kg【解析】

某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度，密度是物质的一种特性，通常情况下水的密度为1.0×103kg/m3，表示的物理意义是1m3水的质量为1.0×103kg．15、密度小【解析】

AG1采用的新材料除硬度大外、还具有密度小的物理属性，这样可以在体积不变的情况下，减小其质量，便于起飞．由于流体压强与流速有关，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，飞机起飞时，机翼上表面空气流速大，下表面空气流速小，所以飞机机翼上表面受到向下的压强小，下表面受到向上的压强大，于是产生了一个向上的压强差，正是这个向上的压强差为飞机提供了向上的升力；16、密度变大变小【解析】

由于铁的密度大于木材的密度，所以常被人们说成铁比木头重，这种说法是不科学的，因为没有强调体积相等；水结成冰后密度变小，由于质量不变，所以体积是变大的．17、5-42.22920.8【解析】

（1）由图可知，电压表使用的是0---15V量程，一大格表示5V，此时电压表示数为5V；（2）由图知：该温度计的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此温度计的示数为：−4℃；（3）在弹簧测力计上，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”后1小格处，所以弹簧测力计的示数为2N+0.2N=2.2N；（4）电能表表盘标有“kW⋅h”，表示采用的计量单位是kW⋅h，也就是“度”，此时的数字是“2920.8”，所以用电器消耗的电能为2920.8kW⋅h。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】因为人随自动扶梯一同匀速上升，所以小华受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力，故所受力的示意图如图：点睛：本题考查的是物体受力情况分析和力的示意图，作图时，注意二力大小相等，线段长度相等．19、【解析】

根据杠杆的平衡条件可知，当力臂最大时，所用的力最小，最大的力臂就是力的作用点与支点连线的距离，最小的力是通过力的作用点垂直于力臂的；如下图所示。20、初速度小匀速直线不需要【解析】

①用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同；②木板表面最光滑，阻力就最小，小车运动的距离就最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；③由上述实验可推理得：若水平面光滑，运动的小车不受任何阻力，即运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动．④该实验可以证明：物体的运动不需要力来维持．21、匀速乙不变没有控制压力相同乙压力大小【解析】

（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小；（2）研究摩擦力大小与压力关系时，要控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小，故观察比较甲图和乙图所示实验数据，说明在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大；（3）在丙图中，如果加速拉动弹簧测力计，因影响滑动摩擦力大小的两个因素不变，故滑动摩擦力将不变；（4）研究摩擦力大小接触面积大小的关系时，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，将A竖直切去一半后剩余部分对支持面的压力大小发生了改变，即没有控制压力相同，这个结论并不可靠；（5）在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，木块放在海绵上，受力面积相同，而乙中压力大，根据p=，乙中压强大，即会发现乙图中海绵凹陷得更深，说明：在受力面积一定时，压力作用效果与压力大