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文档简介

应用技术学院课程设计课程名称电气工程制图课题名称变压器装配图绘制专业电气工程及其自动化学号姓名指导教师彭磊李春菊2013年10月25日湖南工程学课程设计任务课题名称电气工程制图题目变压器装配图绘制专业班级电气学生姓名学号指导老师彭磊李春菊审批谢卫才任务书下达日期2013年10月18日设计完成日期2013年10月25日设计内容与设计要求一.课程性质与目的:1、性质《电气工程制图课程设计》是整个教学方案中一个重要的实践性教学环节,是AutoCAD知识的强化训练,它对进一步优化学生的知识能力结构、加强专业技术应用能力培养有重要意义。2、目的通过该课程设计应使学生具备以下根本操作技能:①能正确无误地读懂所给图纸,进一步熟悉机械标准;②熟悉AutoCAD命令,灵活并综合运用CAD命令绘图,进一步加深对CAD软件的熟练程度;③对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。二.课程设计教学根本内容用CAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。三.课程设计的根本要求独立完成所布置的任务,不得拷贝。主要设计条件1、提供电机/接触器/变压器装配图一张。2、提供上机条件。说明书格式1、课程设计封面2、课程设计任务书3、说明书目录4、概述5、绘图过程6、总结与体会7、附录〔图纸〕;8、参考文献进度安排时间:1周星期一上午:下达任务,上课星期一下午至星期四:绘图星期五上午:准备说明书星期五下午:辩论目录TOC\o"1-1"\h\z\u一、前言-1-二、绘制装配图及其过程-4-三、总结与体会-10-四、参考文献-11-五、附录〔油浸式变压器装配图〕-12-六、电气信息学院课程设计评分表-13-一、前言1、AutoCAD简单介绍:AutoCAD是由美国Autodesk欧特克公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包,经过不断的完善,现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面,通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境,让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧,从而不断提高工作效率。AutoCAD具有广泛的适应性,它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行,并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种,以及数字仪和鼠标器30多种,绘图仪和打印机数十种,这就为AutoCAD的普及创造了条件。现在最新的版本为:AutoCAD2011AutoCAD软件具有如下特点:1.具有完善的图形绘制功能。2.有强大的图形编辑功能。3.可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。4.可以进行多种图形格式的转换,具有较强的数据交换能力。5.支持多种硬件设备。6.支持多种操作平台7.具有通用性、易用性,适用于各类用户此外,从AutoCAD2000开始,该系统又增添了许多强大的功能,如AutoCAD设计中心〔ADC〕、多文档设计环境〔MDE〕、Internet驱动、新的对象捕捉功能、增强的标注功能以及局部翻开和局部加载的功能,从而使AutoCAD系统更加完善...2、AutoCAD的根本功能1.1平面绘图能以多种方式创立直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线等根本图形对象。绘图辅助工具。AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。1.2编辑图形AutoCAD具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。·标注尺寸。可以创立多种类型尺寸,标注外观可以自行设定。·书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。·图层管理功能。图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色、线型、线宽等特性。2.应用领域工程制图:建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。工业制图:精密零件、模具、设备等。服装加工:服装制版。电子工业:印刷电路板设计。3、CAD课程设计的目的意义:〔一〕、稳固和加强书本知识和时间设计学习相结合,了解本专业相关接触范围和实地事物操作过程,以及CAD软件如何运用,如何处理比拟复杂的电气设计,熟悉CAD相关命令去作图。〔二〕、运用CAD软件,到达操作能顺手,熟悉建筑元素,到达教学方案的目的,为本专业的相关行业提前做好准备。〔三〕、将各个局部的设计规划运用到设计中,使变压器设计具体化、标准化。4、任务:1.CAD设计任务绘制油浸式变压器装配图,通过该课程设计应使学生具备以下根本操作技能:①能正确无误地读懂所给图纸,进一步熟悉机械标准;②熟悉AutoCAD命令,灵活并综合运用CAD命令绘图,进一步加深对CAD软件的熟练程度;③对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。5、课程设计教学根本内容用CAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。二、绘制装配图及其过程1.绘图过程1.1新建文件,选择图形样板Gb_a3-ColorDependentPlotStyles.dwt,然后进行文件保存〔图1〕。图11.2建立图层〔图2〕。根据图确定需要几个图层。图21.2绘制左下角的表格运用对象捕捉,复制,阵列,粘贴等根本方法绘制。先用阵列画出这边然后再复制,粘贴1.3开始绘制图形,CAD设计任务为油浸式变压器三视图的绘制。第一步:绘制主视图(图8)。在绘制中运用镜像〔图3、4〕,阵列〔图5、6、7〕等命令。图3图4图5图6图7图8第二步:绘制俯视图〔图11〕。在绘制过程中运用了复制,移动〔图9、10〕等命令。图9图10图11第三步:绘制左视图〔图14〕。在绘制过程中运用了偏移〔图12、13〕等命令。图12图13图142.4尺寸标注、技术要求及明细表绘制〔图15〕。图15三、总结与体会在课堂上学CAD感觉很轻松,感觉什么都学会了。但是,经过一个星期的Cad课程设计我才知道,真正的去画一个图是很不容易的,因为其中的很多细节我都不清楚,一个简单的图形画起来却是那么的吃力。所以学CAD并不是那么容易,这需要在实践中不断的锻炼才能画得又快又好。经过这次课程设计,我受益匪浅,不仅学到了许多课堂上的没讲到的小细节,更是让我的绘图能力提升了一个档次。其次我对CAD的理解又进一步。起初我以为CAD就是画个圆啊、矩形啊等一些简单的图形,现在我才意识到他强大的功能和实用性。只有你想不到的没有画不出来的。在今后得学习中更要加强CAD绘图的练习,这样才能更好的掌握这项技能。不管是CAD还是以后好用的制图软件,我都要认认真真的学,练。熟练的掌握几个绘图技能为将来打好根底。四、参考文献1、《AutoCAD2006中文版实用教程》,清华大学出版社,蔡希林编著2、《中文版AutoCAD2008根底教程》,清华大学出版社,薛焱王新平编著五、附录〔油浸式变压器装配图〕六、电气信息学院课程设计评分表项目评价设计方案的合理性与创造性硬件制作或软件编程完成情况*硬件制作测试或软件调试结果*设计说明书质量设计图纸质量辩论汇报的条理性和独特见解辩论中对所提问题的答复情况完成任务情况独立

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