高三政治一轮复习教学计划

高三政治一轮复习教学计划一、知识精进：筑牢根基，洞察联系，聚焦核心，攻克难关，构建框架，灵活施展筑牢根基，意味着深入研读教材，追溯知识源头，透彻理解其内涵。对于教材中的关键段落，我们不仅要捕捉细节，更要锻炼从材料中提炼信息的能力。例如，在探讨《生活与哲学》中实践对认识的决定作用时，我们需深入分析每个方面的决定性作用来自何处；探究发展为何前景光明、道路曲折时，我们需全面剖析。洞察知识的内在联系，将零散的知识点串联成线，形成知识链条。易错题和区分度高的题目往往考验我们对知识内在联系的把握。例如：聚焦核心，意味着对知识体系中的关键点给予高度重视，因为这些点往往是考试的高频考点。对于这些核心知识，我们需要反复巩固，直至能够熟练默写，因为在考场上，我们没有多余的时间去思考下一步该写什么。攻克难关，难点之所以难，是因为理解不易，应用更难。因此，我们需要深入理解知识，明确其因果关系，掌握应用技巧，积累突破难点的关键词和实例，以便能够得心应手地解决难题。例如：在哲学中，主次矛盾和矛盾的主次方面的把握，可以通过适用范围、决定作用的角度、关键词和典型事例等方面来简化理解。构建体系，即以一个核心知识为出发点，从多角度探索知识间的内在联系，构建知识体系。这不仅能帮助我们梳理知识间的联系，还能以体系的形式掌握知识，从而达到灵活运用和全面考量的效果。例如：以政府为核心，从性质、宗旨、职能、作用、原则、权力、威信等方面构建政府模型，对于以政府为主体的题目，我们都能从这一体系中找到答案。通过上述步骤，我们的知识灵活运用将自然达成。当然，要想获得高分，还需要典型试题的训练和审题解题技巧的掌握。二、知识学习中的方法总结，包括：学习方法、审题解题方法和思维方法之前主要介绍了学习方法，而解题方法和思维方法的形成，则是在明确主体后，从不同角度探索知识内在联系的过程中逐渐积累的。解题方法尤其需要在对知识的熟练掌握基础上，增强对关键词的敏感度，以便更好地捕捉题眼，找到解题的突破口；在对学科术语的精确掌握基础上，才能组织好问答题的答案语言。审题解题方法的掌握，除了全面掌握知识外，还需要对典型例题的深入分析和相应的巩固训练。高考专题训练是不可或缺的，但并非简单的题海战术就能奏效，只有通过对历届高考题中的典型例题的深入解析和训练，才能达到事半功倍的效果。三、知识学习中习惯的养成同样重要，包括：学习习惯、思维习惯习惯的养成是一个长期的过程，严谨的学习和解题习惯尤为关键。我们应始终遵循正确严谨的学习方法和解题步骤，经过一段时间的实践，自然会形成良好的学习习惯和思维习惯。这意味着，一旦掌握了一种好的方法，就需要不断强化和应用，经过长时间的内在化，才能真正成为我们自己的东西，形成习惯，才能更好地为我们所用，甚至根据自身情况进行创新，形成更符合自己、更有效的方法和习惯。良好的书写习惯同样重要，不要认为平时草率书写，考试时就能注意。考试时的紧张心情和有限时间，不应再给自己增加不必要的负担。因此，我们应在平时就养成工整清晰的书写习惯。四、知识学习中能力的培养高考能力的四个方面：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述