湖北省黄石市大冶市2025届化学九上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省黄石市大冶市2025届化学九上期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学用语表示不正确的是A.两个水分子:2H2OB.2个镁离子:2Mg2+C.硫酸根离子:SO42-D.氧化铁:FeO2.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是()A.碳原子核,含7个质子,8个中子 B.碳原子核,含6个质子,7个中子C.氮原子核,含7个质子,7个中子 D.氧原子核,含7个质子,8个中子3.下列关于氧气的说法正确的是()A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼D.液态氧可用作火箭助燃剂4.欲将二氧化碳里混入的少量一氧化碳杂质除去,可以让混合气通过()A.水 B.灼热的碳层 C.澄清的石灰水 D.灼热的氧化铜5.工业上常用煤制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A.反应前后原子的数目发生改变B.反应前后各元素的化合价不变C.该反应属于置换反应D.反应前后分子没有改变6.对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是A.探究燃烧的条件B.探究分子的性质C.探究铁生锈的条件D.探究MnO2的催化作用7.如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是()A.反应前后原子种类、数目均不变B.该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2OC.该反应中,参加反应的反应物的分子个数比是1:1:1D.该反应中,反应物之间的质量比是1:48.2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法正确的是A.镆属于非金属元B.镆原子中的质子数为288C.镆原子中的中子数为173D.镆的相对原子质量为288g9.木星是太阳系里的气态巨行星,约含有81%的H2、18%的He和1%的CH4等,平均温度约为-148℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太少②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的是A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是()A.生成氧气的量不变B.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率不变D.反应速率加快,生成氧气的量增加11.英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素,该反应的化学方程式为:COCl2+4NH3=2X+CO(NH2)2,其中X的化学式为A.H2 B.HCl C.NH4Cl D.Cl212.下列过程中包含化学变化的是A.石蜡熔化B.瓷碗破碎C.干冰升华D.铁生锈13.某反应的微观示意图如图所示,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列说法正确的是A.图示中共有3种单质分子B.图示说明化学反应前后元素的种类不变C.图示生成物为混合物D.图示说明化学变化中分子可分原子也可分14.下列物质属于氧化物的是()A.冰 B.氮气 C.硝酸钾 D.氢氧化钠15.用如图所示装置(气密性良好)测定空气中氧气的含量,加热粗铜丝--段时间后,白磷燃烧。下列说法正确的是A.白磷燃烧产生大量白色烟雾B.该实验过程只发生一个化学变化C.玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处D.氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是教材中有关实验的图,请完成下列各题:(1)某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能原因是(写两点)_____、_____。(2)图2实验的目的是_____,实验一段时间后,玻璃管a收集到的气体是_____,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为_____。(3)图3是二氧化碳性质的验证实验,该实验得到二氧化碳的化学性质是_____,物理性质是_____。(4)图4中反应发生的现象为_____,产生白烟,放出热量;镁条完全燃烧后,称量石棉网及留下固体物质,发现质量比原来更轻了,其原因可能_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)铜锌合金又叫黄铜,外观酷似黄金,极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中,充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算:(1)生成氢气______g。(2)黄铜样品中锌的质量分数。(写出计算过程)18.(8分)向盛有20g碳酸钙粉末的烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中碳酸钙的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:(1)A点的纵坐标数值为_______g。(2)当滴入稀盐酸溶液在B点时,烧杯中溶液里含有的溶质是_______(写化学式)。(3)当滴入10%的稀盐酸刚好至C点时,得不饱和溶液。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量?(计算结果精确到0.1g)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)大自然向人类提供了丰富的金属资源。(1)探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。①蒸馏水经过了煮沸,目的是_____;氯化钙的作用是________。②对比试管_____(填字母,下同)和试管_____,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。(2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)可用来提取钛,工业流程如下图所示。①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化学式为_________。②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。③合成过程得到的产物甲醇(CH3OH)是一种重要的燃料,甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。(3)下列途径能有效保护金属资源的是___(填字母)。a.防止金属腐蚀b.回收利用废旧金属c.合理有效地开采矿物d.寻找金属的代用品

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A.两个水分子:2H2O,正确;B.2个镁离子:2Mg2+,正确;C.硫酸根离子:SO42-,正确;D.氧化铁中铁元素为+3价,化学式为:Fe2O3,说法错误。故选:D。2、C【详解】由于碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核,所以该原子核内的质子数成为7,因此该原子核成为氮原子的原子核,其核内质子数是7,中子数也是7;故选:C。3、D【详解】A、分离液态空气获得氧气,没有新物质生成,是物理变化,故A不正确;B、植物的光合作用会产生氧气,不是消耗氧气,故B不正确;C、氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与很多种物质发生反应,故C不正确;D、氧气由助燃性,液态氧可用作火箭助燃剂,故D正确。故选D。4、D【详解】A、二氧化碳溶于水,与水反应生成碳酸,一氧化碳难溶于水且与水不反应,但一氧化碳会带出部分水蒸气,一氧化碳气体中又混有新的气体,故A项错误;B、混合气体通过灼热的碳层,碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳,相当与除去二氧化碳剩下一氧化碳,故B项错误;C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙与水,除去二氧化碳气体,且没有反应的一氧化碳气体会带出水蒸气,故C项错误;D、混合气体通过灼热的氧化铁,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,除去一氧化碳的同时,又增加了二氧化碳的质量,故D项正确;故选:D。5、C【分析】由图示可知,该反应是碳和水蒸气在高温下反应生成了一氧化碳和氢气,化学方程式为:。【详解】A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的数目没有发生变化,选项A错误;B、该反应有单质参加反应又有单质生成,反应前后一定有元素化合价的变化,选项B错误;C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,选项C正确;D、由图示和化学方程式可知,该反应前后分子发生了改变,选项D错误。故选C。6、B【解析】A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验;B.烧杯a放有浓氨水;烧杯b放有酚酞试液,b中会变红,但是没有和a形成对照的的实验;C.探究铁生锈的条件:甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈,乙试管内没有氧气不生锈,二者对照可证明生锈需要氧气;D.探究MnO2的催化作用:加入二氧化锰的试管能看到有大量气泡产生,带火星木条复燃,没有二氧化锰的试管几乎看不气泡,二者对照可说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。故选:B。7、C【详解】A、由微粒的变化可知,反应前后原子种类、数目均不变,故A正确;B、由微观模拟示意图分析可知,该反应的化学方程式是:,故B正确;C、由方程式可知,该反应中,参加反应的反应物的分子个数比是1:2,故C错误;D、依据方程式可知,反应物的质量比是,故D正确。故选:C。8、C【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镆,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为115,表示原子序数为115;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为115,故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为115,表示原子序数为115;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为115,相对原子质量为288,则中子数=288-115=173,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为288,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选:C。【点睛】运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键。9、D【解析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;木星是太阳系里的气态巨行星,约含有81%的H2(可燃物)、18%的He和1%的CH4(可燃物)等,平均温度约为-148℃。没燃烧成火球的原因可能是没有适宜的温度、没有支持燃烧的氧气,故选D。10、D【详解】氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂,加入二氧化锰只能加快反应速度,不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,生成氧气的量会增多,又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂,所以反应速度也加快了。故选D。11、C【详解】反应的化学方程式左边有1个C原子,1个O原子,2个Cl原子,4个N原子和12个H原子;方程式右边有1个C原子,1个O原子,2个N原子,4个H原子和2X;故2X中含有2个N原子,2个Cl原子和8个H原子,故X中含有1个N原子,4个H原子和1个Cl原子,X的化学式为NH4Cl,故选C。12、D【解析】A、石蜡熔化只有物质状态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;B、瓷碗破碎只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;C、干冰升华是二氧化碳由固体在吸收热量后变成气态,只有物质状态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;D、铁生锈有新的物质生成,是化学变化。故选D。13、B【详解】A、同种元素组成的纯净物是单质,图示中共有2种单质分子,即:、,不符合题意;B、图示说明化学反应前后元素的种类不变,符合题意;C、混合物是多种物质组成的物质,图示生成物为纯净物,不符合题意;D、图示说明化学变化中分子可分,原子不可分,原子是重新组合,不符合题意。故选B。14、A【详解】A、冰中只含有水分子,是氢、氧两种元素组成的纯净物,属于氧化物;B、氮气中不含氧元素,不是氧化物;故选项错误;C、硝酸钾中含有钾、氮、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;D、氢氧化钠中含有钠、氢、氧三种元素,不属于养护我;故选项错误;故选:A。15、D【详解】A、白磷燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意;B、该实验发生两个化学变化,分别是:白磷和氧气反应生成五氧化二磷,铜在高温下与氧气反应生成氧化铜,不符合题意;C、白磷燃烧放出大量的热,温度升高玻璃管内压强升高,白磷燃烧消耗氧气,氧气含量减少,压强减少,最后反应完全,冷却后,压强趋于恒定,因此压强的变化是先升高后降低最后不变,因此液面的变化是先降低后上升,最后液面至约“刻度1”处,不是一直持续上升,不符合题意;D、如果氮气与白磷反应,就不能证明玻璃管内减少的体积就是氧气的体积,而是氮气和氧气的体积之和;如果氮气能溶于水,则玻璃管中的氮气会溶解在水中,导致测得氧气的体积分数偏大,故氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一,符合题意。故选D。【点睛】本题考查测定空气中氧气的含量,测定空气中氧气的含量,通常用白磷(或红磷)燃烧的方法,白磷(或红磷)在空气中燃烧,消耗掉氧气,使空气内压强减少,在大气压作用下,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积;该实验成功的关键:①装置不漏气②红磷要过量③待容器冷却至室温后,再观察进水的体积。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、可能使用红磷的量不足可能没有冷却到室温,就打开弹簧夹验证水是由氢元素和氧元素组成的氢气2:1不能燃烧、不能支持燃烧密度比空气大镁条燃烧产生耀眼的强光生成的部分氧化镁以烟的形式扩散到空气中了【详解】(1)某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能是:可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;可能未塞紧瓶塞,装置漏气,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;可能没有冷却到室温,就打开弹簧夹。(2)图2实验的目的是验证水由氢元素和氧元素组成;根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、实验一段时间后,玻璃管a收集到的气体是氢气,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为2:1。(3)图3的现象是蜡烛由下往上依次熄灭,该实验得到二氧化碳的化学性质是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,物理性质是密度比空气大。(4)图4中反应发生的现象为镁条燃烧产生耀眼的强光,产生白烟,放出热量;镁条完全燃烧后,称量石棉网及留下固体物质,发现质量比原来更轻了,其原因可能是:生成的部分氧化镁以烟的形式扩散到空气中了。【点睛】解答有关质量质量守恒定律的实验探究题,首先一定要分析清楚参加化学反应和生成的所有物质;其次观察实验装置,如果反应中有气体参加或者有气体生成,就必须在密闭容器中进行,否则测得的实验数据会变大或者变小。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、

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