广东省茂名电白区七校联考2025届九年级化学第一学期期中联考试题含解析

广东省茂名电白区七校联考2025届九年级化学第一学期期中联考试题考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于原子结构的叙述正确的是A．一切原子的原子核都由质子和中子构成B．在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C．原子核内质子数一定等于中子数D．原子是不能再分的粒子2．某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g3．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：吸收放出的热量A．A B．B C．C D．D4．分类研究是化学学习常用的方法。下列各选项分类正确的是A．化合物：蒸馏水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、冰水混合物C．构成物质的粒子：分子、原子、质子D．非金属元素：氦、硒、汞5．下列推理中正确的是（）A．因为化学变化中同时发生物理变化，所以化学变化包含物理变化B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．催化剂能改变化学反应速率。但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因D．同种元素的原子所含质子数相同。则所含相同质子数的微粒一定属于同种元素6．含一种杂质的CO2样品，经分析含氧元素的质量分数为80%，则可能混入了下列气体中的A．CO B．SO2 C．O2 D．N27．通常状况下,下列溶液的溶质为液体的是（）A．酒精溶液 B．蔗糖溶液 C．氯化钠溶液 D．碘酒8．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SOA．A B．B C．C D．D9．下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是A．该净水器能降低水的硬度B．活性炭的主要成分是碳的化合物C．净水器中的活性炭发生了化学变化D．水流下进上出是为了提高净化效果10．2002年中国足球队进入“世界杯”，小小足球牵动着人们的心．化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”（如图），化学式为C60。关于C60的说法正确的是（）A．属于单质 B．属于混合物C．碳元素的化合价为+4 D．C60由碳原子构成11．下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（）表示氧原子，表示氧原子A．反应前后分子的种类一定发生改变B．不考虑反应条件时，该图示表示双氧水制取氧气的反应C．该反应前后元素种类没有发生改变D．该反应类型为化合反应12．水是生命之源，关于蒸馏水的说法正确的是（）①是氧化物；②是化合物；③是纯净物；④是最常用溶剂．A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④13．化学使世界变得更加绚丽多彩,下列不属于化学研究范畴的是（）A．保护环境 B．探索材科 C．制造药物 D．测定气温14．下列相关的解释或结论不正确的是A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO215．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下列装置图回答问题：（1）仪器a的名称是______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是______（填标号），反应的符号表达式为____。用C装置收集氧气，验满的方法是____。（3）若用E装置收集氧气，气体应从______端通入（填标号）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）现用36g水通电后完全分解，试计算：（1）可得到氢气的质量为多少?（2）可得到氧气的质量为多少?18．（8分）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。请计算（要求有计算过程）：（1）“Vc”的相对分子质量为_____，（2）碳元素的质量分数为_____（保留小数点后一位数字）。（3）若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用_____次。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：（1）在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有①②两方面，请你写出其中一条物理性质_____。（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。III.改进后实验和原实验相比优点是_____。②做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。（填一点）（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是_____。（填序号）A做燃料B救治病人C炼钢D潜水

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、氢原子只有质子，没有中子，选项错误；B、在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数，选项正确；C、原子核内质子数和中子数不存在等量关系，选项错误；D、原子在化学变化中不可分，原子本身的结构还能再分为原子核和电子，选项错误。故本题选B。2、B【解析】天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量，当药品与砝码放倒了位置时，砝码的质量等于药品的质量加上游码的质量，所以在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是4g﹣0.3g=3.7g．故选B3、D【解析】

A、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气；故正确。

B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积；故正确。

C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；故正确。D、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散。高锰酸钾溶液的主要作用是吸收二氧化硫；故错误。故选D。4、A【解析】

混合物是由不同物质组成的物质，化合物是由不同元素组成的纯净物。【详解】A、蒸馏水、二氧化碳都属于化合物，故A正确；B、液氧是由一种物质组成，属于纯净物，海水含有较多可溶性杂质，属于混合物，冰水混合物是由水分子构成的纯净物，故B不正确；C、构成物质的粒子：分子、原子、离子，故C不正确；D、汞属于金属元素，故D不正确。故选A。5、C【解析】

A、化学变化中不一定包含物理变化，故说法错误；B、由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物，故说法错误；C、催化剂能改变化学反应速率，但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因，还有可能是温度等原因，故说法正确；D、所含相同质子数的微粒不一定属同种元素，例如水分子和氖原子所含质子数相同，但不是同种元素，故说法错误。故选C。6、C【解析】二氧化碳中氧元素的质量分数为32/44100%=73%A、一氧化碳中氧元素的质量分数为16/28100%="57%,"B、二氧化硫中氧元素的质量分数为32/64100%=50%，氧气中氧元素的质量分数为100%，D．氮气中氧元素的质量分数为0样品中氧的质量分数为80%，由此可知样品中的高，则杂质中氧的质量分数必定高于二氧化碳中的故选C7、A【解析】

A、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精是溶质,水的溶剂,溶质为液体,故选项正确；B、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,水的溶剂,溶质为固体,故选项错误；C、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液,氯化钠是溶质,水的溶剂,溶质为固体,故选项错误；D、碘酒,碘是溶质,酒精的溶剂,溶质为固体,故选项错误。故选A。【点睛】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质；液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质；有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时,常把水看作溶剂,逐一分析判断即可。8、A【解析】

A、取样后，分别加入稀盐酸，有气泡产生的是铁粉，黑色粉末溶解、溶液变蓝色的是氧化铜，无明显变化的是碳粉，可以鉴别三种物质，该选项方法正确。B、K2CO3能与足量的稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，该选项方法不正确。C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，该选项方法不正确。D、取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中不一定有SO42-，因为银离子也能和氯离子结合生成白色氯化银沉淀，所以也可能是硝酸银溶液等，该选项方法不正确。故选A。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、D【解析】A、使用该净水设备，不能减少水中可溶性钙镁化合物的数量，不能降低水的硬度，故A错误；B、活性炭的主要成分是碳单质，不是碳的化合物，故B错误；C、活性炭吸附色素和异味，没有生成新的物质，属于物理变化，故C错误；D、水流下进上出是为了提高净化效果，正确；故选D．10、A【解析】

A、“足球烯”化学式为C60，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，选项A正确；B、因“足球烯”有固定的组成，可以用化学式来表示，属于纯净物，选项B错误；C、因“足球烯”属于单质，则C元素的化合价为0，选项C错误；D、足球烯是由分子构成的，选项D错误。故选A。11、D【解析】

A、在化学反应中，分子可分，原子不再分，所以化学反应前后分子的种类一定发生改变，选项正确；B、由图分析，反应物是两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物是两个氢原子和一个氧原子构成的水分子以及两个氧原子构成的氧分子，则该反应就是双氧水制取氧气的反应，选项正确；C、由图分析，反应前后原子的种类没有变化，则元素的种类也不变，选项正确；D、该反应是一种物质生成两种物质，反应类型是分解反应，选项错误，故选D。【点睛】化合反应的是多种物质生成一种物质的化学反应，特点是多变一；分解反应是一种物质生成多种物质的化学反应，特点是一变多。12、D【解析】

根据已有的水的组成进行分析解答即可。【详解】①蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的，是氧化物；②蒸馏水是由不同种元素组成的纯净物，是化合物；③蒸馏水是纯净物；④水是最常用溶剂，全部正确，观察选项，故选D。【点睛】本题考查了常见物质的组成和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行。13、D【解析】

A、环境保护，是利用化学保护环境，属于化学研究的范畴，故选项错误。B、探索材科，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。C、制造药物，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。D、测定气温，属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确。故选D。14、D【解析】A、自行车轮胎暴晒后炸裂—分子间间隔变大，体积变大，气压增大，故A正确；B、水通电分解—在化学变化中，分子可以再分，水通电分解属于化学变化，分子是保持物质化学性质的最小微粒，故B正确；C、木柴架空燃烧会更旺—木柴与氧气的接触面积变大，增大了氧气的浓度，故C正确；D、把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭—瓶中气体不一定是CO2，氮气也可以使燃着的木条熄灭，故D错误。点睛∶使燃着的木条熄灭的气体可能是氮气，二氧化碳等物质。分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒。15、A【解析】A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；B.图中含有三种物质的分子，属于混合物；C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质．【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将带火星的木条置于集气瓶口，如复燃，则满b【解析】

（1）仪器a的名称是试管。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气是固-固加热型装置，故选A。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用向上排空气法收集氧气的验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，如复燃，则满。（3）E装置是多功能装置，作为排空气法收集氧气时，由于氧气的密度比空气的密度大，故氧气b管通入。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）4g（2）32g【解析】试题分析∶解：设可得到H2的质量为x，可得到O2的质量为y2H2O2H2↑+O2↑3643236gxy=；=x=4g；y=32g考点∶考查根据化学方程式进行简单计算。18、17640.9%3【解析】

（1）“Vc”的相对分子质量=（12×6）+（1×8）+（16×6）=176；（2）碳元素的质量分数=；（3）若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用次。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、密度大于空气密度或难溶于水剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧吸收生成的二氧化硫，防止空气污染使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象都是氧化反应（合理即可）BCD【解析】

（1）根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。（2）根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧