2025届贵州省铜仁市碧江区九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2025届贵州省铜仁市碧江区九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．空气中含量较多且性质比较活泼的气体是A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气2．下列物质中，属于复合肥料的是（）A． B． C． D．3．X、Y、Z是三种初中常见的物质，在一定条件下可以实现转化，如图。下列推断不正确的是A．若Y为O2，则X和Z可分别为CO和CO2B．若Y为C，则X和Z可分别为CO2和COC．若Y为H2O2，则X和Z可分别为H2O和O2D．若Y为Fe，则X和Z可分别为Ag和Cu4．生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO25．为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是A．杨振宁 B．屠呦呦 C．张青莲 D．袁隆平6．中华文明源远流长，下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是（）A．用石块修长城 B．在甲骨文上刻字 C．打磨磁石制造指南针 D．火药的使用7．下列符号只能表示微粒的是()A．H B．N2 C．H2O D．Ca2+8．下列有关玻璃棒的描述不正确的是A．稀释浓硫酸时：搅拌、加速溶解 B．测溶液pH时：蘸取C．过滤时：引流 D．固体溶解时：搅拌，加速溶解9．根据如图所示实验，不能得出的结论是（）A．CO2不能燃烧B．CO2不支持燃烧C．CO2密度比空气大D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O10．下列实验操作正确的是（）A．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动11．如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A．图中x＝34B．该元素位于元素周期表第四周期C．该元素属于金属元素D．该元素原子易得电子形成阴离子12．向下列物质中加入稀盐酸，无明显现象的是（）A．NaHCO3溶液 B．滴有酚酞的NaOH溶液C．Fe2O3粉末 D．NaCl溶液二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置，回答问题。

（1）写出图中仪器的名称：a___________。（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________________________，再添加药品。（3）实验室里用高锰酸钾制取氧气，应选用的收集装置为____（填标号），实验时常用到一团棉花，这团棉花应放在哪里？________。反应的化学方程式为____________。（4）若选用装置B来制取氧气，所用的化学药品是____________。（5）实验室里制取二氧化碳常用的化学药品是________，应选用的发生装置和收集装置为____（填标号），反应的化学方程式为__。检验集气瓶中充满了二氧化碳的方法是___。14．实验室用CO还原CuO的装置如图所示，试回答下列问题：（1）在加热CuO前需先通一会儿CO，这是为了_____。（2）在A处观察到的现象是_____，反应的化学方程式是_____。在B处观察到的现象是_____，说明A处有_____生成。（3）在C处点燃尾气的目的是_____，反应的化学方程式是_____。15．根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。（1）写出图中仪器的名称：①______③______。（2）实验室可以用装置B制氧气，反应的化学方程式为______该反应的基本类型为______；若用装置D收集氧气，气体从______（选填“d或“e”）端通入。（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，应选用的发生装置是______，若用装置F收集氨气（NH3），下列关于氨气的推测中正确的有______（多选）A氨气可用装置C收集B氨气容易被水吸收C氨气的密度大于空气D氨气会对空气造成污染（4）装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B，其优点是______。16．如图所示是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：（1）写出B中仪器的名称，a：_____。（2）若用装置A加热高锰酸钾制取O2，试管口棉花团的作用是_____，则试管中反应的化学方程为_____，实验完毕，应先_____（填“熄灭酒精灯”或“移出导管”）。（3）实验室用B装置制取氧气时，必须注意_____，反应的化学方程式为_____，如何检验收集的是氧气_____。（4）若用G装置收集O2，则O2应从_____端通入（填“a”或“b”）。（5）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_____，如何验满_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g，充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算：(1)生成二氧化碳的质量为_____。(2)该样品中石灰石的纯度是多少？(计算结果精确到0.1%)18．已知CaCO3高温灼烧会生成CaO和CO2。现取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应生成CO2的质量为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室有一瓶无色无味的气体，某同学想知道这一瓶气体是否为二氧化碳，请你帮助他进行检验，试写出步骤、现象及结论_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%，含量较多且性质比较活泼，故A正确；B、氮气大约占空气体积的78%，性质比较稳定，故B不正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量较少，故C不正确；D、水蒸气含量较少，故D不正确。故选A。2、A【解析】复合肥指的是含有两种或两种以上营养元素的化肥。【详解】A、NH4H2PO4中含有的营养元素是磷元素和氮元素，属于复合肥，A选项正确，符合题意；B、CO（NH4）2中只含有一种营养元素氮元素，属于氮肥，B选项错误，不符合题意；C、Ca2（PO4）3中只含有一种营养元素磷元素，属于磷肥，C选项错误，不符合题意；D、K2SO4中只含有一种营养元素钾元素，属于钾肥，D选项错误，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查复合肥的概念，含有两种或两种以上营养元素的化肥叫做复合肥，可以根据化肥的化学式直接做出判断。3、D【解析】A、若Y为O2，则碳不完全燃烧可以生成一氧化碳，完全燃烧可以生成二氧化碳，一氧化碳燃烧可以生成二氧化碳，带入图示合理，故A正确；B、若Y为C，则碳不完全燃烧可以生成一氧化碳，完全燃烧可以生成二氧化碳，二氧化碳与碳反应可以生成一氧化碳，带入图示合理，故B正确；C、若Y为H2O2，过氧化氢分解可以生成氧气和水，水通电可以生成氧气，带入图示合理，故C正确；D、若Y为Fe，由于铁的活动性大于Ag和Cu，故可以采用铁和两种金属的盐溶液反应制得两种金属，但由于铜的金属活动性比银强，所以无法由银制得铜，故D不正确。故选D。4、C【解析】化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1，1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个，故1个X分子中含有1个氢原子和1个氯原子，化学式书写的时候正价的写在前面，负价的写在后，故X的化学式为HCl。故选C。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。5、C【解析】为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是张青莲，C选项正确，符合题意。故选C。6、D【解析】根据化学变化的实质是有新物质生成进行解答。【详解】A、用石块修长城，石块的本质没有发生变化，无新物质生成，为物理变化，不符合题意；B、在甲骨文上刻字，是使甲骨文表面发生形变，为物理变化，不符合题意；C、打磨磁石制造指南针，只是磁石形状大小的变化，为物理变化，不符合题意；D、火药的使用中会有燃烧反应发生，为化学变化，符合题意。故选D。【点睛】本题为基础题目，考查对化学变化与物理变化的区分，它们最本质的区别在于化学变化有新物质生成，而物理变化无新物质生成。7、D【解析】A、H能表示氢元素，元素是宏观概念；故选项错误；B、N2能表示氮气，物质是宏观的；故选项错误；C、H2O能表示水，物质是宏观的；故选项错误；D、只能表示一个钙离子，离子是微观的；故选项正确。故选：D。8、A【详解】A、稀释浓硫酸时：搅拌，防止热量聚集，造成局部液体温度过高，使液体飞溅；故选项错误，但符合题意；B、测溶液pH时：用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液；故选项正确，但不符合题意；C、过滤时：引流，防止液体飞溅；故选项正确，但不符合题意；D、固体溶解时：搅拌，加速固体溶解；故选项正确，但不符合题意；故选：A。9、D【详解】由如图实验所示可知，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，可得出二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧；通过该实验不能得出蜡烛燃烧生成CO2和H2O。故选D。10、A【详解】A、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，故操作正确；B、实验结束后，剩余的试剂都应放在指定的容器内，不能放回原试剂瓶，故操作错误；C、过滤时，玻璃棒的作用是引流，故操作错误；D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故操作错误。故选A。11、C【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，质子数等于核外的电子数；弧线表示电子层，电子层数等于周期数，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，最外层的电子数主要决定了元素的化学性质。【详解】A、在原子中质子数等于电子数，所以图中，故A正确；B、原子的电子层数等于周期数，该原子的核外有4个电子层，该元素位于元素周期表第四周期，故B正确；C、该原子的最外层电子数是6，大于4，属于非金属元素，故C不正确；D、该原子的最外层电子数是6，大于4，该元素原子易得电子形成阴离子，故D正确。故选C。12、D【解析】A、NaHCO3溶液与盐酸反应可以生成氯化钠水和二氧化碳，所以该过程中存在大量气泡产生的明显现象，故选项错误；B、滴有酚酞的NaOH溶液为红色，盐酸能够和氢氧化钠反应，当氢氧化钠完全被消耗，则红色就会退去，存在明显现象，故选项错误；C、Fe2O3的粉末为红色，能够和盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁的溶液为黄色，存在明显现象，故选项错误；D、NaCl溶液和盐酸不能反应，没有明显现象，故选项正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台检查装置气密性A试管口过氧化氢溶液，二氧化锰石灰石或者大理石和稀盐酸BD在集气瓶口放一燃着的木条，若木条熄灭则集满【详解】（1）根据常见仪器，a为铁架台。（2）气体制取实验，组装好仪器后要先检查装置气密性。故填：检查装置气密性。（3）高锰酸钾制取氧气反应物状态是固体，反应条件需要加热，应选择固固加热型装置A。试管口应放一团棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管。该反应的化学方程式为：（4）B为固液不加热型装置，反应物状态应是固体和液体，反应条件不需要加热。适用于过氧化氢制取氧气。所用药品为过氧化氢溶液，二氧化锰。（5）实验室用石灰石或者大理石和稀盐酸制二氧化碳。反应物状态是固体和液体，反应条件不需要加热，应选择固液不加热型装置B。二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法D收集。该反应的化学方程式为：。可以利用二氧化碳不可燃也不支持燃烧的性质验满二氧化碳，方法是：在集气瓶口放一燃着的木条，若木条熄灭则集满。14、排净玻璃管内的空气，防止CO不纯加热时发生爆炸黑色粉末逐渐变成亮红色澄清石灰水变浑浊CO2防止CO污染空气【详解】（1）CO是可燃性气体，在点燃前需要验纯，以防止发生爆炸，故在加热CuO前需先通一会儿CO，是为了排净玻璃管内的空气，防止CO不纯加热时发生爆炸；（2）①A处是CO在加热条件下还原CuO，故观察到的现象是黑色粉末逐渐变成亮红色；②反应的化学方程式是；③B处观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；④澄清石灰水变浑浊，说明A处有CO2生成，属于CO2的检验：；（3）CO有毒，属于污染气体，故在C处点燃尾气的目的是防止CO污染空气，反应的化学方程式是。15、酒精灯长颈漏斗分解反应eABD便于控制反应的发生与停止【详解】（1）仪器①是酒精灯，③是长颈漏斗；（2）装置B适用于固液常温下制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；氧气的密度比水小，若用装置D收集氧气，气体从e端通入；（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，属于固体加热型，选择装置A来制取；若用装置F收集氨气（NH3），说明氨气的密度比空气小，不能使用向上排空气法收集，易溶于水，收集后用水吸收以免对空气造成污染，故选BD；（4）装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B，其优点是通过装置中压强变化，使固液接触或者分离，从而控制反应的发生与停止。16、长颈漏斗防止高锰酸钾进入导管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑移出导管长颈漏斗下端要伸入液面以下2H2O22H2O+O2↑用带火星的木条，伸入瓶中，复燃则是氧气，否则不是aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满【解析】（1）据图可知仪器a是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花，用排水法收集氧气时，为防止冷水倒吸、炸裂试管，所以要先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯；（3）实验室用B装置制取氧气时，必须要将长颈漏斗的下端伸入液面以下进行液封，以防漏气；该装置适用于固液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程为：2H2O22H2O+O2↑；氧