教师节座谈会感言(11篇)_第1页
教师节座谈会感言(11篇)_第2页
教师节座谈会感言(11篇)_第3页
教师节座谈会感言(11篇)_第4页
教师节座谈会感言(11篇)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师节座谈会感言(通用11篇)无论在学习、工作或是生活中,我们常常会收获不一样的感想和体会,这时可以将其记录在感言里,好好珍藏起来。那么感言怎么写才恰当呢?下面是小编收集整理的教师节座谈会感言(通用11篇),希望对大家有所帮助。教师节座谈会感言篇1从教已经两年了,尤记得刚来马寨二中过得第一个教师节发的也是被子,今天发的也是被子,好像来了一个轮回!两年了,真的挺快的!一直也想说点什么,写点什么,一直也不敢轻易下笔,刚好借这次机会写写!记得初次站到讲台的战战兢兢,到现在的如鱼得水,真的挺神奇的。还记得被学生气得直哭,到现在也能坦然面对学生的犯错。更记得学生的一句夸奖,能让自己开心一阵子,真的是好快!两年的时间自己也成长了很多,今年是第三年带九年级了,有时候很累压力很大,但很充实,我也在不断摸索,想要行程一套自己的教学模式,希望把自己的课堂上的丰富多彩一些,也下意思的去利用课外时间丰富自己的专业知识,多看一些优质课视频,为今年的优质课做准备!人要有目标,这样才能走得更远更久更稳!希望以后的教学生涯能不断的进步,借着这个节日给自己一个目标,给自己一个方向,加油!教师节座谈会感言篇2教师节将到,盘点我这如梭般飞快的两年从教生活,感慨颇多,我只想用“感恩”二字来形容。感谢我的爸爸妈妈。在追梦的道路上有过动摇,也曾为灯红酒绿的喧嚣所吸引,喑哑了心中的声响。爸爸一直鼓励我坚定理想,踏实做事。每每我站在抉择的路口犹豫不决时,他的声音总在耳边回响:“知道你自己要干什么,坚持你的选择!”妈妈总在我脆弱抱怨无理取闹时敞开她最温暖的怀抱,不计较我的任何过失。感谢我的同事老师们。大家慈祥的微笑,父亲般的关怀让我感觉到温暖,对我的肯定和鼓励让我有更多前进的动力。相比县师德先进个人等荣誉,我更珍重的是今年校级考核的优秀,我真的没想到大家会将宝贵的票投给那么微不足道的我。感谢我的学生们。2019年我担任六年级和八年级的语文老师,创建xx文学社,2020年我担任七年级的班主任、语文老师,2021年我担任合并后的八年级班主任、语文老师,校通讯员,所有工作的有序开展离不开广大同学的支持。亦师亦友的师生关系让我感受到教学带给我的快乐,这快乐来自学生。因为学生孩子的天性,他们的善良、天真、热情、单纯、执着感染了我,让我永葆一颗赤子之心,他们又是如此大度和宽容,尽管前一秒我可能刚冲动的发过脾气,下一秒安排他们的任务他们还会不折不扣的完成,只有在孩子这里,他们没有怀恨报复阴奉阳违左右逢源,他们时时让我感受到一种由尊重和信任带来的满足。感谢我自己。路的味道,唯有脚最清楚。原来那句话我一直没忘——“穷且益坚不坠青云之志”……感谢命运,感谢生活,感谢所有教会我真、善、美的一切的一切。教师节座谈会感言篇320xx年9月19日,我校组织全体教职工在远教室集中学习、王晓光书记和周书记在第三十个教师节大会上的讲话,感受颇深。现将心得体会简单总结如下:首先、要做一名好老师,要有坚定的理想和信念。这是教师职业的航标。只有坚定航标,并为实现目标而不懈努力,不断进取、不断开拓、不断创新,才能心怀国家和民族;才能明确意识到教师所肩负的国家使命和社会责任;才能更好地教书育人。其次、要做一名好老师,要有高尚的道德情操。教师的核心工作是教书育人,就要求教师首先应该具备合格的思想道德品质。只有具备了良好的思想施行素质,在教育教学中,才能以身作则、以德立身、以德育人。第三、要做一名好老师,要有扎实的学业知识和专业技能。要给学生一滴水,道德必须要求教师要有一桶水。这就要求教师要有丰富而宽博的学业知识,这样,在教育教学工作中,才能做到知识的源泉永不枯竭。而既要授人以鱼,又要授人以渔,就要求教师要有更加专业的教学技能,才能在学习、处世、生活等各个方面给学生以帮助和指导。第四、要做一名好老师,要求教师要具备一颗仁爱之心。教师心中有爱,才能激发爱、培养爱、传播爱。用爱去感悟学生,滋润学生的心田,与学生做朋友和贴心人,拉近师生距离,为教书育人奠定夯实基础。第五、要做一名好老师,还要求教师要有大局意识。教育不是单一的,而是全面的;也不是局部的,而是全社会共同参与。这就要求教师在教育教学工作中,充分利用一切有利因素,积极协调各方关系,为共同教育,均衡发展,提升教育报务经济社会发展能力,深化教育体制改革增砖添瓦。教师节座谈会感言篇4今天是我过得第xx个教师节,在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。这个我刚刚接手的班级,我各方面管理得比较严格,开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们,有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥,很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容,我以为学生害怕我了,对我只是敬畏了,再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!今天当我走进教室的时候,那些学生集体鼓起掌接着齐声说:“刘老师,祝您教师节快乐!”随后,学生纷纷把他们自制的贺卡递给我。看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔,我心里充满感激的同时感到很自责。那么可爱的学生,我却一直在抱怨这的工作环境,对他们关心不够,很多事情处理方式过于粗暴,也许我已伤害了某些幼小的心灵。我深深向学生鞠一个躬,用沙哑的声音(昨天感冒,声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来,我觉得我很有必要向学生检讨,我对他们太严格了,要求高了,毕竟他们还是孩子,这2周来,我对他们真的太严肃了!仔细想想,这的孩子虽然学习基础比较差,但都很乖的,全班49个学生没有一个是很调皮的,每当我悄悄走进教室的时候,都很安静!我想我在对他们严厉的同时,应该给他们更多的关怀,他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说,我像她们的姐姐一样,那我更应该给予她们一些关怀和爱才是,的确如林海音的所说的那样:你们是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方,却不被很多人发现,就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样,却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!教师节座谈会感言篇5老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。我们的班主任李老师。她是一个敬业,负责任的老师。她既是我们的朋友,要是为我们呕心沥血的语文老师,她经常傍晚才回家。在我离开学校时候,李老师依旧在办公室里埋头苦干。在红五月歌唱比赛中。李老师。献出自己的一份力量。与我们一起歌唱。您膝下有两个女儿。小女儿不过才几岁。但是您却为了我们学生,放弃了许多与家人孩子见面的时间。在暑假。您细致认真的到每一个同学家里家访。您的无私奉献难语言表。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力,在此我由衷地受伤一句老师们您们辛苦了!教师节座谈会感言篇6时光飞逝,日月如梭。转眼间我们已经升到了初二。会想起与老师共处的时光里,我百受感动。在每天上学,我都能看见老师忙忙碌碌的身影。清晨,第一缕阳光照射进校园中,我就看见老师们背着工作包走进办公室。上课时,每个班级中都能传出老师们大声授课的声音。中午,老师牺牲了午休时间为我们判改错。为我们耐心的解答完每一个疑问。放学时,同学们有说有笑的离开了学校,可老师的办公室里却灯火通明。英语庞老师是一位令人尊敬的老师,她总是在每天中午准时地在班级后面坐下批判我们的作业。在有的同学没有改错时,她会提醒没有改错的同学认真改错。在有的同学考试进步时,不管是进步多少分,老师都会开心的表扬他,鼓励他。语文李老师也是一位尽职尽责的老师。李老师虽然是两个孩子的`妈妈,但是还是依然一心向着班级。每天总是工作到深夜才回去。有时在微信群里听老师的语音时都能听到老师的孩子的哭声,由此可见老师为了我们,牺牲了陪伴自己孩子的时间。这是多么敬业的老师呀!老师为了班级也是呕心沥血。每天都为我们规划活动,举办了家委会,为了让我们的生活更丰富多彩。如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是花朵。如果老师是照亮道路的灯塔,那么我们就是迎风破浪的小船,奋勇前进。祝老师们节日快乐!教师节座谈会感言篇7教师,这个神圣而艰辛的职业,是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。老师有时就如黑夜中的蜡烛,燃烧着自己的躯干,以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩,便用最猛烈的火焰,燃烧着自己。星星之火,燎原之势,老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观!老师有时也似一股清泉,它不顾千辛万苦,流过密林山野,淌过深沟小溪,永不干竭,只爲滋润每一块心田,让他们能够生根发芽,茁壮成长。老师有时更像是领航的海燕,引领我们这群雏燕,到达目的地,有时如严父般斥责,有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误,误入歧途。老师在我们的心目中,更像是一颗参天大树,他笔直树立,直插云天,给学生树立榜样,希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出,造就了他在学生心目中伟岸的形象。老师在生活中叶与我们有着密切的联系。他是照耀着我们的太阳,费劲千辛万苦,打破黑夜的阻拦,只爲带给我们美好的明天;他是路边的行道树,吸着污浊的空气,却带给我们清新。他的装饰,只是一身抖不落的烟尘;他也是无处不在的风,穿过丛林,越过大山,只爲吹拂我们,带给我们凉爽。老师带给我们的点点滴滴,是我们所不能忘怀的,这些点点滴滴值得我们铭记于心!教师节座谈会感言篇8今天是教师节,孩子们似乎比老师还记得清,学校简直要被孩子们送来的花给淹没了,走到任何一个办公室,都好像走进花的海洋。我们班的孩子一样的热情,我刚走进教室,还没来得及说一句话,孩子们就一拥而上,把礼物塞在我的手里,放在我的桌上,嘴里还你一言我一语地说着:余老师节日快乐!我有点应接不暇,只是一个劲地答着:谢谢,谢谢。课还是要照上的,下了课以后,我回到办公室慢慢地整理着孩子送来的小礼物,看到一张张写满祝福的贺卡,看到一朵朵五颜六色的鲜花,看到那精致贴心的小礼物,觉得自己很幸福。哈!也许这就是每个人都有的那点小小的虚荣心吧,想得到别人的关注,想得到别人的珍视。我想孩子们一定也是这样的,以后老师一定要给予你们同样甚至更多的关注与重视,让我们每天都像过节一样,老师过教师节,你们过儿童节,好吗?孩子们,衷心感谢你们把老师放在心上,相信以后你一定也会把老师的教导放在心里,看到你们的成长与进步是老师最最珍惜的礼物!衷心感谢你们的家长为了纪念这个日子又破费了,家长朋友们长期以来给予我们的关心、理解、支持、帮助,更是我们最最宝贵的礼物。总之,谢谢大家在这个特殊的日子,在每个平凡的日子都记得老师,就像刘思程送给老师的书法作品上写的那样尊师重教。谢谢!教师节座谈会感言篇9教师,是太阳底下最光辉的职业。每一位老师,用他们平生所学教导学生,孜孜不倦,为国家培育了一代又一代栋梁之才。试问,若一个泱泱大国没有了教师,没有了教师培育的人才,这个国家怎么可能会变得强盛?教师可以具有文艺范,像王烽老师,他虽然是一位体育老师,上课的时候非常严肃,对同学们的要求也比较严格,不似严峰老师一样温和,也许大家都有些怕他吧。但是,有时候,他却像个小孩子一般。和王老师在QQ上聊天时,他的言辞总让我觉得很有童心,或者说幼稚吧,一点都不像平时那么严肃的他。可能王老师也想沾沾民气,与学生更亲近一些吧!王老师写的字非常漂亮。我这么不懂艺术的人,看到他的字,只觉得很漂亮,现在我还保存着一些他的作品。教师可以具有幽默感。不得不说,陈华安老师上课很逗。虽然有时他会向同学们发火,踹桌子这样的事也不是没发生过,但多数时间他总是以开玩笑的方式和同学们和谐相处。同学们私底下都戏称陈老师为陈大炮或安哥。陈老师很幽默,他的课总是充满欢乐,我很喜欢。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破灭了——陈老师没有教我。唉!这也算是一个小小的遗憾吧。教室可以无私奉献。在这个什么都要看成绩的时代,许多学生都选择参加补习班。每年花那么多钱,成绩上不上得去都是个问题,我也没看见哪个参加补习班的同学突然一段时间后成绩就突飞猛进。任老师是一位退休老教师。以前,他在暑期开设了一个补习班,帮助村上的小学生补习,免费的,小时候我也参加过几次。效果还不错,至少能学到很多课外知识。任老师70多岁,对教育事业仍无私奉献,这样的精神,令人钦佩!每年的9月10号,祝各位老师教师节快乐!教师节座谈会感言篇10教师节是教师的节日,是教师的荣誉,是人们对教师的尊敬。今天是我作为教师过的第xx个教师节,在这特殊的日子里,我只想将自己的一些心声与大家一起分享。从事幼教工作的我们都有一个共同的感受——太累,幼儿园工作常常使我们身心疲惫,甚至情绪烦躁。外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教,其实,只有我们才能真正了解其中的甘苦呀!有人说:幼儿教师,既是能哄好孩子,照顾好孩子的阿姨;又是能歌善舞会作画的艺术家;也是能与家长作好沟通的外交家;会设计墙面布局的设计家;还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否,它至少能说明一点,幼儿教师的工作是复杂,繁重,多重性的。是的,我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声,也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的,但我们能从苦中品味出甘甜来。体会一下吧,当你领着咿咿呀呀的他们逐渐长成不再是满地乱爬的娃娃时,你是否有极大的成就感?当你为胆小的他能大方地上讲台讲故事时,你是否有无限的欣喜?当你为孩子毕业时的分离伤心而泣时,你是否也体验着被留恋的美好滋味?……这时,当你再听到有人赞美幼儿教师是最拥有权威的教师,因为他的学生是百分之百地崇拜他,敬爱他时,你是否能体会发自内心的幸福?尽管我们的职业还存在着很多不完善的地方,但我们依然应该热爱它,因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。在第xx个教师节的今天,我给所有幼教同行们祝福:祝福你们,可敬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论