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第页统编版小升初语文考试卷(含有答案)一、积累与运用(26分)1.我会抄写下面的文段,并将文段中的音节词写成汉字,做到行款整齐,布局合理。(4分)“书jí()是人类进步的jiē()梯。”它使我从幼zhì()走向成熟,从浅薄走向深厚。在书海中品味百态人生,体会隐藏在字里行间的细nì()情感,享受读书的乐趣。___________________________________________________________________________________2.选择题(5分)下列没有错别字的一组是()。A.焉知非福司空见贯无独有偶见微知著B.精兵简政死得其所万象更新悬灯结采C.专心致志无怨无悔语重心长勃勃生机D.惊心动魄截然不同通霄达旦天涯海角(2)下面句子中,朗读停顿划分错误的一项是()A京口/瓜洲/一水间,钟山/只隔/数重山。B随风/潜人夜,润物/细无声。C.孔子/东游,见/两小儿/辩斗。D.千锤/万凿/出深/山,烈火/焚烧/若等/闲。(3)下列没有语病的一项是()A.我估计这道题他一定答错了。B.听了他的报告,给了我很大的启发和教育。C.星期天上午,我们去博物馆参观新出土的宋代文物。D.在妈妈的帮助下,我很快克服了错误。(4)同学们准备开展班级读书会,下面句子中,作为读书会主题最恰当的一项是()A.读书须用意,一字值千金。B.听君一席话,胜读十年书。C.路遥知马力,日久见人心。D近水知鱼性,近山识鸟音。(5)下列有关文学常识的说法,不正确的一项是()A.“我以日始出时去人近”一句中“以”的意思是“认为”。B.我们学过的“卜算子”“浣溪沙”“清平乐”都是词牌名。C.春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳都是我国民间传统节日。D.赵孟頫是元代擅长楷书的书法家,其代表作是《玄秘塔碑》。3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的画“×”。(2分)(1)“ü”同“j、q、x”相拼时,“ü”上两点应该省去。()(2)“岁寒三友”指梅、兰、竹。()(3)“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。句子中的引号表示特殊含义。()(4)“欲问行人去那边,眉眼盈盈处.”使用了设问的修辞手法。()4.在括号里填上与划线词语意思相同的四字词语。(2分)我校被评为“淮滨县书香校园”,消息传来,校园一片欢腾。同学们(),老师们(),就连一向严肃的校长也笑逐颜开。5.按要求写句子。(4分)(1)引用名人名言作为旁证,能够增强说服力。请你运用引用的方法,仿照例句,证明所给观点。(2分)例:人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。爱国是一种责任。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六年的小学生活即将结束,你想在“毕业成长纪念册”的扉页上写几句怎样的“卷首语”留作美好的纪念呢?(2分)_________________________________________________________________________6、根据平时积累填空。(7分)(1)《学弈》中的“________________,惟弈秋之为听”让我们明白了对待学习要有端正的态度;《书戴嵩画牛》中的“_____________,________________”让我们明白了遇到不懂的地方,要虚心向有经验的人请教;行孝道要及时“__________________,_________________”就告诉我们这个道理;对于别人给出的批评和建议,我们要谨记“_____________,______________”。(2)轻叩诗词的大门,我们感受了“劝君更尽一杯酒,_________________”的不舍;欣赏了“谁道人生无再少?_____________________”的旷达;领略了“______________________,任尔东西南北风”的铁骨铮铮与诗词同行,真是受益无穷。(3)跟着教材学习作。写事情,可以学习《北京的春节》____________安排得当,使文章中心突出;也可以学习《十六年前的回忆》运用_______、________的描写,表现人物品质;学了《真理诞生于一百个问号之后》,我了解到了__________这种文体的特点。(2分)7、快乐读书吧。(2分)(1)《骑鹅旅行记》中“鹤舞表演大会”上发生的意外是什么?()A.尼尔斯失踪。B.鹤舞表演失败。C.狐狸斯密尔偷袭雁群。D.下起了倾盆大雨。(2)鲁滨逊来到巴西之后经营的是什么产业?()A.种植园。B.货物运输。C.船舶修理。D.酒馆旅店。二、阅读与理解(30分)(一)(10分)[材料一]某咨询机构调查数据显示,在寻求心理咨询帮助的家庭中,溺爱型家庭比例高达70%-80%。实质上,溺爱是一种懒惰与不负责任的爱。现在的父母把孩子看作自己的所有,只要是孩子要求的都会满足他,买东西买最贵的,幼儿园上最好的。由于长期被父母的溺爱所包围,他们根本不知道为人着想,不会将心比心,不会站在他人角度考虑问题,一切以自我为中心。与人交流不懂得让步,不懂得宽容,更受不了委屈。父母溺爱孩子会让他们养成很多坏习惯,从而越来越叛逆。[材料二]在我国,自古以来就有“棍棒底下出孝子”的教育文化。在当前仍有很多家长都是这种教育思想,他们认为孩子是自己的,自己有权教育孩子,而打骂这样的教育是最好的教育方式。其实,这种粗暴的教育方式,不但达不到父母想要的教育目的,反而还会使孩子形成说谎、仇视、冷漠、孤僻、攻击等心理问题。[材料三]在现代家庭教育中,有许多开明的父母认识到传统教育的弊端后,开始采取“宽松民主”的教育理念。对孩子持着不溺爱、不专制以及不粗暴的态度。这种方式虽然能够让孩子自由发展,但得有个度,不能任其发展。孩子在自由发展的同时,父母也要给出必要的引导与教育,不让孩子在社会中迷失了方向。8、认真阅读材料,请你用小标题的形式归纳出三种家庭教育的类型。(3分)9、材料一与材料二的家庭教育方式有哪些弊端?请简要概括。(2分)____________________________________________________________________________________10、材料三阐述的主要观点是什么?对此观点你是否认同?简要说说理由。(2分)____________________________________________________________________________________11、你父母的教育方式属于材料中的哪一类型?还是另有特点?结合自己的经历,敞开心扉,给父母说说自己的心里话吧!(3分)阅读(二)(10分)__________________________①他的名字总是和“奇迹”相连,他被无数人称为“当代神医"。他就是国家最高科学技术奖获得者一吴孟超。②1975年,一个挺着大肚子的男子在家人的搀扶下,点名要找吴孟超。原来8年前,患者腹部长了个拳头大的瘤子,去医院检查后被认为是肝癌。两年过去了,瘤子越长越大。换了个医院去检查,医生说如果是肝癌的话活不了这么久,于是做了个穿刺。不料引起大出血,医生就再也不敢接诊这个病人了。③吴孟超确认这是一个罕见的特大肝海绵状血管瘤。检查显示,这个瘤子的直径竞达68cm。当时,国外将直径在5cm以上的肝海绵状血管瘤归类为“巨大”,这名患者的瘤子称得上是“超级巨大”。这种病最危险的情况是肿瘤破裂会引起腹腔急性大出血,常可导致死亡。吴孟超带着助手查阅了国内外大量资料,在反复推敲后,制定了周密的手术方案。这个方案后来被肝脏外科界奉为经典。④早上8点30分,“战斗”打响!当切口完全打开时,一个装满鲜血的、蓝紫色的巨大瘤体赫然呈现在眼前,让在场所有的手术室“常客”都有点毛骨悚然。吴孟超定了定神,沉着地切断一根血管,并立即止血,又切断一根血管,再止血,小心翼翼地剥离瘤体。10分钟,20分钟,30分钟吴孟超重复着这些动作。助手们看着他,大气都不敢出。要知道,手术刀只要稍稍碰破哪怕是一点点瘤体,鲜血就会立即喷涌而出。当钟表指针指向晚上8点30分时,吴孟超顺利完成了手术!后来,这个患者继续健康生活了30多年!⑤1983年,一对浙江的渔民夫妇,抱着出生4个月的女婴向吴孟超求救。吴孟超很快断定女婴得的是“肝母细胞瘤”。这是一种少见的小儿胚胎性恶性肿瘤。吴孟超和同事们制定了详细的手术方案,并请儿科专家联合手术。经过3个多小时的紧张手术,吴孟超有惊无险地从孩子的肝脏上切下了重达600克的肿瘤,瘤子的体积竞然比婴儿的脑袋还大!10天后,孩子出院。⑥几十年来,吴孟超以一个医学科学家的智慧和胆识,闯过了肝脏外科领域的一个个“禁区”,创造了一个个奇迹。据统计,吴孟超一生做了1.4万余例手术,成功率达到98.5%,成为享誉中外的肝脏外科大师。面对荣誉,吴孟超说:“我看重的不是创造奇迹,而是救治生命。医生要用自己的责任心,帮助一个个病人渡过难关!”⑦国之大医,当之无愧!12.给文章拟一个恰当的题目。(2分)13.作者以一详一略两个事例描写了吴孟超的高超医术,请你简要概况事例内容。(2分)详写:_______________________________________________________________________________略写:______________________________________________________________________________14.读第④自然段划横线的句子,结合上下文体会词句的意思。(3分)“手术室‘常客”:___________________________________________________“毛骨悚然”:_____________________________________________________这句话的含义是:_____________________________________________________15.读第④、⑥自然段中画波浪线横线的句子,再结合全文,你体会到怎样的医者形象?(3分)____________________________________________________________________________________阅读(三)(10分)说勤①俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读五十字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读-遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:天才出于勤奋。卡莱尔也说:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是-定能够体会到勤的深刻含义的。16、本文围绕“学业的精深造诣来源于勤”这一意思写了_____________、____________两部分内容。(2分)17、“业精于勤”中“精”的意思是()(1分)A.经过提炼或挑选的B.完美、最好C.细、周密D.娴熟、精通第②段划~~~~~线的句子中“勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践”的先后顺序能否调换?为什么?(2分)___________________________________________________________________________________19、除了文中列举的事例,古今中外有关“勤奋”的事例有很多,请你列举一个,简要写下来。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、联系上下文理解文中划“”线句子“古今凡有建树者,无不成功于勤”的意思。(3分)社会焦点(4分)21.诸多家长反映智能手机、平板电脑已经成为学生生活中密不可分的一部分,是孩子的“电子保姆”。给他(她)一个电子产品,再讨厌的孩子都可以变成“天使”,再调皮的捣蛋鬼都可以变成安静的“乖孩子”。你怎样看待这种现象呢?谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作与表达(40分)22.世间万物,以至于你、我、他都需要来自太阳的光辉

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