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文档简介

全书综合测评(全卷满分100分,考试用时90分钟)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.生物体中无机盐多以离子形式存在,人体流失Ca2+容易出现抽搐现象。此事实可以说明()A.Ca2+可以维持生物体正常的生命活动B.Ca2+是某些复杂化合物的重要组成成分C.高浓度Ca2+促进肌肉兴奋D.Ca2+维持血浆正常浓度2.下列关于细胞共性的描述正确的是()①均具有由脂双层与蛋白质构成的膜结构②ATP是细胞可直接利用的能源物质③遗传物质都是脱氧核糖核酸④所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的A.①②③④ B.①②④C.②③④ D.①②③3.下表是有关化合物检测的探究实验设计,各选项的探究主题、检测试剂、预期结果和结论均正确的是()选项探究主题检测试剂预期结果结论A某“奶片”中是否添加淀粉碘-碘化钾溶液出现蓝色含有淀粉B某早餐奶是否含有蛋白质双缩脲试剂出现红黄色含有蛋白质C某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖本尼迪特试剂出现红黄色含有葡萄糖D某种子是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液出现红色含有脂肪4.酶、抗体、胰岛素、肝糖原、脂肪和核酸都是人体内有重要作用的物质。下列叙述正确的是()A.酶、抗体和胰岛素都是由氨基酸通过肽键连接而成的B.胰岛素、肝糖原和麦芽糖都是生物大分子,都以碳链为骨架C.酶、抗体和核酸都是由含氮的单体连接成的多聚体D.肝糖原、脂肪和核酸都是人体细胞内的能源物质研究者用放射性同位素标记的亮氨酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞,然后分别在3min、17min和117min获得细胞,置于特定环境下观察。研究发现,3min取出的腺泡细胞,被标记的蛋白质出现在附着核糖体的粗面内质网中,17min时出现在高尔基体中,117min时出现在靠近细胞膜的囊泡及细胞外。回答第5~6题:5.已知亮氨酸的R基团是异丙基[—CH(CH3)2],下列关于该过程的叙述,正确的是()A.可以用碳或硫的放射性同位素标记亮氨酸B.氨基酸最早被内质网利用合成蛋白质C.靠近细胞膜的囊泡由高尔基体形成D.此过程消耗的能量只能由线粒体提供6.该过程中几种膜结构表面积的变化如下图,下列叙述正确的是()A.a是细胞中膜面积最大的细胞器,由2层膜组成B.该过程中b结构的面积和成分都没有发生改变C.腺泡细胞外出现被标记的蛋白质体现了结构c的选择透过性D.该研究体现了生物膜系统使细胞在结构和功能上成为一个统一的整体7.光学显微镜分辨率是人眼的500倍,可利用光学显微镜观察细胞及细胞内的部分结构。下列叙述正确的是()A.转换成高倍镜后视野模糊,原因可能是未调整细准焦螺旋B.若换用凹面反光镜,则观察到的细胞数目更多,但细胞更小C.若视野中胞质环流是逆时针的,则细胞中实际环流是顺时针的D.为进一步观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜8.甲、乙两种伞藻形态如下图所示。若将乙伞藻的细胞核与伞帽去掉,将甲伞藻的细胞核移入乙伞藻中,则长期存活下来的乙伞藻的外形是()9.维恩图能表示各要素的相互关系,下列图示正确的是()ABCD10.受体介导的胞吞作用是指细胞外特定的生物大分子与细胞膜上受体结合后,经胞吞作用进入细胞的过程(如下图所示)。下列叙述正确的是()A.氨基酸分子也可通过此方式进入细胞B.胞吞作用对运输的物质具有选择性C.胞吞作用是细胞最重要的跨膜转运方式D.抑制细胞呼吸不会影响胞吞作用11.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得细胞膜与细胞壁间平均距离变化如图所示,下列叙述正确的是()A.实验开始时,甲、乙溶液的浓度均小于洋葱外表皮细胞的细胞液浓度B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱外表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中,丙溶液中没有水分子进出洋葱外表皮细胞D.t2时刻与t0时刻相比,甲、乙溶液的浓度都有所下降12.蚕豆叶片气孔的开闭和保卫细胞的吸水和失水有关。将植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。下列推断最合适的是()A.清水中,保卫细胞因失水导致气孔关闭B.清水中,保卫细胞因吸水导致气孔关闭C.蔗糖溶液中,保卫细胞因渗透作用而失水,从而导致气孔关闭D.蔗糖溶液中,保卫细胞吸收蔗糖的同时吸水,从而导致气孔关闭13.下面是关于某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下。下列叙述正确的是()试管Ⅰ试管Ⅱ试管ⅢpH887温度/℃604040淀粉酶溶液/mL111淀粉溶液/mL333A.试管Ⅰ中的淀粉酶始终保持较高活性B.试管Ⅱ的温度和pH最适合该淀粉酶发挥催化作用C.试管Ⅲ中的淀粉酶在作用40min后便会失去活性D.本实验的自变量是温度和pH,因变量为淀粉酶的活性14.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示,其中V、W、X、Y、Z代表生长必需的不同物质,在A酶、C酶失效的情况下,要使细菌正常生长,必须向培养基中添加的物质是()A.V、W B.W、ZC.V、Y D.W、Y15.细胞在结构和功能上是一个统一整体,如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器。下列说法中错误的是()A.①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.在①②中发生蛋白质的加工及运输过程C.合成③中的酶需要经过核糖体→①→②→细胞膜的过程D.该过程体现了细胞器之间的协同配合16.生物体内的高能磷酸化合物有多种,它们的结构和功能类似,但是具体用途有一定差异(如表)。下列相关推论最合理的是()高能磷酸化合物ATPGTPUTPCTP主要用途能量通货蛋白质合成糖原合成油脂和磷脂的合成A.蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能B.GTP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到鸟苷C.UTP分子水解掉1个磷酸基团后,可作为RNA的基本单位之一D.CTP在有油脂和磷脂合成的场所含量很高酵母菌在有氧环境与无氧环境中都能生活,不同的氧环境中,酵母菌的呼吸方式不同,呼吸所产生的产物不同,产生的能量也有差异。图甲为酵母菌细胞呼吸的部分过程示意图,①~③为相关生理过程,图乙为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”设计的实验装置。实验中先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,固定于装有20℃温水的烧杯底部。再将整个装置置于20℃的恒温水浴箱中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量(备注:水浴温度对气球体积的影响忽略不计)。回答第17~18题:甲乙17.在氧气充足的环境下培养液中的酵母菌只能进行①③,①③发生的场所是()A.细胞膜 B.细胞溶胶C.细胞溶胶和线粒体 D.线粒体18.依据上述材料中的实验装置进行分析,下列叙述错误的是()A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B.若酵母菌进行了厌氧呼吸,则液面应该下降C.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了需氧呼吸D.该装置气球中如果不加入氧气,可以用来探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度19.某同学进行了系列实验,图1是绿色植物叶片的某种色素的吸收光谱,图2是质壁分离和质壁分离复原实验的部分操作图,图3是叶绿体中色素纸层析分离的结果,图4是探究酵母菌的呼吸方式的实验装置。下列说法正确的是()图1图2图3图4A.图1吸收光谱对应的色素是胡萝卜素B.图2吸水纸的作用是引流C.出现图3结果的原因可能是研磨时没加二氧化硅D.图4油层是为了创造富氧环境20.科学家研究小麦植株在不同光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量,得到如图曲线。下列叙述正确的是()A.小麦植株在a点释放氧气量为8mL/hB.小麦植株在b点不消耗氧气C.c点为该条件下小麦植株的光饱和点D.若长期处于d点,小麦植株有机物量不再增加21.在制作和观察植物细胞有丝分裂临时装片的活动中,甲~丙三位同学剪取洋葱根尖后,立即进行如下表所示的操作步骤,下列叙述错误的是()学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲+-+++乙++-++丙+++++(其中“+”表示进行了该项操作,“-”则表示没有进行)A.实验中可使用10%的盐酸进行解离B.甲、乙两位同学观察不到染色体是因为染色体着色浅或未着色C.丙同学观察到视野中处于分裂期的细胞数目少于不分裂的细胞D.如果时间足够长,丙同学就能看到一个细胞连续分裂的全过程22.红细胞衰老和凋亡是正常的生理过程,下列叙述错误的是()A.老年人的红细胞都处于衰老状态B.衰老红细胞膜的选择透过性发生改变C.红细胞的凋亡速率与其结构和功能有关D.红细胞凋亡是细胞的编程性死亡23.一项研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从周围环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如图。下列叙述错误的是()A.图中的M可代表细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白B.五碳糖可作为核苷酸的组成部分C.癌细胞代谢旺盛,蛋白质的合成增强D.①②③④过程在癌细胞中都明显增强24.在细胞周期中,细胞周期激酶(Cdk)是周期调控的核心,它要与细胞周期蛋白(M)结合才能被激活。如图表示周期运行与相关物质浓度变化的关系示意图。下列说法不正确的是()A.M在细胞分裂结束后立即开始合成,并在间期中持续合成B.有丝分裂末期,M迅速消失C.Cdk主要在分裂期发挥作用D.从M的含量变化看出它能促进细胞进入下一个细胞周期25.绿萝属于半阴生蔓藤植物,喜湿热。科研人员在不同条件下测定发育良好的A、B两组绿萝叶片净光合速率的变化情况,结果如图所示(晴天为A组,阴天为B组,实验期间CO2浓度相对稳定,约为0.035%)。下列相关叙述正确的是()A.曲线a~b段,限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素有光照强度、CO2浓度B.曲线c~d段,绿萝体内有机物总量的变化情况是先增加后减少C.晴天曲线中净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是CO2吸收量减少D.若阴天的8:30光照强度很弱,则适当提高实验环境中CO2浓度后,B组叶片的光合作用速率将会变大二、非选择题(本大题共5小题,共50分)26.(9分)如图为某真核细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题:(1)该细胞最可能是,判断的依据是此细胞具有[]、[]、[]等结构,而没有(填细胞器)。

(2)该细胞与蓝细菌相比,结构上最主要的区别是。但该细胞与蓝细菌也有一些相同的结构,如都有(填数字)。

(3)该细胞的“动力车间”是[],该细胞的遗传物质主要分布在[]中。

27.(10分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家,因为他们解开了调控囊泡运输物在正确时间投递到细胞中正确位置的奥秘,图甲表示囊泡精确地释放被运输的物质的分子原理;图乙为细胞膜结构及物质出入细胞膜的示意图,图中A、B、C表示膜中物质,a、b、c、d表示物质出入细胞的方式;图丙为氨基酸、Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,请回答以下问题:图甲图乙图丙(1)细胞中内质网形成的囊泡被高尔基体接收,体现膜具有的特点。据图甲可知,囊泡能够精确地将其中的物质运送并分泌到细胞外,需要蛋白质A和蛋白质B的识别,此过程体现了细胞膜具有的功能,图甲囊泡中的物质被分泌到细胞外,需要通过层磷脂分子。

(2)图乙表示的细胞膜结构称为模型,其基本骨架是图中的(用大写字母表示),图乙中M侧表示细胞膜的侧;图乙中(用小写字母表示)方式体现出细胞膜对物质出入的选择性功能。

(3)在图丙中,管腔中氨基酸进入上皮细胞的跨膜运输方式为。上皮细胞中Na+进入组织液的跨膜运输方式为,你判断的理由是

28.(10分)某校实验小组以女贞(一种常见的绿化乔本植物)幼苗作为实验材料,研究不同浓度的NaCl溶液对植物生长的影响,实验结果如下表。请回答下列问题。NaCl浓度(mmol·L-1)净光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)气孔导度(mmol·m-2·s-1)叶绿素含量(mg·g-1)05.1522.301003.9361.902001.8251.20(注:假定细胞呼吸速率不变)(1)本实验通过测量单位时间单位叶面积的作为净光合速率的指标。

(2)女贞幼苗进行光反应的场所是,在此将水裂解为O2和,光能转化为中的化学能,然后三碳酸被还原成。

(3)高浓度NaCl具有较强吸水能力,女贞幼苗会由于作用失水,导致气孔导度(填“增大”“减小”或“不变”)。

(4)实验表明,随着NaCl浓度的提高,净光合速率的变化趋势为,原因是

(5)研究还发现,长时期使用高浓度NaCl溶液处理,会影响植物生物膜的形成。与正常组相比,高浓度NaCl溶液组叶绿体内三碳酸含量(填“增多”“减少”或“不变”)。

29.(11分)某同学利用洋葱根尖为材料,在显微镜下观察到的有丝分裂图像如下,其中①~④代表不同时期的细胞。请回答下列问题([]中填序号,横线上填文字)。(1)图中用于染色体观察和计数最佳的是[],理由是。

(2)图中②处于有丝分裂的期,此时该细胞中染色体数与核DNA分子数的比值为。

(3)在一个视野中多数细胞处于[]所示时期,原因是。此时细胞中最重要的变化是。

(4)①产生的两个子细胞的遗传性状(填“能”或“不能”)保持稳定,原因是

(5)某小组对同一装片的各时期细胞数进行了统计,结果如表所示。细胞周期阶段样本1样本2样本3总数间期M1M2M3M分裂期前期A1A2A3A中期B1B2B3B后期C1C2C3C末期D1D2D3D表中的样本1、样本2、样本3具体是指。洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为760分钟,则分裂间期所需要的时间t=(用数学模型表示)。

30.(10分)为了探究不同pH对马铃薯和胡萝卜中过氧化氢酶活性的影响,某校同学设计了实验装置,如下图所示:实验步骤:①锥形瓶中注入某pH的缓冲液10mL和植物组织研磨液10mL。并检查装置的气密性。②先打开止水夹,用注射器注入1mL3%的过氧化氢溶液,迅速关闭止水夹,开始计时。③10s时记录气压计的读数。④在不同pH条件下,重复①②③。分析实验数据,绘制曲线图如下:图1图2请回答下列问题:(1)在U形气压计和锥形瓶之间连接一个Y形玻璃管并增加一个止水夹,这个设计的意图是

(2)实验过程中,由于反应过于剧烈,导致溶液从气压计管道中冲出,应将植物组织研磨液进行处理。

(3)气压计的读数代表。选择记录10s时气压计的读数,是因为反应时间过长,则数据不准确,分析数据不准确的原因是。

(4)马铃薯和胡萝卜的最适pH分别约为;pH7.0时中过氧化氢酶的活性更高。

答案全解全析1.A2.A3.A4.C5.C6.D7.A8.B9.C10.B11.D12.C13.D14.A15.C16.A17.C18.B19.B20.C21.D22.A23.D24.D25.C1.A钙离子流失引发抽搐,说明钙离子可以维持生物体正常的生命活动。2.A所有细胞都含有细胞膜,因此所有细胞均具有由脂双层与蛋白质构成的膜结构;ATP水解释放的能量可用于各项生命活动,是细胞可直接利用的能源物质;细胞生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸(DNA),病毒的遗传物质是核糖核酸(RNA)或脱氧核糖核酸(DNA);细胞是一切生命活动的基本单位,病毒的生命活动也离不开细胞,因此所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的。3.A淀粉遇碘-碘化钾溶液变蓝,A正确;蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;可用本尼迪特试剂检测还原糖,若在热水浴加热的条件下,出现红黄色沉淀,说明含有还原糖,但不能证明一定含有葡萄糖,C错误;脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色,D错误。4.C酶的化学本质是蛋白质或RNA,RNA是由核糖核苷酸连接而成的,A错误;麦芽糖是二糖,不是生物大分子,B错误;核酸不是人体细胞内的能源物质,D错误。5.C亮氨酸的R基团是异丙基[—CH(CH3)2],亮氨酸不含硫,所以硫的放射性同位素不适合标记亮氨酸,A错误;氨基酸最早被核糖体利用,合成蛋白质,B错误;分泌蛋白的合成过程需要细胞供能,能量可以由细胞呼吸产生,细胞呼吸的场所是线粒体和细胞溶胶,D错误。6.Da的膜面积减小,是内质网,是细胞中膜面积最大的细胞器,由1层膜组成,A错误;b的膜面积基本不变,是高尔基体,在囊泡运输的过程中,高尔基体得到内质网膜,且高尔基体也会形成囊泡与细胞膜融合,高尔基体膜成分有更新,B错误;腺泡细胞外出现标记蛋白,体现了细胞膜具有一定的流动性,C错误。7.A凹面反光镜与视野亮度有关,与细胞数目、大小无关,B错误;若视野中胞质环流是逆时针的,则细胞中实际环流也是逆时针的,C错误;显微镜观察的物像是放大、倒立的虚像,为进一步观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动,移至视野中央后,再换用高倍镜,D错误。8.B细胞核是遗传和代谢的控制中心,长期存活下来的乙伞藻的细胞核来自甲伞藻,则乙伞藻最后形成的应是甲伞藻的伞帽,故B正确。9.C核酸包括DNA和RNA,核苷酸是核酸的基本组成单位,A错误;真菌属于真核生物,细菌属于原核生物,B错误;变形虫属于单细胞动物,动物属于真核生物,C正确;糖类包括单糖、二糖和多糖,多糖中的糖都不属于还原糖,D错误。10.B受体介导的胞吞作用是指细胞外特定的生物大分子与细胞膜上受体结合后进入细胞的过程,而氨基酸是小分子物质,A错误;据题图可知,生物大分子甲可以胞吞形式进入细胞,生物大分子乙却不能与该受体结合,证明胞吞作用对运输的物质具有选择性,B正确;主动转运是细胞最重要的跨膜转运方式,C错误;胞吞过程需要细胞呼吸提供能量,抑制细胞呼吸会影响胞吞作用,D错误。11.D根据题图分析,实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱外表皮细胞的细胞液浓度,A错误。因为乙溶液中的洋葱外表皮细胞发生质壁分离复原,所以与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱外表皮细胞的细胞液浓度发生变化,B错误。紫色洋葱外表皮细胞放在丙溶液中,进细胞的水分子数和出细胞的水分子数大致相同,处于动态平衡,C错误。实验结束时,由于洋葱外表皮细胞失水,甲溶液浓度减小;由于细胞吸收了乙溶液的溶质分子,乙溶液浓度也有所减小,故甲、乙溶液的浓度都有所下降,D正确。12.C由题图可以看出,清水中的保卫细胞吸水后,气孔开放,A、B错误;由题图可知,0.3g/mL的蔗糖溶液中,外界溶液浓度>细胞液浓度,导致细胞失水,气孔关闭,C正确;蔗糖不能进入细胞,D错误。13.D试管Ⅰ中淀粉含量未改变,说明淀粉酶已经失活,未发挥催化作用,A错误;试管Ⅲ中淀粉被催化的速率比试管Ⅱ快,说明试管Ⅲ的pH和温度更适合该淀粉酶发挥催化作用,B错误;试管Ⅲ中的淀粉在40min后被完全分解,淀粉酶未失活,C错误;分析表中数据可知,本实验的自变量是温度和pH,因变量是淀粉酶的活性,D正确。14.A正常情况下,在细菌培养基中添加物质V就足够细菌正常生长,但由于A酶失效不能合成物质W,因此需要添加物质W,而物质Z的合成途径有两条,虽然C酶失效,但可以通过W→Y→Z的途径合成,同样满足细菌生长。根据以上分析,向培养基添加物质V、W,细菌能够正常生长,A正确。15.C分泌蛋白合成、加工和运输过程中,核糖体合成的多肽经过①内质网进行初步加工,之后运输到②高尔基体进一步加工,整个过程需要③线粒体提供能量,A正确;③是线粒体,线粒体内的酶属于胞内酶,不需要经过内质网和高尔基体的加工,也不需要分泌到细胞外,C错误;该过程为分泌蛋白的合成、加工和运输过程,体现了细胞器之间的协同配合,D正确。16.AATP是能量通货,因此蛋白质的合成可由GTP或ATP直接供能,A符合题意;GTP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到鸟嘌呤核糖核苷酸,B不符合题意;UTP分子水解掉2个磷酸基团后,可作为RNA的基本单位之一,C不符合题意;CTP和ATP的结构和功能相似,故其在生物体内可能也存在动态平衡,因此CTP在有油脂和磷脂合成的场所含量不会很高,D不符合题意。17.C氧气充足时酵母菌只进行需氧呼吸,需氧呼吸的场所是细胞溶胶和线粒体,C符合题意。18.B本实验还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照,排除除自变量之外的其他条件对实验的影响,A正确;若酵母菌进行厌氧呼吸,其不消耗氧气,但产生二氧化碳,气球内的气体增加,液面上升,B错误;若30分钟后液面没有变化,酵母菌进行的应该只是需氧呼吸,其消耗氧气量和放出二氧化碳量一样,C正确;该装置的气球中如果不加入氧气,通过调节外界的水温,可以探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度,D正确。19.B通过图1可知,该色素存在两个吸收峰值,故对应的色素是叶绿素,A错误;图2吸水纸的作用是引流,让细胞浸润在相应的溶液中,B正确;出现图3结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙,叶绿素被破坏了,C错误;图4油层是为了创造缺氧环境,D错误。20.Ca点小麦植株氧气吸收量为8mL/h,无氧气释放,A错误;b点小麦植株既不吸收氧气也不吸收二氧化碳,净光合速率为0,光合作用与呼吸作用强度相等,B错误;c点是光合作用达到最大时对应的最小光照强度,即光饱和点,C正确;长期处于d点,植株的净光合速率大于0,植株的有机物量会增加,D错误。21.D根尖细胞有丝分裂临时装片的制作中,可以用10%的盐酸进行解离,A正确。甲同学没有漂洗,解离后直接染色,而漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度,便于染色体着色,故甲同学观察不到染色体是因为染色体着色浅或未着色;乙同学没有染色,所以观察不到着色的染色体,B正确。丙同学操作正常,且细胞分裂期占细胞周期比例低,故丙同学可观察到处于分裂期的细胞数目少于不分裂的细胞,C正确。细胞解离后会死亡,显微镜下不能观察到一个细胞连续分裂的过程,D错误。22.A老年人的红细胞处于不断更新中,既有红细胞的衰老、凋亡,又有红细胞的新生,A错误;衰老红细胞膜的选择透过性发生改变,物质运输功能降低,B正确;细胞凋亡的速率与细胞的结构和功能都有关系,C正确;细胞凋亡是指严格受基因调控的死亡,又称为细胞编程性死亡,D正确。23.D由题图可知,葡萄糖进入细胞需要载体蛋白的协助,M可表示细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白,A正确;核苷酸由五碳糖、磷酸和碱基组成,图中五碳糖可作为核苷酸的组成部分,B正确;癌细胞的代谢比正常细胞旺盛,其细胞内蛋白质的合成比正常细胞多,C正确;癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞利用的葡萄糖是正常细胞的若干倍,所以与正常细胞相比,癌细胞内①②③过程会加强,过程④并没有增强,D错误。24.D从题图中曲线看出,M在细胞分裂结束后立即开始合成,并在间期中持续合成,A正确;从题图可知,在有丝分裂末期,M浓度在极短时间降为0,即迅速消失,B正确;由题图中可看出Cdk主要在分裂期发挥作用,C正确;从题图中可以看出,有丝分裂末期M已消失,因此,不能说明其对细胞进入下一周期有促进作用,D错误。25.C由题文可知,实验期间CO2浓度保持相对稳定,曲线a~b段,限制绿萝叶片净光合速率的主要环境因素为光照强度,A错误;净光合速率小于0,则表示有机物总量减少,曲线c~d段,绿萝体内有机物总量的变化情况是先减少后增加,B错误;12:00~12:30外界温度较高,光照较强,叶片的部分气孔关闭,致使CO2吸收量减少,净光合速率降低,C正确;若阴天的8:30光照强度很弱,则光照强度是光合作用的主要限制因素,提高实验环境中CO2浓度,B组叶片的光合作用速率不会变大,D错误。26.答案(除特别注明外,每空0.5分)(1)高等植物细胞(1分)①叶绿体④细胞壁⑤液泡中心体(1分)(2)该细胞具有核膜包被的细胞核(1分)②④(1分)(3)⑧线粒体⑦细胞核解析(1)某些低等植物细胞含有中心体,而该细胞没有中心体,且具有①叶绿体、④细胞壁、⑤液泡,因此该细胞最可能是高等植物细胞。(2)蓝细菌属于原核生物,图中细胞属于真核细胞,该细胞与蓝细菌相比,结构上最主要的区别是该细胞具有核膜包被的细胞核;该细胞(高等植物细胞)和蓝细菌(原核细胞)都含有细胞壁和核糖体等相同的结构,即都含有②核糖体、④细胞壁。(3)该细胞的“动力车间”是⑧线粒体,能为细胞的生命活动提供能量。该细胞的遗传物质为DNA,主要分布在⑦细胞核中,少量分布在叶绿体和线粒体中。27.答案(每空1分)(1)一定的流动性(流动性)信息识别(信息交流、信息传递)0(2)流动镶嵌B外a、b、c、d(3)主动转运主动转运逆浓度梯度运输,消耗ATP解析(1)细胞中内质网形成的囊泡被高尔基体接收,囊泡在两者之间的转运说明生物膜具有一定的流动性;图甲中的囊泡能够精确地将囊泡中的“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其可能的原因是囊泡上的蛋白质A和细胞膜上的蛋白质B特异性结合,此过程体现了细胞膜具有信息识别的功能;图甲囊泡中的物质被分泌到细胞外的方式为胞吐,该过程穿过0层磷脂分子。(2)图乙为细胞膜的流动镶嵌模型,其基本骨架为磷脂双分子层,对应图乙中的B;M侧有糖蛋白,故为细胞膜的外侧;物质的跨膜运输均能体现细胞膜的选择性功能,故图乙中a、b、c、d方式均可体现出细胞膜对物质出入的选择性功能。(3)据图丙可知:管腔中氨基酸进入上皮细胞为逆浓度梯度运输,跨膜运输方式为主动转运;上皮细胞中Na+进入组织液为逆浓度梯度运输,消耗ATP,跨膜运输方式为主动转运。28.答案(每空1分)(1)CO2吸收量(2)类囊体膜(或“类囊体”“光合膜”)H+、e-ATP、NADPH三碳糖(3)渗透减小(4)下降随着NaCl浓度提高,叶绿素含量下降,导致光反应速率下降;同时气孔导度降低,导致CO2吸收量减少,碳反应速率下降(5)减少解析(1)本实验涉及气孔导度的测量,通过测量单位

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