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文档简介

甘肃省酒泉市敦煌中学高三第一次调研测试新高考物理试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,水平传送带A、B两端相距s=2m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.工件滑上A端瞬时速度vA=5m/s,达到B端的瞬时速度设为vB,则()A.若传送带以1m/s顺时针转动,则vB=3m/sB.若传送带逆时针匀速转动,则vB<3m/sC.若传送带以2m/s顺时针匀速转动,则vB=3m/sD.若传送带以某一速度顺时针匀速转动,则一定vB>3m/s2、职业高空跳伞运动员从近万米高空带着降落伞跳下,前几秒内的运动可视为自由落体运动。已知运动员的质量为80kg,重力加速度g取10m/s2,关于运动员所受重力做功的功率,下列说法正确的是()A.下落第1s末的瞬时功率为4000WB.下落第1s内的平均功率为8000WC.下落第2s末的瞬时功率为8000WD.下落第2s内的平均功率为12000W3、在平直公路上行驶的甲车和乙车,它们沿同一方向运动的图像如图所示。已知时刻乙车在甲车前方处,下列说法正确的是()A.时,甲、乙两车相遇B.内,甲、乙两车位移相等C.甲、乙两车之间的最小距离为D.相遇前甲、乙两车之间的最大距离为18m4、关于物理学史,正确的是()A.库仑利用扭秤实验,根据两电荷之间力的数值和电荷量的数值以及两电荷之间的距离推导得到库仑定律B.奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电磁感应C.法拉第通过实验总结出法拉第电磁感应定律D.欧姆通过实验得出欧姆定律,欧姆定律对金属和电解质溶液都适用,但对气体导电和半导体元件不适用5、M、N、P三点共线且为电场中同一电场线上的三点,P为MN的中点,M、N两点处电势分别为20V、12V。下列说法正确的是A.场强方向是N指向MB.一正电荷在P点时受到的电场力大于在M点时受到的电场力C.该电场在P点处的电势一定为16VD.一负电荷在P点时具有的电势能大于在M点时具有的电势能。6、一辆汽车在公路上匀速行驶的速度为,正常匀速行驶过程中发现前方处有一个特殊路况,驾驶员刹车减速,汽车停在该特殊路况前处。若该驾驶员的反应时间大约为,则汽车减速过程中加速度的大小约为()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在光滑水平面上,小球A、B(可视为质点)沿同一直线相向运动,A球质量为1kg,B球质量大于A球质量。如果两球间距离小于L时,两球之间会产生大小恒定的斥力,大于L时作用力消失。两球运动的速度一时间关系如图所示,下列说法正确的是A.B球质量为2kgB.两球之间的斥力大小为0.15NC.t=30s时,两球发生非弹性碰撞D.最终B球速度为零8、如图为儿童游乐场的滑梯示意图,滑梯可视为倾角为θ、质量为M的斜面固定在地面上,小美手持细线下端悬挂一小球沿滑梯滑下,小美连同小球的质量为m,下滑时,细线呈竖直状态,则在下滑过程中,下列说法正确的是()A.滑梯对地面的压力大小为(M+m)gB.小美、小球组成的系统机械能守恒C.小美与滑梯间的动摩擦因数一定为tanθD.系统增加的内能大于小美减少的机械能9、物体是由大量分子组成的,下列相关说法正确的是()A.布朗运动虽不是液体分子的运动,但它间接反映了液体分子的无规则运动B.液体表面分子间距离小于液体内部分子间距离C.扩散现象可以在液体、气体中发生,也能在固体中发生D.随着分子间距离的增大,分子间引力和斥力均减小E.液体的饱和汽压随温度的升高而减小10、如图所示,一小球固定在轻杆上端,AB为水平轻绳,小球处于静止状态,则杆对小球的作用力方向可能是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组采用图甲所示的装置“探究动能定理”即探究小车所受合外力做功与小车动能的变化之间的关系。该小组将细绳一端固定在小车上,另一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连。实验中,小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,力传感器记录细绳对小车的拉力大小:(1)实验中为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力,要完成的一个重要步骤是_____;(2)若实验中小车的质量没有远大于重物的质量,对本实验______影响(填“有”或“没有”);(3)实验时,下列物理量中必须测量的是______。A.长木板的长度LB.重物的质量mC.小车的总质量M12.(12分)1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地"的实验,开始了自由落体的研究。某同学用如图I所示的实验装置研究自由落体,装置中电火花式打点计时器应该接在电压为______V、频率为f=50Hz的交流电源上。实验中先闭合开关,再释放纸带。打出多条纸带。选择一条点迹清晰完整的纸带进行研究,那么选择的纸带打下前两个点之间的距离略小于__________mm(结果保留1位有效数字)。选择的纸带如图2所示,图中给出了连续三点间的距离,由此可算出打下C点时的速度为______m/s2,当地的重力加速度为____m/s2.(最后两空结果均保留3位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示为回旋加速器的结构示意图,匀强磁场的方向垂直于半圆型且中空的金属盒D1和D2,磁感应强度为B,金属盒的半径为R,两盒之间有一狭缝,其间距为d,且R≫d,两盒间电压为U。A处的粒子源可释放初速度不计的带电粒子,粒子在两盒之间被加速后进入D1盒中,经半个圆周之后再次到达两盒间的狭缝。通过电源正负极的交替变化,可使带电粒子经两盒间电场多次加速后获得足够高的能量。已知带电粒子的质量为m、电荷量为+q。(1)不考虑加速过程中的相对论效应和重力的影响。①求粒子可获得的最大动能Ekm;②若粒子第1次进入D1盒在其中的轨道半径为r1,粒子第2次进入D1盒在其中的轨道半径为r2,求r1与r2之比;③求粒子在电场中加速的总时间t1与粒子在D形盒中回旋的总时间t2的比值,并由此分析:计算粒子在回旋加速器中运动的时间时,t1与t2哪个可以忽略?(假设粒子在电场中的加速次数等于在磁场中回旋半周的次数);(2)实验发现:通过该回旋加速器加速的带电粒子能量达到25~30MeV后,就很难再加速了。这是由于速度足够大时,相对论效应开始显现,粒子的质量随着速度的增加而增大。结合这一现象,分析在粒子获得较高能量后,为何加速器不能继续使粒子加速了。14.(16分)光滑水平面上有截面为半圆形柱体A,半径为R,在圆柱体截面圆心O正上方处用轻质细线悬挂小球B。小球B静止在A上时,细线与竖直方向夹角为,OB与垂直,A在水平向右推力F作用下处于静止状态,已知A、B质量均为m,B可看成质点,不计一切摩擦。当撤去F,小球推动半圆柱体向左运动,两者分离后,经过t时间小球第一次向左摆到最大高度。(重力加速度大小为g)求:(1)水平推力F的大小;(2)自撤掉F后到小球第一次向左摆到最高处的过程中,圆柱体位移大小。15.(12分)如图,在真空室内的P点,能沿纸面向各个方向不断发射电荷量为+q,质量为m的粒子(不计重力),粒子的速率都相同.ab为P点附近的一条水平直线,P到直线ab的距离PC=L,Q为直线ab上一点,它与P点相距PQ=52(1)a粒子的发射速率(2)匀强电场的场强大小和方向(3)仅有磁场时,能到达直线ab的粒子所用最长时间和最短时间的比值

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

A.物体在传送带上做加速或减速运动的加速度为a=μg=1m/s2若传送带以1m/s顺时针转动,则物体开始时做减速运动,当速度减为1m/s时的位移为然后物体随传送带匀速运动,故达到B端的瞬时速度为1m/s,故A错误;B.若传送带逆时针匀速转动,则物体在传送带上做减速运动,到达B端时的速度为故B错误;C.若传送带以2m/s顺时针匀速转动时,物体做减速运动,由B选项可知因为到达B端的速度为vB=3m/s,故最后物体到达B端的速度为vB=3m/s,故C正确;D.因为当传送带以某一速度顺时针匀速转动时,若物体一直减速,则到达B端的速度为3m/s只有当传送带的速度大于3m/s时到达右端的速度才可能是vB>3m/s,故D错误.故选C.2、D【解析】

A.下落第1s末的瞬时功率为选项A错误;B.下落第1s内的平均功率为选项B错误;C.下落第2s末的瞬时功率为选项C错误;D.下落第2s内的平均功率为选项D正确;故选D。3、B【解析】

AD.0时刻,乙车在甲车前处,前内乙车的速度大于甲车的速度,所以两车的距离逐渐变大,在时刻速度相等,距离最远,图线和时间轴围成的面积为位移AD错误;B.图线和时间轴围成的面积为位移,前内,根据几何关系可知甲乙两车的图线和时间轴围成的面积相等,所以二者位移相等,B正确;C.甲车速度大于乙车速度,二者最终可以相遇,最小距离为0m,C错误。故选B。4、D【解析】

A.库仑利用扭秤实验,得到两电荷之间的作用力与两电荷之间距离的平方成反比,与电量的乘积成正比,从而推导出库仑定律,但当时的实验条件无法测出力的数值和电荷量的数值,选项A错误;B.奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流的磁效应,不是电磁感应现象,选项B错误;C.法拉第发现了电磁感应现象,纽曼和韦伯通过实验总结出了法拉第电磁感应定律,人们为了纪念法拉第,所以将其命名为法拉第电磁感应定律,故C错误;D.欧姆定律是个实验定律,适用于金属导体和电解质溶液,对气体导电、半导体导电不适用。故D正确。故选D。5、D【解析】

A.,根据电场线与电势关系,沿电场线方向电势降低,场强方向是M指向N,故A错误;BC.由于无法确定该电场是否为匀强电场,所以无法确定M、N、P三点处场强的大小关系及P点处的电势,故BC错误;D.由得,负电荷在P点时具有的电势能大于在M点时具有的电势能,故D正确。故选:D。6、C【解析】

在驾驶员的反应时间内汽车匀速运动,其位移为刹车阶段内匀减速运动,位移为又有,解得故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

当两球间距小于L时,两球均做匀减速运动,因B球质量大于A球质量可知B球加速度小于A球的加速度,由v-t图像可知:;;由牛顿第二定律:,解得mB=3mA=3kg,F=0.15N,选项A错误,B正确;由图像可知,AB在30s时刻碰前速度:vA=0,vB=2m/s;碰后:v'A=3m/s,v'B=1m/s,因可知t=30s时,两球发生弹性碰撞,选项C错误;由图像可知,两部分阴影部分的面积应该相等且都等于L,可知最终B球速度为零,选项D正确.8、ACD【解析】

A.由于下滑时,细线呈竖直状态,说明小美、小球一起沿滑梯匀速下滑,将滑梯、小美、小球看一个整体,则滑梯对地面的压力大小为(M+m)g,故A正确;B.由于小美、小球一起沿滑梯匀速下滑,则小美、小球组成的系统机械能减小,故B错误;C.由于小美、小球一起沿滑梯匀速下滑,则有所以小美与滑梯间的动摩擦因数一定为tanθ,故C正确;D.由能量守恒可知,小美和小球减小的机械能等于系统增加的内能,则系统增加的内能大于小美减少的机械能,故D正确。故选ACD。9、ACD【解析】

A.布朗运动是悬浮在液体中微粒的运动,它间接反映了液体分子的无规则运动,故A正确;B.液体的蒸发导致液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离,故B错误;C.扩散现象可以在液体、气体中发生,也能够在固体中发生,故C正确D.由于分子间作用力的实质是静电相互作用力,所以随着分子间距离的增大,分子之间的引力和斥力均减小,故D正确;E.液体的饱和汽压随温度的升高而变大,故E错误。故选ACD。10、BC【解析】

小球处于静止状态,则杆对小球的作用力方向在重力与绳子拉力夹角的对顶角范围内(不含水平方向),如图所示;所以杆对小球的作用力方向可能是F2和F3,故BC正确,AD错误。故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、平衡摩擦力没有C【解析】

(1)[1]实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力,以保证细绳的拉力等于小车受的合力;

(2)[2]由于有力传感器测量绳的拉力,则没必要使小车质量远大于重物和力传感器的总质量,即对本实验没有影响;

(3)[3]实验中需要测量小车的动能,故需要知道小车的总质量M,故AB错误,C正确。12、22023.919.75【解析】

[1].电火花式打点计时器直接接在220V的交流电源上即可。[2].根据纸带可知打下连续两点时间间隔根据自由落体运动位移公式可知,开始时相邻两点间距离。[3].根据中点时刻的瞬间速度[4].根据可知。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)①;②;③,t1可以忽略;(2)见解析【解析】

(1)①粒子离开回旋加速器前,做的还是圆周运动,由洛仑兹力提供向心力,根据牛顿第二定律可得解得②设带电粒子在两盒间加速的次数为N,在磁场中有在电场中有第一次进入D1盒中N=1,第二次进入D1盒中N=3,可得③带电粒子在电场中的加速度为所以带电粒子在电场中的加速总时间为设粒子在磁场中回旋的圈数为n,由动能定理得带电粒子回旋一圈的时间为所以带电粒子在磁场中回旋的总时间为已知可知,所以可以忽略。(2)带电粒子在磁场中做匀速圆周运动周期为对一定的带电粒子和一定的磁场来说,这个周期是不变的。如果在两盒间加一个同样周期的交变电场,就可以保证粒子每次经过电场时都能被加速,当粒子的速度足够大时,由于相对论效应,粒子的质量随速度的增加而增大,质量的增加会导致粒子在磁场中的回旋周期变大,从而破坏了与电场变化周期的同步,导致无法继续加速。14、(1);(2)【解析】

(1)对B分析,绳子拉力把AB当成

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