人教部编版-三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题及答案(夺冠)_第1页
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文档简介

人教部编版(五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴3我很诚实测试题及答案一.选择题(共6题,共12分)1.关于缺点,以下哪种说法是正确的?(

)A.圣人没有缺点B.因为缺点完全否定自己C.学会改进自己,接纳自己,让自己变得更好2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列(

)不属于诚实。A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱3.下列故事中,没有体现“诚实”的是(

)。A.放羊娃“狼来了”的故事B.商鞅“立木而信”的故事C.季布“一诺千金”的故事4.下面哪个想法是正确的?(

)A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友,怕小明把他带坏了C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情5.小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该(

)。A.不理他让他自己待着B.下课后和他一起玩C.在背后嘲笑他6.巧诈不如拙诚出自于哪里?(

)A.《论语》B.《左传》C.《韩非子.说林上》二.填空题(共6题,共30分)1.想要交到更多的朋友,就要用(

)的眼光看待他人,(

)他人与自己的不同。2.用(

)的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。3.用理解的眼光看待(

),接纳他人与自己的(

),我们将会交到更多的朋友。4.每个人都有丰富的(

),在个人独特的(

)中存放着自己喜爱的(

)、美好的(

)、特别的(

),还会有各种(

)和(

)。5.每个人都有自己的(

)。我们都可以找到自己的特点。6.我们每个人都有自己的(

),也有(

)的地方。三.判断题(共6题,共12分)1.说谎话也许会得到一时的利益,但从长久来看会对我们造成不良的影响。(

)2.不同的颜色才能组成多彩的图画。(

)3.小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。(

)4.即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。(

)5.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。(

)6.我们身边的每个人都是不同的,学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。(

)四.简答题(共5题,共41分)1.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的?(至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务。2.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。3.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)4.怎样做一个诚实的孩子?5.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?五.综合题(共1题,共10分)1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。所以,在生活中我们要怎么做?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.C二.填空题1.理解;接纳2.理解3.他人;不同4.内心世界;内心世界;事物;经历;感受;想法;疑问5.特点6.特点;不完美三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.简答题1.李刚爱画画,他参加了板报小组,他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖;张帆喜欢劳动,她是我们班的劳动委员,每天她都和小组值日生值日完后才回家,因此我们班上的班级卫生很干净;我是一个内向的男生,但我的数学成绩很好,我们班上有的同学数学题不会做时,他们就来问我,我感觉那一刻我也在为同学们服务了。2.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友,我想我们的友谊一定会天长地久。3.(1)巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》(2)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。(海涅)(3)诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)(4)人类最不道德处,是不诚实与怯懦。(高尔基)4.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。5.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩

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