2022部编版六年级下册道德与法治(知识点)期末测试卷含答案(培优A卷)

2022部编版六年级下册道德与法治（知识点）期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（

）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.塔克拉玛干沙漠B.撒哈拉沙漠C.阿拉伯沙漠2.我们应该尊重（

）。A.爸爸妈妈B.公交车司机C.环卫工人D.以上全部3.如图，该会标是（

）的会标。A.上海合作组织B.金砖国家C.联合国D.二十国集团4.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（

）。A.反思B.学习5.下面属于非可再生能源是（

）。A.石油，天然气B.森林，淡水6.下列对金字塔的理解错误的一项是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度D.金字塔是中国的文明象征7.台风来临时躲在（

）比较安全。A.树下B.广告牌下C.电线杆下D.地下室8.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（

）。A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心，拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲9.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（

）。A.身体左摇右晃B.边听边打电话C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法10.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风二.填空题(共10题，共52分)1.各种文化都是（

）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（

）对待不同于我们的文化，（

）。2.防灾避险的（

）、自救自护的知识和（

），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。3.宽容给我们带来了（

）、（

）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（

）、建筑、（

）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（

），对世界产生了重大影响。5.宽容，并非是窝囊，而是一种（

）精神，是人们不可缺少的（

）。（

）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。6.我国主要的自然灾害有（

）、台风、洪涝、（

）、滑坡、（

）、病虫害等。7.君子（

），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（

），但在具体问题的看法上却有自己（

），不必（

），人云亦云。8.国家（

）神圣不可侵犯。9.不同的人有不同的（

）、（

）或观点看法。（

）他人的不同，是宽容的必修课。10.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。三.判断题(共10题，共20分)1.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（

）2.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（

）3.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（

）4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（

）5.我国大力实施创新驱动战略，取得了丰硕的成果。（

）6.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（

）7.洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（

）8.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（

）9.马路上的清洁工不值得我们尊重。（

）10.俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（

）四.连线题(共2题，共16分)1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共6题，共41分)1.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起，但是却没有引起世界大战，你们知道这是为什么吗？2.中国的“一带一路”有什么作用和意义？3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？5.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？6.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（

）。②特点：（

）。③赞美这一景观的是古诗词；（

）。六.材料题(共2题，共16分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共2题，共16分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（

）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（

）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（

）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（

）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（

）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（

）2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.A5.A6.D7.D8.C9.D10.C二.填空题1.平等的；开放的态度；求同存异2.意识；能力3.和谐；友善4.数学；文学；重要贡献5.宽容；美德；忍让6.旱灾；地震；泥石流7.和而不同；和谐融洽地相处；独立的见解；附和别人8.主权9.成长环境；兴趣爱好；尊重10.草裙舞；花环三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.2.如图：五.简答题1.答：①两次世界大战的损失太惨重，教训太深刻，使许多国家认识到和平与发展的重要性；②一旦开战，就是核战争，对人类将是毁灭性的；③全人类渴望和平，反对战争的愿望和呼声日益高涨。（注：言之有理即可。）2.

“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间的合作关系。“一带一路”倡议的提出是共同发展，共享和平的最佳例证。3.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。4.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。5.预警信号总体上分为四级，蓝色、黄色、橙色和红色四个等级（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级），分别代表一般、较重、严重和特别严重。6.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。六.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。2.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。七.综合题1.×；√；×；√；×2.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴