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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.测量小桶一周的长度，可以用（

）来测量。A.小立方体木块

B.测量纸带

C.用拃测量2.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

3.在测量物体的长度时，我们一般要测量（

）次。A.1

B.2

C.34.纸蛙跳得最远的是（

）。A.小红

B.小明

C.小丽5.“拃”最早是（

）人发明的。A.美国

B.中国

C.英国二.填空题(共5题，共32分)1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）2.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）3.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。5.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。三.判断题(共5题，共10分)1.在做比较时要按照一个标准进行比较。（

）2.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（

）3.桌面的长度是4根铅笔的长度。（

）4.尺子是测量时间的工具。（

）5.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共1题，共5分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共5题，共24分)1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

①

②

③

④（

）→（

）→（

）→（

）3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（

）块橡皮长

有（

）根小棒长4.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）5.把下面的恐龙按要求排序。①②③④从胖到瘦：（

）。尾巴从长到短：（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B二.填空题1.0；相等；重复；数字2.高矮；长短；粗细3.纸带；棉线；小棒4.手臂；脚；手掌5.比较高矮；比较长短；比较大小三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×四.连线题1.如下：五.简

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