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文档简介

Word文档大学生医院社会实践报告4篇活动时间:

xx年.7.10--xx年.8.10

活动日程纪要:

7.10-8.10

7.10入临清,支配宿舍(宿舍在医院对面),了解医院及周边环境.

7.11am与院方的见面会,院方代表杨主任王老师接待,介绍医院概况布局科室及部署此次活动的总体支配.

我们由于是大三同学,专业课学习的不多,只能支配在边缘科室.此次活动提高临床技能意义不大,旨在熟识医院环境了解医院运作.

pm由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器操作检测推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.

7.12-7.13周日,搬宿舍,熟识环境.

7.12-7.19到科教科,了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生连续教育考核的相关工作,落实论文成果报告的真实性,此外,还关心整理实践生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文.

7.20周日,到急救中心,跟着出车.

遇到外伤病人,前臂受伤流血不止/喝农药的病人急救.

7.21-7.27周一至周三在b超室,有黄涛老师及范老师指导仪器操作及病例检测.

周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程,帮助病人就诊.

7.28-8.10分诊,到各个门诊部门.了解医生诊疗过程,帮助医生进行身体检查。

7.28-7.31内科

8.1-8.3妇产

8.4-8.5消化内

8.6-8.7心内/神内

8.8ct室

实践感悟

历时一个月的实践已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。

暑假之始,怀着感动又向往的心情,我们驾车一大早就到了聊城其次人民医院,学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们摒弃了多日来的揣测及担心。由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏,但由于聊城二院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实践,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。

接下来的几天,是科教科的杨老师根据我们的需要和上岗要求支配统一培训,由院各科室主亲自指导,让我们了解了一些医院生存基本常识,包括:一、医院概况简介。二、同学管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用学问的讲解。六、院内感染的讲座。其间由韩海林主任带领参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器操作检测推断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻.

正式进入医院工作的第一周是到科教科,以前是作为同学被动的接受医院的管理,现在是乐观主动地参加医院管理工作,了解医院科研、教学等方面活动,主要参加医院医生连续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还关心整理实践生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论文,同时,侧面的熟识了各部门的分布人员素养,

经过半月的医院生活,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,杨主任给我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及进展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好基础,医院的警务力气也让我们在充实的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,由于他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。最终,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉,培育了人文关怀精神,患者来到医院原来就有肯定的焦虑,医生应当在诊疗救治患者疾病的同时留意沟通,避开因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生

接下来的两周是分诊,到各个门诊科实践。内科拥有许多分支,更以呼吸、消化、内分泌系统为主,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室,医师水平较高。初入此科,有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,但在代教老师地指导下,了解了每天工作日程:基本诊断方式等。在每个科室我都学习到了许多不同的学问,许多事书本上没有的阅历和技巧,代教老师都和气可亲,急躁、细心、用心的教给我各项操作的留意事项和应把握的内容,在这半年中,使我从一个完全不懂医务社工的同学,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工」,心中的确有点成就感。

其间,我也去了急诊科,心血管内科,血液内分泌科,妇产科。印象较深的是在妇产实践时,有人要药流问怎么用药,老师当时很忙就说你去问那个同学,然后就对我说“同学,给她解释下。”我就以为依据说明书说就可以,然后就那么说了,就是第一天早晨米非司酮首次两片,晚上一片,其次天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其有用法不是这样的,根据我们课本上是:米非司酮bid*3d,第四自然 后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的胜利率了。后来是被老师订正的,印象太深刻了。同时也得到一个教训:不能想当然回答问题。

实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动,我感动,我会为我即将绽开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进门诊,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤独,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作!

感谢聊城的其次人民医院给我实践的机会,也感谢各位代教老师在工作劳碌之时,还要带领实践生,教育我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好伴侣。虽然实践时间支配紧密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。

暑假高校生医院社会实践报告2022高校生医院社会实践报告(2)护理专业高校生医院暑假实践报告

今年暑假我深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。

见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有关心。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必需了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维力量,培育了动手力量,增加了信念。

第一,四周的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高。

在我以前的印象中,护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为,她们的工作很轻松、很简洁,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深化到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交班一般在早晨8点,护士医生都要参与,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况,最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必需有很强的组织性和纪律性,做一名仔细负责的医护工。

其次,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。

见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新奇事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪   ,留心观看,乐观提问,护士们急躁的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。

第三,四周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。

这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理见习的最大收获。详细地,我了解到:

1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作方案、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作方案、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议 。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作方案,并要求医生乐观支持与协作。科室组织护士进行整体护理学问培训时,科主任和医生也须参与学习。

2、医护必需明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人供应全方位的全程服务,从而使医护协作更加亲密。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房,能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。

4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理方案、制订健康教育方案,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和关心。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情,如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时,可以与主管医生协作,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育方案的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育方案、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应当把握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必需共同遵循。

7、准时沟通信息,为病人解决各种问题。护士成天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等准时向医生报告,以便医生准时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士叙述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,准时消退病人的顾虑。

8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容,直接反映了护理质量,具有与医疗病历同等重要的作用,在现代医疗护理体系中,护理病历与医疗病历必需同时归档。

第四,四周的见习使我对今后的工作布满了自信。

我个人认为,学校开展这个活动是非常必要的,它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境医院,更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习,我的交际力量和语言表达力量都有所提高,这也使我变得更为自信,我对自己今后的工作布满期盼和信念,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工,必需要有足够的信念和敢于尝试的作风,她指出:“病人处在病痛当中,你只有向前冲,假如你不冲在前面,那谁还会去关心病人呢,究竟你穿着白大褂!”听后我特别认同,对于护士长的口才和气魄我也特别佩服,我要以护士长为榜样,做一名好护士。

四周的见习很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院,不知为什么,我心中布满了感谢。不知如何感谢曾经关心过我的医生和护士,他们不但急躁的教给我学问,而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短,不允许我更深化的摄取学问与技能,但是却让我第一次真实的体会了一次医务工的生活,体会到了作为一名医务工的荣耀与高尚,体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理见习中带教老师们的教导、病人们的微笑都给了我力气。身着白衣,眼前更多的是困难与挑战,有了这次的体验,坚决了我献身医学的决心,和许多同学一样,为病人服务将是我无悔的选择。

四周的时间努力的学习过来,好多收获,好多感慨!每一种经受成就每一分信念,连续喜爱护理事业。

即将步入大三,各种专业课肯定多得让人目不暇接,不管怎样,有过前车之鉴,今后的学习肯定不敢怠慢。

暑期医院社会实践报告

社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中巩固学问,社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。经人介绍,我来到了襄汾县宋氏精神病医院为期一月的实践活动。

据了解,襄汾县宋氏精神病医院自1988年成立以来,以一切为了患者,为了患者的一切”的工作信念执本道牛耳,仔细贯彻落实科学进展观实行一系列的措施,乐观为广阔患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,,是一所设备齐全、工作阅历丰富的文明医院。而在医院中,又有单独的检查科室,影像学是,借助于特别设备或仪器对人体进行检查,猎取人体内部器官,组织结构的特别图像并以图像为依据对人体进行讨论、分析和诊断的一门综合科学。医学影像学包括常规放射学、ct、核医学、影像学等。就目前而言,医学影像学的就业前景很是乐观。毕业后主要到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。

学习好医学影像工作不仅要学好书本里的各种医学学问,而且也要仔细地做好试验及社会实践活动,让理论和实践有机的结合在一起。只有这样才能成为一名高素养的合格的医院工。对于医学学问还不熟识的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了许多专业上的学问,慢慢地熟识了医务工的工作。随着社会对医疗事业的关注,人们对健康的需求,加强社会的竞争力。于是,这次暑假,我进行了这次实践活动。在这次活动中,这个一点我感受很深。

这次暑假中,我熟悉到,学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是遇到书上没有的。又可能是书上的学问很缺乏的状况。或许,当时遇到的只是很简洁的问题,只要依据理论就能解决。

作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。究竟,几年以后,我已经不再是一位高校生,是社会中的一份子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才选择了医学为专业的我,在这次实践中,自然比较关注这一点。

虽然在实践中只是负责比较简洁的部分,但只要想到自己能把在学校学到的学问运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,同学在听讲,理论部分占主体,而我自己对专业也只是能把握而已,本想工作时间长了就应当能够应付的来,但实际上并没有想象中那么简单。平常在学校,有些错误改了就可以交上去,但是在工作中,这些错误时肯定不允许的。由于一个医学工的某一个错误甚至可能影响到病人患者的生命平安。由于严谨是义务工的第一条准则,不精确     不行,诊断就会失措,而信誉也会随之降低。医院时时保持警惕状态,医院才能获得患者的信任、好评,赢得口碑。就由于这样,医院对每一个在医院的医务工作人员严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的。

在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但在医院里更需要的是与实际相结合,只有理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以肯定要特殊当心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎医院的损失。

我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力气,实现自我价值。自从走进了高校,就业问题就好像总是困扰在我们身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大报总写着“有阅历者优先”,可还是在校内里面的我们社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应仔细的对待社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论学问运用到实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代高校生拥有了越多机会的同时,也有了更多的挑战,所以只有通过实践不断的增加对社会的熟悉,不断的增加工作阅历才能在竞争中立于不败之地。

在实践单位,我主要负责复印资料、整理文件等,虽然工作很简洁,但那种工作的幸福感,是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我都必需自觉的做一些我本职工作以外的事情。

记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我觉得校内总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。而走进社会,参与实践活动,去面对我从未面对过的一切。

经受了这次社会实践活动,我欣喜的发觉自己得到双重收获,业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变,这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去,可以更加熟识就业状况,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发觉自身的缺点,这学问一次初步的尝试,但对我来说的确是一笔很大的财宝,激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。

高校生医院社会实践报告样本2022高校生医院社会实践报告(3)短短一个月的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是究竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着感动。在此,我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结,盼望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确     和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更乐观主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问。医院实习报告由供应!

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过一个月的实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

在医院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,许多病人乐观的心情以及乐观想要活下去的那股意志力令我动容,医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方,但是医院透过一些活动,例如爱心义卖会,让整个医院变的温馨有活力起来,让很多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命盼望。

虽然实习时间持续较久,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。

经过一周的培训,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及进展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好基础。

医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,医疗学问和临床操作的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉。

随着我对医学学问的熟悉逐步深化。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中,我深切地感到了做一名医生的不简单,想做一名好医生更是一件特别不简单的事情。实践出真知,实践长才能。医院实习报告由供应!

短短一个月的时间与老师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤独,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作

高校生医院社会实践报告2022高校生医院社会实践报告(4)社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中巩固学问,社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

会计是指对详细经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为对治理者决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济治理工作,是加强经济治理、进步经济效益的重要手段。经济治理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在进步经济在企业的经营治理中起着重要作用。其进展动力来自两个方面:其一,是社会经济环境的变换;其二,是会计信息使用者信息需求的变化。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问,而且也要仔细乐观的参加各种会计实习的机会,让理论和实践有机的结合在一起。只有这样才能成为一名高素养的会计专业人才。

对会计工作还不熟识的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了许多专业上的学问,同时也加深了我对社会的熟识,慢慢熟识了会计业务的程序和如何同同事交往,我学到了许多课本上学不到的工作阅历。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计职员的高度重视和严格要求,我们作为将来社会的会计专业人才,为了顺应社会的要求,加强社会的竞争力,也应当严于自身素养,平、培育较强的会计工作的操纵力量。于是,本学期初,我们乐于参与了学校的活动。

在这次实习中,这个一点我感受很深,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的题目,只要套公式似的就能完成一项任务。

作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。毕竟,两年以后,我已经不再是一位高校生,是社会中的一份子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才选择了会计为专业的我,在这次实践中,自然比较关注这一环。当然在实践中只是负责比较简洁的部分,但只要想到自己能把在学校学到的学问运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,同学在听讲,理论部分占主体,而我自己对专业也只是能把握而已,本想工作时间长了就应当能够应付的来,但实际上并没有想象中那么轻易。

平常在学校,数错了改一改就可以交上往,但是在单位里,数尽对不行以出错,由于质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中

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