2025版新教材高中地理第1章地球的运动第2节地球运动的地理意义第1课时地球自转的意义知识点一昼夜交替学生用书新人教版选择性必修1

第1课时地球自转的意义学习目标1．理解昼夜交替现象及成因。2．驾驭晨昏线的特点及应用。3．分析时差的成因，驾驭地方时、区时的计算方法。4．驾驭地表水平运动物体方向发生偏转的规律。学问点一昼夜交替1．昼夜半球图中甲所在半球为黑夜，即_夜半球__。图中乙所在半球为白昼，即_昼半球__。线AOB为昼半球和夜半球的分界线，叫作_晨昏线__。2．形成缘由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(地球是一个既不发光、也不透亮的球体，,地球不停地自转))3．周期：1个太阳日。4．意义：周期长短适宜、温度变更小，利于_生命有机体__的生存和发展，影响人类的作息，太阳日成为基本的时间单位。[特别提示]假如地球不自转，只有公转，也有昼夜交替现象，只不过昼夜交替的周期为一年。[规律技巧]1．晨昏线(圈)的特点(1)晨昏线(圈)平分地球，是过球心的大圆。(2)晨昏线(圈)平面与太阳光线垂直。(3)晨昏线(圈)恒久平分赤道。(4)晨昏线(圈)只有在春、秋分时才与经线圈重合。(5)晨昏线(圈)在二至日时与极圈相切。(6)晨昏线(圈)自东向西移动(15°/h)，与地球自转方向相反。(7)晨线和赤道交点所在经线上的地方时为6时；昏线和赤道交点所在经线上的地方时为18时。2．晨昏线的判读方法晨线昏线自转法顺地球自转方向，由夜入昼的分界线顺地球自转方向，由昼入夜的分界线方位法夜半球东侧(昼半球的西侧)的昼夜分界线夜半球西侧(昼半球的东侧)的昼夜分界线时间法经过赤道上地方时6时的昼夜分界线经过赤道上地方时18时的昼夜分界线图示[拓展延长]晨昏线的应用(1)确定地球的自转方向若右图中eq\o\ac(AB,\s\up15(︵))为昏线，eq\o\ac(BC,\s\up15(︵))为晨线，则地球呈逆时针方向自转，中心为北极点；若eq\o\ac(AB,\s\up15(︵))为晨线，eq\o\ac(BC,\s\up15(︵))为昏线，则地球呈顺时针方向自转，中心为南极点。(2)确定日期和节气①晨昏线经过南、北极点(与经线圈重合)时：可判定这一天为3月21日前后或9月23日②晨昏线与极圈相切时：北极圈及其以北地区出现极昼(南极圈及其以南地区出现极夜)，日期是6月22日前后，节气是夏至；北极圈及其以北地区出现极夜(南极圈及其以南地区出现极昼)，日期是12月22日(3)确定极昼、极夜的范围晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈及其与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象。问题探究先秦《击壤歌》，为中国歌曲之祖，是一首远古先民咏赞奇异生活的歌谣。原文：日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉！中国现代杰出的戏剧家曹禺代表作之一《日出》结尾唱词是“日出东来，满天的大红；要想吃饭，可得做工”。下图是日出劳动场景照片。依据以上材料，探究以下问题。(1)分析人们“日出而作，日入而息”这一生产生活节律受哪种地理现象的影响？(2)请说明这种地理现象出现的缘由。(3)请总结这种地理现象界线的推断方法。提示：(1)昼夜交替。(2)①地球本身是一个既不发光又不透亮的球体；②地球的自转。(3)晨昏线是昼夜半球的分界线。顺地球自转的方向，由昼半球进入夜半球的为昏线，由夜半球进入昼半球的为晨线。跟踪训练读下面四幅图，完成1～2题。1．图中四点处于黄昏的是(B)A．① B．②C．③ D．④2．图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是(D)A．①③ B．②④C．①③④ D．①②③④[解析]第1题，从图中可知①②③④四点分别位于晨线、昏线、晨线、晨线上。第2题，晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直。

读下面的太阳光照图。据此完成3～4题。3．关于图中信息，下列叙述正确的是(A)A．下一刻D点将进入白昼B．C点在昼半球C．D、E两点的自转角速度和线速度都相同D．AB是昏线4．此时，地方时为0：00的经线是(D)A．120°E B．100°WC．20°W D．60°E[解析]第3题，依据地球自转的方向可以推断，图中昼夜半球的