2025届高考历史一轮总复习课时跟踪练34近现代中国政治制度和选官制度的演变

近现代中国政治制度和选官制度的演化一、选择题1．(2024·茂名统考一模)1905年，清廷下旨立停科举的同时，还要求各省于1906年、1909年、1912年实行优贡考试、生员考职和保送举贡，并在1909年按惯例实行拔贡考试。1908年底，为了庆祝婴年宣统帝即位，还按例开设了举荐孝廉方正特科。这反映了()A．科举停废旨在笼络士人B．传统观念影响社会转型C．统治阶层无意推动改革D．新式教化受到民众抵制解析：选B。依据材料可以看出虽然废除了科举制，但是科举形式的选拔制度照旧存在，说明传统观念确定程度上影响了社会转型，故选B项。清政府废除科举制是出于维护自身统治的须要，解除A项；1905年清廷废除科举制，由此可以看出统治阶层是在推动改革，解除C项；材料体现的是传统的选拔制度仍对社会有影响，无法得出民众对新式教化的看法，解除D项。2．1924年，孙中山在《国民政府建国大纲》中指出：“(训政是)一完全自治之县，其国民有干脆选举官员之权，有干脆罢免官员之权。”1928年，蒋介石在《训政纲领》中讲道：“在训政时期，由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权……治权之行政、立法、司法、考试和监察五权，由国民党政府总揽执行。”这表明()A．国民党发展了美国三权分立的理论B．蒋介石践行了孙中山的“训政”理念C．当时中国尚不具备基层自治的条件D．“训政”沦为国民党专制独裁的工具解析：选D。从材料中可看出孙中山主见的“训政”应当是人民主权的基层自治，而蒋介石主见的“训政”则是国民党驾驭国家一切大权，实质上是国民党专制独裁，故选D项。3．(2024·湛江模拟)南京国民政府成立后，重新设计官制，慢慢以“公务员”代替“官吏”，并颁布了《公务员任用条例》《公务员考绩法》《公务员恤金条例》《公务员恤金条例施行细则》等法规。由此可见，南京国民政府时期()A．退休公务员颇受敬重B．文官制度已初具体系C．公务员素养得到提高D．法治建设的成就突出解析：选B。据材料信息并结合所学可知，南京国民政府时期，颁布了一系列法律法规为公务员制度的实行供应保障，且法规涉及公务员任用、考核等方面，体现了当时文官制度已经初具体系，故选B项。材料没有提及公务员退休的问题，解除A项；公务员考核有助于公务员素养的提高，但与《公务员恤金条例》等无关，解除C项；材料中仅有官员任用与考核等方面的法规，无法说明整个法治建设成就，解除D项。4．(2024·深圳高三月考)1933年，中心苏区在实行民主选举时，实行了“乡村居民，百把个人的村子或屋子，就可单独开会”的方法，开创了以“村选”为形式的乡村民主选举制度的先例。苏区的乡村选举()A．助推农村革命依据地的建立B．落实了古田会议的基本精神C．扩大了革命统一战线的范围D．推动了工农夫主政权的建设解析：选D。据材料并结合所学可知，中心苏区实行的选举使农夫以村为单位参加民主选举，这有利于调动民众参政议政的主动性，推动工农夫主政权的建设，D项正确。农村革命依据地在1927年就已建立，解除A项；古田会议的基本精神是“思想建党、政治建军”，材料信息与此无关，解除B项；革命统一战线在1927年的“四一二”和“七一五”反革命政变后彻底裂开，解除C项。5．1939年1月，在国民党五届五中全会上蒋介石作了《唤醒党魂、发扬党德与巩固党基》等报告，要求“各界民众均应尽量加入一种法定的人民团体，如工会、农会、同业公会、学生自治会、妇女会等，接受本党领导”。这一举措旨在()A．弘扬三民主义精神B．扩大国民党的统治基础C．维护一党专制局面D．争夺抗日斗争的领导权解析：选C。由题干可知，1939年蒋介石提出各人民团体均要接受国民党的领导，这一举措旨在强化国民党的一党专制，故选C项。题目主旨是通过各人民团体来维护国民党的一党专政，这已经背离了三民主义精神，解除A项；材料中举措不能扩大它的阶级基础，也并非其根本目的，解除B项；抗日斗争时期国民党本身就驾驭着抗日斗争的领导权，解除D项。6．1938年，晋察冀边区行政委员会确定，在村政权建设上实行“议行合一”的原则，在村公所之上设立村民代表会，遵照村民大会决议，支配、确定全村之行政。村公所下设调解、经济、生产、教化委员会，各委员会的委员由村民代表会中的代表互选兼任。该确定()A．说明苏维埃政权组织扩展到基层B．体现了人民民主和民主监督的原则C．反映出联合政府形式被民众认同D．有利于边区政府政令和指示的贯彻解析：选D。据材料信息可知，这一政策有利于边区政府的政令和指示通过村公所下设的各个委员会干脆下达，有利于边区政府政令和指示的贯彻，故选D项。1938年为全国抗战时期，苏维埃政权是国共十年对峙时期的政权，解除A项；材料并未体现民主监督的原则，解除B项；其次次国共合作的方式为党外合作，并未建立联合政府，解除C项。7．(2024·潮州模拟)1940年3月6日，毛泽东提出：“依据抗日民族统一战线政权的原则，在人员支配上，应规定为共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。”实践表明，实行“三三制”()A．简洁导致党丢失领导权B．遵循中国历史前人阅历C．减弱了边区的政权建设D．加强并改善了党的领导解析：选D。抗战时期，中国共产党实行的“三三制”原则有利于团结更多的人以中国共产党为核心进行抗战，这有助于加强并改善党的领导，故选D项。实践证明“三三制”原则团结了进步人士，更加稳定了党的领导，解除A项；“三三制”原则是中国共产党的首创，解除B项；“三三制”原则加强了边区的政权建设的民主色调，促进了边区的政权建设，解除C项。8．下图证书上写着“卓士闳，年五十岁，男性。浙江省奉化县(今奉化市)公民，应甲等公职候选人考试，经检核及格，依省县公职候选人考试法第十条之规定，合行发给及格证书，此证”。落款为“中华民国三十六年二月”，并加盖各类印章。该证书表明()A．北洋政府通过考试选拔人才B．公职人员的选拔管理有法可依C．女子获得参加考试的资格D．国民政府禁绝公职任用亲信解析：选B。据材料信息可知，依据《考试法》规定，卓士闳在通过甲等公职候选人考试后，发给及格证书，表明南京国民政府统治时期公职人员的选拔管理有法可依，故选B项。据材料信息可知，此时是1947年，处于南京国民政府统治时期，解除A项；1929年，国民政府公布第一部《考试法》，允许女子参加考试，解除C项；D项与材料内容无关，解除。9．“随着战局的发展变更和解放区的日益扩大，中国共产党在政权建设上实行在解放区设置行政区……行政区设军政委员会或人民政府。”这一举措()A．是创建人民革命政权的尝试B．巩固和扩大了抗日民族统一战线C．为新政权建设奠定了坚实基础D．为建立人民共和国奠定了理论基础解析：选C。据材料信息并结合所学可知，中国共产党在解放区政权建设的实践为新政权建设奠定了坚实的基础，故选C项。创建人民革命政权的尝试是1931年中华苏维埃政权建立，解除A项；“巩固和扩大了抗日民族统一战线”属于抗日斗争时期，解除B项；1949年发表的《论人民民主专政》为建立人民共和国奠定了理论基础，解除D项。10．(2024·韶关高三统考期中)中共十一届六中全会决议强调：“在基层政权和基层社会生活中逐步实现人民的干脆民主。”中共十二大指出：“社会主义民主要扩展到各个方面，要发展基层社会生活的群众自治。”这些观点()A．为探究民主实践方式供应了契机B．体现社会主义市场经济的必定要求C．催生了中国最早的村民自治实践D．是发展全社会干脆民主的重要体现解析：选A。材料“在基层政权和基层社会生活中逐步实现人民的干脆民主”“社会主义民主要扩展到各个方面，要发展基层社会生活的群众自治”体现的是中国共产党对基层民主的重视，为探究民主实践方式供应了契机，A项正确。1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，解除B项；1980年，广西河池市屏南乡合寨村群众自发尝试通过选举，成立了我国第一个村民委员会，领先在全国探究村民自治，首创村民自治的组织机构和制度，被誉为“中国村民自治第一村”，解除C项；材料强调的是基层民主，非全社会干脆民主，解除D项。11．1978年以后，我国干部制度进入改革和进一步完善阶段，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度起先推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标记着公务员制度正式形成。这表明公务员制度的推行()A．推动了工作重心的转移B．推动了人民代表大会制度的完善C．适应了改革开放的须要D．反映了社会主要冲突的变更解析：选C。依据材料信息可知，改革开放后干部制度进一步改革和完善，推行公务员制度有利于加强党的执政实力建设和政府的行政实力建设，适应了改革开放的须要，故选C项。中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的决策，解除A项；公务员制度并不属于人民代表大会制度的一部分，解除B项；2017年中共十九大提出我国社会主要冲突的变更，解除D项。12．下表所示为浙江枫桥镇干部群众创建的“枫桥阅历”在不同时期的表现。此表反映了我国的基层治理()时期“枫桥阅历”社会主义革命与建设时期以松软的方式教化改造“四类分子”，在全国领先给“四类分子”摘帽，复原其社会评价改革开放和社会主义现代化建设新时期实行专群结合、群防群治，被广泛应用于社会治安综合治理和基层社会稳定中共十八大以来把数字法治融入基层治理全过程，建立才智治理中心、冲突纠纷调处中心，供应“一站式服务”“组团式服务”等A．继承民本思想崇德尚贤B．基于法治维护基层稳定C．依据时代发展不断创新D．创新科技提升治理效率解析：选C。据材料“以松软的方式教化改造‘四类分子’”“实行专群结合、群防群治”“数字法治融入基层治理”可知，浙江枫桥镇的基层治理方式随着时代发展不断变更，体现了与时俱进，具有时代性、创新性，故选C项。二、非选择题13．(2024·广东统考模拟预料)阅读材料，完成下列要求。材料毛泽东指出，“区乡自治是省自治的巩固基础，省自治又是全国民治的巩固基础。陕甘宁边区的民主，建筑在乡政权民主的基础上，即建筑在广袤人民的真正自由上，所以特别有力”。1937年的《陕甘宁边区选举条例》中规定“本条例实行普遍的、干脆的、同等的、无记名的选举制，保证明现彻底的民主”。无论是哪一种乡村政权形式，都是由依据地的乡村民众干脆选举产生，代表了农村除汉奸以外全部阶层的广泛利益。谢觉哉指出，“越下层越要民主，下面基础打得广袤而且坚实，民主政治的力气才能出人测度地发展起来”。敌后抗日依据地的乡村民众几乎没有不参加某种组织的，很多人同时是几个组织的成员。正是通过这种发达的组织生活，依据地的农夫很快就从民主政治的被动接受者成长为主动的参加者。——摘编自丁云《抗日依据地的乡村基层民主政治建设》(1)据材料，概括中国共产党人对抗日依据地乡村民主政治的相识和实践。(2)据材料并结合所学学问，说明抗日依据地乡村民主政治建设的主动作用。解析：第(1)问第一小问相识，据材料信息从实质、影响等角度分析；其次小问实践，据材料信息从选举依据、选举方式、实施举措等方面说明。第(2)问主动作用，据材料信息从民众政治主动性、抗日、对新政权的影响等方面分析。答案：(1)相识：实质是人民享有充分自由；是国家民主政治建设的基础；要重视乡村基层民主建设。实践：制定选举条例；实行普选；普遍建立民众团体(组织)；建设乡村基层民主政权。(2)主动作用：调动民众政治主动性；巩固抗日民族统一战线(抗日依据地)；为抗战胜利准备条件；为新政权的民主政治建设供应阅历。14．阅读材料，回答问题。“权制互动”材料农村基层政权、村民自治权、农村土地产权共同构成农村基层治理体系的三个关键变量，“三权”的同构共变是中华人民共和国农村基层治理变革的显著特征。而国家建制、社会创制、产权改制则成为驱动我国农村基层治理变革的深层制度逻辑与推动力气，“三权”的变革是“三制”彼此借用、交织并进的结果。我国农村基层治理势必立足“权制互动”的实践逻辑，逐步走向中国特色社会主义乡村善治之路。——据李燕凌、高猛《新中国农村基层治理变革的三重逻辑》结合改革开放后的相关史实，对农村基层治理变革中的“权制互动”予以说明。(要求：立论正确，史论结合，逻辑严密)解析：首先，分析“权制互动”的内涵，从家庭联产承包责任制的背景、农村产权改制和生产方式变更以及国家对其进行的改制、基层民主建设等分析。其次，从党的十一届三中全会、国家建制与社会创制等角度分析。最终，从农夫的能动性与创建、党和政府为人民服务的宗旨等分析。答案：从阐述“权制互动”的角度作答。如：农夫群众不满集中生产、平均支配旧体制，1978年安徽小岗村的村民自发实行“大包干”，国家对这一探究进行试点推广并在农村正式确立家庭联产承包责任制；伴随农村产权改制和生产方式变更，政社合一的人民公社不能适应基层民主建设，国家逐步撤社建乡；为吸纳农夫参加基层民主建设，保障农夫合法权益，国家制定法律加强农村基层民主建设，广袤农夫也在普遍推行村民自治、民主选举过程中，创