新疆昌吉州共同体2025届化学九上期中综合测试试题含解析

新疆昌吉州共同体2025届化学九上期中综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．为保证青少年和儿童的健康成长，每天饮用的水应含有一定量的钙、镁等离子．目前市售的“蒸馏水”、“纯净水”因不含有钙、镁离子，不宜长期、大量饮用．为保证青少年儿童的健康成长，这些饮用水应添加一些化学物质．这些微量添加物应该是（）A．精盐 B．漂白粉C．钙和镁的碳酸氢盐 D．胆矾2．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物B．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度3．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，不发生变化的是（）（1）元素种类（2）化学性质（3）相对原子质量（4）原子的电性（5）原子核（6）电子层数（7）最外层电子数A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）（8） C．（2）（5） D．（1）（5）4．香草醛（C8H8O3）是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是（）A．香草醛是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成的B．该物质中含有臭氧分子C．一个香草醛分子中有19个原子D．香草醛中碳、氢、氧元素质量比为8：8：35．取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的A．喷石灰水 B．直接喷水 C．直接放入CO2中 D．喷水后放入CO2中6．某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是A．氮气B．氧气C．氢气D．二氧化碳7．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子的体积变小C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同8．如图表示氯化钠的形成过程，下列分析合理的是A．钠原子得到电子变成钠离子B．氯原子形成氯离子时，质子数发生了改变C．该变化过程中，原子的最外层电子数发生了改变D．生成的氯化钠固体中，离子是静止不动的9．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快10．下列实验操作中，正确的是（）A．．点燃酒精灯 B．量取液体 C．称量氯化钠固体 D．滴加液体11．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气 B．纯净水 C．二氧化碳 D．过氧化氢12．下列物质的用途，利用了物理性质的是A．用稀有气体作保护气 B．用过氧化氢制取氧气C．液氮作制冷利 D．氢气用作燃料二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．二氧化碳的性质实验如下图所示。（1）实验过程中，b处的实验现象是________。若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放_________________。（2）c处的化学方程式为________。（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是________。14．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①______；②_______。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的文字表达式____________。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的物质是_______（填名称），其起到_______作用，写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_________；若用F装置（装满水）收集氧气，则气体从___________端进入（填“a”或“b”）。15．如图是实验室制取、收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称______________．（2）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_____________，可以选择的收集装置是__．如果用F装置收集该怎么操作________________（3）小丽同学选择A和C组合制取氧气，其文字表达式为________________，如何判断氧气已经收集满了？___________________．（4）某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置，与B相比，G图所示装置的优点是___16．某同学配制50g7%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，下同），其中操作错误的是_____。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____，需称取氯化钠_____g。（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号）。A10mlB25mlC50mlD100ml（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。A氯化钠固体不纯B用生锈砝码称量C装瓶时有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁事先有水珠三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。（1）m的值为_____。（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____18．常温下，一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，向其中逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸，用pH传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题：（1）在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时，溶液的数量（浓度）逐渐_________（填“增大”或“减小”）。（2）时，此时溶液的溶质质量分数是____________？（结果精确到0.01%，写出计算过程）。（3）若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验，pH传感器测得的曲线可能经过___________（填“甲”“乙”或“丙”）点。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答：（1）读取量筒内液体体积时，视线应___________；（2）在做完加热实验后，发现试管破裂,原因是_________；（3）某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象。其可能的原因是_______________（写出一点）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

根据已有的知识进行分析解答，添加的物质应该不对人体产生危害【详解】每天饮用的水应含有一定量的钙、镁等离子。A、精盐氯化钠不含有钙镁离子，错误；B、漂白粉不能用于饮用，错误；C、钙和镁的碳酸氢盐可以饮用，正确；D、胆矾中的硫酸铜属于重金属盐，不能饮用，错误；故选：C。【点睛】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键2、A【解析】试题分析：A选项为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物是正确的叙述；B选项是错误的叙述，是降低温度到着火点以下；C选项是错误的叙述，是因为没有达到着火点；D选项是错误的叙述，是因为隔绝空气.故答案选择A考点：燃烧与灭火3、A【解析】试题分析：离子是由原子得失电子形成的，离子是由原子的是电子形成的，失去电子时带正电荷，正电荷数等于失电子数，得电子时带负电荷，负电荷数等于得电子数。一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷。离子的形成过程中原子核不变，改变的只是核外电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称，质子数决定原子的类别。所以原子变成离子的过程中，不变的是（1）元素种类（3）相对原子质量（5）原子核考点：离子的形成4、C【解析】

A．根据分子结构来分析；B．根据分子结构来分析；C．根据化学式的意义来分析；D．根据化合物中各元素的质量比来分析。【详解】A．每个香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成的，该选项说法不正确；B．该物质香草醛中不含臭氧分子，该选项说法不正确；C．由香草醛（C8H8O3）化学式可知，一个香草醛分子中碳、氢、氧原子个数和为8+8+3=19，即一个香草醛分子中有19个原子，该选项说法正确；D.香草醛中碳、氢、氧元素质量比为：（12×8）:（1×8）:（16×3）=12:1:6，，该选项说法不正确。故选：C。【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。5、D【解析】石灰水显碱性，遇紫色石蕊溶液变蓝色，故A选项错误；水显中性，遇紫色石蕊溶液不变色，故B选项错误；直接放入二氧化碳中，二氧化碳不显酸性，遇紫色石蕊不变色，故C选项错误；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可以使紫色石蕊溶液显红色，故D选项正确。6、A【解析】

A、氮气性质比较稳定，且空气中含量较多、无毒，容易获取氮气，常用作食品包装袋内的填充气，故A正确。

B、氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气，故B错误。

C、氢气是易燃物，容易发生事故，不适宜食品包装充气，故C错误。

D、二氧化碳化学性质不活泼，不能与食品反应，但空气中含量较少，故D错误。

综上所述，最适宜充入的是氮气。

故选：A。7、B【解析】

A、自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，故选项解释正确；B、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误；C、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；D、通过气味辨别酒精和水，闻到气味，说明分子是在不断的运动的；闻到不同的气味，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。故选B。8、C【解析】

A、钠原子失去电子变成钠离子，错误；B、氯原子形成氯离子时，质子数没有发生改变，错误；C、该变化过程中，钠原子和氯原子的最外层电子数都发生了改变，正确；D、生成的氯化钠固体中，离子是不断运动的，错误；故选：C。9、B【解析】A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；B、热胀冷缩，是因为分子的间隔随温度改变而改变，分子本身大小不变，解释错误；C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL，说明分子之间有空隙，酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了，解释正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快，解释正确；故选B10、B【解析】

A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，这样会使酒精灯内的酒精流出，引起燃烧，故A错；B、量筒的读数方法：视线与凹液面的最低处保持水平，故B正确；C、用天平称量药品时要遵循左物右码的原则，且药品不能直接放在托盘上，要放在纸片上或玻璃器皿（易腐蚀药品）中称量，故C错；D、滴加液体时胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故D错。故选B。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。11、A【解析】

含有氧分子的物质即含有氧气的物质，可以是混合物，也可以是纯净物【详解】A.空气中有氧气，所以含有氧分子，故正确；B.纯净水中只有水，含氧原子不含氧分子，故错误；C.二氧化碳中只有二氧化碳分子，不含氧分子，故错误；D.过氧化氢中只有过氧化氢分子，不含氧分子，故错误。故选A。12、C【解析】

A、稀有气体作保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生化学反应，属于物质的化学性质，故选项错误；B、用过氧化氢制取氧气发生了化学变化，是在化学变化中表现出来的性质，是利用了物质的化学性质，，故选项错误；C、液氮作制冷剂是利用液氮吸热汽化，属于物理性质，故选项正确；D、氢气用作燃料，是因为氢气具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、紫色石蕊溶液变红干燥的紫色石蕊小花CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度大于空气【解析】

二氧化碳和水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度大于空气。【详解】（1）实验过程中，二氧化碳和水反应生成碳酸，故b处的实验现象是紫色石蕊溶液变红。若要证明二氧化碳与水反应，应做和b处的对照实验，故应在a处放干燥的紫色石蕊小花。（2）c处发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故化学方程式为。（3）烧杯中的实验现象是低处的蜡烛先熄灭，故得出的结论是二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度大于空气。【点睛】二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色，二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊试液变红色。14、试管酒精灯A棉花团高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰催化过氧化氢水+氧气把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满a【解析】

（1）仪器①是试管，仪器②是酒精灯，故填：试管；酒精灯；（2）若用高锰酸钾加热制取并收集氧气，需要加热，则应选用的装置是A，该装置中还缺少一团棉花，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A；棉花团；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）过氧化氢分解制取氧气须加入二氧化锰作催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；故填：二氧化锰；催化；过氧化氢水+氧气；（4）因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用F装置收集制得的氧气，则气体从a端进入；故填：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；a。15、长颈漏斗C或D或F将生成的氧气从a导管通入将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满可以控制液体的流速从而控制反应速率【解析】

（1）图中仪器①的名称为长颈漏斗；（2）实验室用B装置制取氧气，为二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应的文字表达式是：，氧气密度比空气大、不易溶于水，可以选择的收集装置是C或D或F，如果用F装置收集，将生成的氧气从a导管通入；（3）选择A和C组合制取氧气，A中试管有一团棉花，为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：，将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满；（4）与B相比，G图所示装置的优点是可以控制液体的流速从而控制反应速率。16、②①⑤③④①广口瓶3.5CAD【解析】

（1）配制配制50g7%氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④。托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；氯化钠的质量为：50g×7%=3.5g；（3）溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需溶剂的质量为50g-3.5g=46.5g（合46.5mL），应用规格为50mL的量筒量取水的体积；（4）A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，符合题意；B、用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，不符合题意；C、溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，不符合题意；D、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，符合题意。故选AD。【点睛】一定溶质质量分数的溶液的配制是这样的，所用仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；操作步骤是：计算→称量→溶解→装瓶→贴签→入柜。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4.3545.8%7.1%【解析】

根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应，结合对应的化学方程式以及生成的沉淀的质量（以第四次为准）求算硫酸镁的质量以及