福建省福州十九中学2025届九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

福建省福州十九中学2025届九年级化学第一学期期中经典模拟试题试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.2019年是“国际化学元素周期表年”,我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的质子数等于中子数D.原子核外有37个电子2.下列物质鉴别的方法错误的是()A.木炭和二氧化锰﹣﹣在空气中灼烧,观察现象B.酒精和蒸馏水﹣﹣闻气味C.过氧化氢溶液和水﹣﹣观察颜色D.二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象3.实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是()A.高锰酸钾的质量 B.氧气的质量C.二氧化锰的质量 D.固体物质的质量4.连续多日的雾霾给我们的健康带来危害,下列措施不利于防治雾霾的是()A.大力植树造林 B.使用清洁能源 C.乘坐公交出行 D.露天焚烧垃圾5.中国国家博物馆“古代中国陈列”展厅展示了中国古代各时期的珍贵文物。下列展品制造时所发生的变化主要为化学变化的是________(填序号)。A.A B.B C.C6.农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A.4g氯化钠和16g水 B.16g20%的氯化钠溶液和5g水C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠7.目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水机旁应张贴的图标是()A. B. C. D.8.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放9.质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气最多的是()A.水 B.过氧化氢 C.高锰酸钾 D.氯酸钾10.生活中的下列变化,只发生了物理变化的是A.食物腐烂 B.酒精挥发 C.火柴燃烧 D.铁器生锈11.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.用过滤的方法可以使硬水软化B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水与软水D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:112.科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,则XePtF6中Pt元素的化合价是()A.+5 B.+3 C.+4 D.+113.对下列物质的应用判断错误的是()A.A B.B C.C D.D14.下列实验操作错误的是A.AB.BC.CD.D15.某氮氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:20,则该氧化物中氮元素的化合价为(

)A.+2 B.+4 C.+5 D.+6二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某科学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于,请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?(查阅资料)1.红磷、白磷的一些性质如表:颜色、状态熔点/℃着火点/℃密度/(g/cm3)红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.822.铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。(猜想与假没)甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_____。(交流与讨论)(1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为他的猜想_____(填“合理”或“不合理”)理由是_____。(2)他们利用金属的导热性,对课本上的实验装置进行了图2所示的改进(其他仪器忽略)。①甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是_____。②与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是_____。(探究与反思)(1)为了验证乙同学的猜想,将铜粉放在残余气体中加热,观察到铜粉变黑色,证明乙同学的猜想_____(填“合理”或“不合理”)。(2)大家用改进的实验装置(如图2所示)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时,左玻璃管内的液面上升了1格,得到了较准确的结果。左玻璃管上端生成白色固体的有关化学方程式是:_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:(1)食用“碘盐”属于________;(纯净物或混合物)(2)碘酸钾中碘元素的化合价为________(3)炒菜加碘盐时,宜______(填’’早”或”迟”)加入(4)求每袋食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?(结果保留一位小数)______18.(8分)未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如图是某品牌高钙片的部分说明。(提示:维生素D中不含钙元素)(1)CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为______;(2)计算每片钙片中含钙元素的质量______;(第(2)题写出计算过程)(3)某种牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用该牛奶补钙(假设钙元素在体内完全被吸收),则每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才与该钙片的补钙效果相当。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)图A、B是实验室制气体的常用装置.(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____,锥形瓶中应放入的物质是_____.写出该方法制取O2的化学方程式______.(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______,写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集?_________.(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:①求完全反应后生成氧气的质量________;②求该样品中氯酸钾的质量________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、铷元素属于金属元素,故选项错误。B、铷原子的相对原子质量为85.47,单位不是“g”,而是“1”常省略不写,故选项错误。C、铷原子的质子数=原子序数=37,中子数=相对原子质量-质子数,质子数不等于中子数,故选项错误。D、铷原子核外电子数=质子数=原子序数=37,故选项正确。故选:D。2、C【解析】

A、取样品,在空气中灼烧,固体减少的是木炭,固体不减少的二氧化锰,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、取样品,闻气味,有芳香气味的是酒精,没有气味的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,观察颜色,都是无色液体,没有明显不同现象,不能鉴别,故C不正确;D、取样品,伸入燃着的木条,燃烧的更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,燃烧情况没有明显变化是空气,现象不同,可以鉴别,故D正确。故选C。3、D【解析】

A、加热高锰酸钾会生成氧气,同时固体的量会不断变小直至反应结束,高锰酸钾的质量变为零,固体为锰酸钾和二氧化锰质量不会发生变化,该量的变化与图象不相符;B、加热高锰酸钾会生成氧气,氧气的量应该是先上升而后不变,所以该图象不能反映此变化;C、二氧化锰可在反应过程中作催化剂,催化剂再化学反应前后质量不变,因此二氧化锰的质量应一直保持不变,所以该图象不能反映此变化;D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小,直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰,该量的变化与图象相符;故选D。4、D【解析】雾霾是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。白天湿度小时,霾占据主力,相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害;霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,空气相对湿度低于80%,颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5。A.大力植树造林可以提高空气的自我净化能力,正确;B.使用清洁能源哦减少污染物的排放,正确;C.乘坐公交出行可减少污染物的排放,正确;D.露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘,错误。选D5、B【解析】

A、用岩石打制石器的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、用泥土烧制青瓷烛台的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;C、用玉石雕刻玉印的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,属于物理变化。故选B。6、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%,故此方法不可行;B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%,故此方法不可行;C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%,故此方法不可行;D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%,故此方法可行.故选D7、A【解析】

A、是节水标志;故选项正确。B、是注意安全标标志;故选项错误。C、是回收标志;故选项错误。D、是腐蚀性化学药品标志;故选项错误。故选A。8、B【解析】

A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,节约水资源;故选项正确,但不符合题意。B、加热煮沸可以使硬水软化;故选项错误,但符合题意;C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染;故选项正确,但不符合题意。D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;故选项正确,但不符合题意。故选:B。9、A【解析】

根据所给物质写出这4个反应的化学方程式,按O2的化学计量数为1进行配平;计算每种物质与O2的质量比,然后比较得出答案。根据;;;可知;

生成32克的O2所需4种物质的质量分别为:36g、68g、316g、81.7g,所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水,得到氧气最少的是高锰酸钾。故选A。【点睛】解答该题的方法是很多种的,较简单的方法是“归一法”,即假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,便可计算比较出结果。10、B【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、食物腐烂是物质缓慢氧化的过程,生成了新的物质,属于化学变化,错误,B、酒精挥发是分子的运动,没有生成新的物质,属于物理变化,正确,C、火柴燃烧是物质与氧气反应,生成了新的物质,属于化学变化,错误,D、铁器生锈是物质缓慢氧化的过程,生成了新的物质,属于化学变化,错误,故选B考点:化学变化和物理变化的判别11、C【解析】

A、硬水软化的方法:加热煮沸或蒸馏,错误,

B、用活性炭吸附水中的色素和异味没有生成新的物质,是物理变化,错误,

C、可用肥皂水区分硬水与软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确,

D、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为2:1,而不是质量比,错误,故选C12、A【解析】

在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价,设XePtF6中Pt元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)+x+(-1)×6=0,x=+5。故选A。【点睛】熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。13、B【解析】

A、稀有气体在通电时可以发出特定颜色的光,常用作霓虹灯,正确;B、氧气化学性质活泼,食物会因缓慢氧化而变质,氧气不能做保护气,错误;C、金刚石是碳的单质,常温下化学性质稳定,硬度较大,光学效果好,常做饰品,正确;D、二氧化碳一定条件下能与水、氨气反应制取氮肥,正确。故选B。14、A【解析】

A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故错误;B、闻药品的气味时不能将鼻子直接凑到瓶口,防止损伤鼻膜,故正确;C、该过滤操作装置正确;D、倾倒液体时,试剂瓶的标签要向着手心握,试剂瓶盖要倒放在桌面上,故正确。故选A。15、C【解析】

,因为N:O的相对原子质量之比=14:16=7:8,要想氮元素与氧元素的质量比为7:20,那么应该是,即氮原子氧原子之比为2:5,该氮氧化物的化学式为N2O5,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知,则X=+5,即N为+5价.故选:C.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹(或装置气密性不好)不合理木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体,不能产生压强差白磷的着火点低,可以较容易的发生燃烧实验误差小,不会污染空气合理【解析】

猜想与假设:集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹或装置气密性不好也会导致测量结果偏小,所以我们可以提出的猜想为:集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹(或装置气密性不好);交流与讨论:(1)木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体,不能产生压强差,所以水不能进入广口瓶中而不能测定出空气中氧气的含量;(2)①白磷的着火点低,可以较容易的发生燃烧;②分析图2中的装置可以知道该装置在密闭的环境中进行反应,能够减少实验误差,气密性更好,更加环保;探究与反思:(1)铜粉可以和氧气反应生成黑色的氧化铜固体,所以若观察到铜粉变黑则说明装置残留有氧气,即乙同学的猜想合理;(2)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物+5迟16.9毫克【解析】

(1)由标签信息可知食用“碘盐”属于混合物;(2)碘酸钾中钾元素为+1价,氧元素为-2价,设碘元素的化合价为x,根据化学式中元素的化合价代数和为0,则有,解得x=+5,故碘酸钾中碘元素的化合价为+5价;(3)标签中注明勿长时间加热,由此可知炒菜加碘盐时,宜迟加入;(4)由标签信息可知,每袋食盐中碘元素的质量为;则每袋食盐中碘酸钾的质量为;答:每袋食盐中碘酸钾的质量为16.9

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