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文档简介
2025届江苏省江阴市青阳第二中学化学九年级第一学期期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列图示实验操作中,正确的是()A.滴加液体 B.倾倒液体C.点燃酒精灯 D.添加酒精2.下列饮品属于溶液的是A.蔗糖水 B.牛奶 C.果粒橙 D.豆浆3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(
)A.氯酸钾,冰水混合物 B.二氧化碳,自来水C.二氧化碳,硫酸 D.净化后的空气,受污染的空气4.下列物质的性质与用途,不相匹配的是()A.氧气可以支持燃烧
工业上可用作燃料B.氮气的化学性质定稳
工业上可用作焊接保护气C.白醋含有醋酸,显酸性
家庭中可用作除水垢D.硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应
医疗上可用于“钡餐”造影5.下列实验中,能达到相应实验目的的是A.探究二氧化碳与水是否发生反应 B.探究不同溶剂中物质溶解性大小C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序 D.探究甲烷的组成6.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是()A.反应结束时能生成(a﹣b)g氧气B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D.在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大7.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A.氮气、硫酸、空气B.稀有气体、干冰、液氧C.水银、冰水混合物、稀盐酸D.水、蒸馏水、石灰水8.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是A.饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化B.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热9.“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)”描述的现象之所以能发生,是由于镁的()A.延展性好 B.导电性好 C.导热性好 D.金属活动性比锌好10.共享单车为了方便我们绿色出行,夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是A.分子体积变大 B.分子质量变大C.分子数目变大 D.分子间的间隙变大11.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量增加B.将t1℃时b的饱和溶液降低温度可变为不饱和溶液C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bD.t2℃时,a中混有少量b,可采用蒸发结晶的方法将a提取出来12.用“、”分别表示两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意如图所示。根据图示获取的信息,正确的是A.反应后新生成的物质为两种B.该反应中参加反应的两物质的分子个数比为2:1C.反应物都是单质D.通过该反应可以看出,分子是化学变化中的最小微粒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:
(1)图中标示仪器(1)的名称______________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是_______(填字母,下同)。如果用G装置收集氧气,气体应从_______端进入(填“a”或“b”)。(3)实验室制取CO2时应选用的装置图是______,反应的化学方程式为_____。(4)乙炔(C2H2)是一种难溶于水、易燃烧的气体,实验室用碳化钙(俗称电石,化学式为CaC2)与水常温下反应制取乙炔。制备乙炔的发生装置最好选用_________(填序号,下同)。要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是___________。14.化学实验是进行科学探究的重要手段,请填写下列空格。在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时,某同学设计如图所示两套实验装置:(1)装置二中的实验现象是_____;(2)另一位同学提出了质疑,他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应,其理由是_____;(3)请你进一步设计实验来证明装置一种的CO2和NaOH一定发生了化学反应(简述实验操作步骤及现象)_____。15.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行如图中甲、乙、丙三个实验。(1)乙中发生的现象是____________;丙中发生反应的化学方程式为____________。(2)小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为_______________(写出一组即可)。(3)小组同学将丙试管中的物质过滤后,向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。则a点对应溶液中所含的溶质是_________(填化学式)。16.如图是二氧化碳制取和性质实验一体化的微型装置图。(1)写出A装置中发生反应的化学方程式;_____(2)B处观察到的实验现象;_____(3)若将A装置中的药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰,请描述C处的实验现象。____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。实验结束后测得生成氧气16g,请计算消耗过氧化氢的质量。18.向10g大理石样品(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。请计算:(1)生成的二氧化碳的质量是_____:(2)大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是生命之源,人类是自然之子,水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日,首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。(1)图1:清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“纯净物”)。(2)图2:在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_____(填字母)。a.水分子大小改变b.水分子之间间隔不变c.水分子中氢、氧原子不变(3)图3:通电一段时间后,若A管中收集20mL的气体,则B管内收集的气体体积约为_____mL。电解时,加入少量NaOH溶液能增强导电性,是因为溶液中有能自由移动的_____和_____(填离子符号)。电解水的化学方程式为_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。(4)图4:水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_____(填“软水”或“硬水”),区分硬水和软水常用_____(填物质名称)。自来水厂常用氯气杀菌消毒,变化的化学方程式为Cl2+H2O=X+HClO,X的化学式是_____。(5)饮用矿泉水有助于健康。某品牌矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答:水质主要成分(mg/L)偏硅酸(H2SiO3)28.9—42.9碳酸氢根(HCO3-)173—205氯离子1.0—8.0硫酸根(SO42-)16.06—19.52镁2.5—7.5锶0.01—0.32钙5—45钠45—70钾0.5—2.0pH7.8±0.5Ⅰ.用化学用语表示:碳酸氢钠_____;标出偏硅酸中硅元素的化合价_____。Ⅱ.该矿泉水略显_____性,共含_____种金属元素。钙元素有助于青少年预防_____。“SO42-”中“2”的意义是_____。(6)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是_____(填字母编号)。A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、向试管中滴加液体时,胶头滴管应在试管口正上方,垂悬滴加,不能伸进试管或接触试管壁,图中所示操作错误,故选项不符合题意;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作错误,故选项不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,图中所示操作正确,故选项符合题意;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,图中所示操作错误,故选项不符合题意2、A【详解】溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液,溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物。牛奶属于乳浊液,果粒橙、豆浆属于悬浊液,它们不均一、不稳定;糖水是均一性、稳定性的混合物,属于溶液。故选A。考点:溶液的概念及基本特征3、B【详解】A、氯酸钾、冰水混合物都是由一种物质组成,都属于纯净物,不符合题意;B、二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物。自来水中含有水和可溶性杂质,属于混合物,符合题意;C、二氧化碳、硫酸都是由一种物质组成,都属于纯净物,不符合题意;D、净化后的空气、受污染的空气都是由不同种物质组成,都属于混合物,不符合题意。故选B。4、A【详解】A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,故A错误;B、氮气化学性质稳定,能作保护气,故B正确;C、醋酸具有酸的通性,能与水垢反应生成溶于水的物质,故C正确;D、硫酸钡既不溶于水,也不与胃酸反应,医疗上可用于“钡餐”造影,故D正确。故选A。5、A【解析】A、在探究二氧化碳与水是否发生反应的实验中,干燥的蓝色石蕊试纸放到二氧化碳中不变色,湿润的蓝色石蕊试纸放到二氧化碳中变色,可以证明二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使蓝色石蕊试纸变红,故选项A正确;B、该实验是探究相同溶质在不同溶剂中的溶解性不同,故选项B不正确;C、该实验把铜丝、铝丝放到硝酸银溶液中,只能得出铜、铝的活动性比银的强,不能验证铜、铝的活动性,故选项C不正确;D、该实验只能探究甲烷燃烧生成水,而不能验证甲烷燃烧生成二氧化碳,故选项D不正确;故选:A。【点睛】本题考查的是初中化学的常见实验,必须理解所学实验的原理。6、A【详解】A、根据质量守恒定律,该反应中减小的固体质量即为氧气的质量,反应结束时能收集到(a-b)g的氧气,故A正确;B、P点是氯酸钾部分分解,因此P点处固体中有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾,还有作为催化剂的二氧化锰,故B错误;C、在反应过程中,固体质量逐渐较少,氯元素的质量不变,因此氯元素的质量分数逐渐增大,与图像不符,故C错误;D、在此反应中MnO2是反应的催化剂,MnO2在混合物中的质量不变,与图像不符,故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。7、C【详解】A.氮气是单质,硫酸不是氧化物,空气是混合物,不符合题意;B.稀有气体是混合物,干冰是氧化物,液氧是单质,不符合题意;C.水银是汞单质,冰水混合物是氧化物,稀盐酸是混合物,符合题意;D.水是化合物,不是单质,蒸馏水是氧化物、石灰水是混合物,不符合题意。故选C。8、B【详解】A、饱和的澄清石灰水变浑浊不一定发生了化学变化,如果蒸发溶剂,也会变浑浊,故选项A不符合题意;B、氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸,氢气和一氧化碳都是可燃性气体,与空气混合,点燃可能发生爆炸,故选项B符合题意;C、盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,不能用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2,因为石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石表面,阻止了石灰石与稀硫酸反应,故选项C不符合题意;D、硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水不会吸收大量的热,溶液的温度无明显变化,故选项D不符合题意;故选:B。9、D【详解】“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)”,金属镁与锌的化合物之间发生了置换反应,置换出了锌的单质,是因为镁的金属活动性比锌好,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查金属的活动性的理解应用,活泼性强的金属能将活泼性弱的金属从其化合物的溶液中置换出来,发生置换反应,注意以上置换反应,钾、钙、钠等活泼金属除外。10、D【详解】夏季气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸,主要原因是分子间的间隙变大,气体体积变大,压强增大。故选D。11、C【解析】A、将t2℃时a的饱和濬液降温至t1℃,溶解度减小,析出晶体,溶液质量减少,故A错误;B、将t1℃时b的饱和溶液降低温度,溶解度减小,析出晶体,仍为饱和溶液,故B错误;C、t2℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度,所以两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b,故C正确;D、a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以t2℃时,a中混有少量b,可采用降温结晶的方法将a提取出来,故D错误。故选:C。12、C【详解】A、反应后新生成的物质只由一种化合物;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知:6个“”分子与2个“”分子反应产生是4个“”该反应中参加反应的两物质的分子个数比为3:1;故选项错误;C、反应物“”和“”都是只由一种元素组成的纯净物,都属于单质;故选项正确;D、通过该反应可以看出,原子是化学变化中的最小微粒;故选项错误;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台AaBFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC【详解】(1)根据图示,仪器(1)的名称是:铁架台;(2)高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应,发生装置应选用有酒精灯的A装置;氧气的密度比空气略大,用G装置收集氧气,氧气应从a端进入,空气从b端排出;(3)实验室制取CO2是在常温下,用大理石(主要成分是碳酸钙)和盐酸反应制得,属于固液常温型反应,故发生装置选B,又因为二氧化碳能溶于水,密度比空气大,因此只能用向上排空气法收集,故收集装置选F,因此实验室制取CO2时应选用的装置是:BF;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(4)块状电石CaC2和水在常温下反应生成氢氧化钙和乙炔,属于固液常温型反应,发生装置应选:B;乙炔气体的密度小于空气,可用向下排空气法收集,乙炔难溶于水,也可用排水法收集,但排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯,故要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是:C。14、气球变大CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象向容器内加入适量稀盐酸,发现有大量气泡生成,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应【详解】(1)装置二中将氢氧化钠溶液加入锥形瓶中后,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,气球变大;故填:气球变大;(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是:CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象;故填:CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象;(3)在原实验的基础上,请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应:验证碳酸钠的生成,故向容器内加入足量稀盐酸,发现有大量气泡生成,证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。故填:向容器内加入足量稀盐酸,发现有大量气泡生成,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应(其他答案合理即给分)。【点睛】如果CO2和NaOH肯定发生了化学反应,则一定有碳酸钠生成,用稀盐酸与之反应,观察是否有气泡生成。15、有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2A是铜,B是稀盐酸(合理即可)AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2【详解】(1)乙试管中铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故实验现象为有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色。铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,反应的方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。(2)甲实验的结论为Zn>Fe,乙实验的结论为Fe>H,丙实验的结论为铜>银,故丁实验中只要说明H>Cu即可,故A是铜,B是稀盐酸(合理即可)。(3)锌的相对原子质量是65,铜的相对原子质量为64,银的相对原子质量为108,由丁图可知,ob段是锌与硝酸银反应,bc段是锌与硫酸铜反应,故a点的溶质有原溶液中的硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸锌,化学式分别是AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2。16、2HC1+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑澄清的石灰水变浑浊蜡烛自下而上依次更加明亮【详解】(1)A装置中是盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,发生反应的化学方程式:2HC1+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;(3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合后生成氧气,氧气密度比空气大且支持燃烧,所以C处的实验现象为:烛自下而上依次更加明亮。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、解:设消耗过氧化氢的质量为x答:消耗过氧化氢的质量为34g。【详解】见答案。18、3.3g75%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)由质量守恒定律可知,参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量,减少为生成的气体的质量,故生成的二氧化碳的质量是(2)设大理石中碳酸钙的质量分数是x故大理石中碳酸钙的质量分数是75%。【点睛】四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、混合物
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