谓语与非谓语+综合训练-2021年上海市高一英语期末复习讲义5

2021年最新期末复习教师辅导教案

学员编号：所属年级：课时数：3

学员姓名：辅导科目：英语学科教师：

课程主题：谓语&非谓语+综合训练授课时间：

1.掌握谓语动词常考考点；

学习目标

2.能在具体的语境中灵活运用谓语动词的时态语态，掌握非谓语的各种形式变化。

教学内容

C

72.您可联系校办公室了解更多信息。（contact）【静安一模】

【答案】72.Youcancontacttheschoolofficeformoreinformation.

【答案解析】

Contact

n.接触；触点;［医］（传染病）接触人；门

路；

vt.使接触；与…联系；与…通讯（或通话）；

vi.联系，接触；

［例句］OppositionleadersaredenyinganycontactwiththegovernmentinKabul

反对派领袖否认与喀布尔政府有任何联系.

72.这是他第一次一本正经地评价我的衣着。（comment）【松江一模】

【答案】This/Itisthefirsttimethathehascommentedon/hasmadecommentsonmyclothesseriously.

【答案解析】

Comment

n.评论；注释；意见；

vt评论，谈论；

vt.表达意见；解释，注释；

［例句］Sofar,MrCookhasnotcommentedonthesereports

到目前为止，库克先生仍未就这些报道发表评论。

74.最让我担心的是这孩子除了在线游戏之外，似乎对周围的一切都视而不见。（concern）【松江一模】

【答案】Whatconcernsmemostisthatthekidseemstobeblindto/toturnablindeyetoeverythingaroundhim

butonlinegames.

【答案解析】

Concern

vt.涉及，关系到；使关心，使担忧；参

与；

n.关心；关系，有关；顾虑；公司或企

业；

［例句］ThegrouphasexpressedconcernaboutreportsofpoliticalviolenceinAfrica

该团体对有关非洲政治暴力的报道表示关切。

74.乐观的人不会过分怀念美好的旧时光，因为他们正忙着创造新的回忆。（create）【普陀一模】

Optimisticpeopledon'tmissthegoodolddaystoomuch,becausetheyarebusycreatingnewmemories.

73.在团队精神的鼓舞下，研究小组的每个成员都为新项目做出了自己的贡献。（contribution）

【杨浦一模】

Inspiredbytheteamspirit,everymemberoftheresearchgroupmadehiscontributionstothenewproject.

SOf

完成进行

一般进行完成

(perfect

(siaple)(continuous)(perfect)

continuous)

现在Is/aa/areHave/has

Is/am/aredoneHave/hasbeendone

(present)Beingdonebeenbeingdone

过去Was/wereHad

las/reredoneHadbeendone

(past)beingdonebeenbeingdone

将来Will/shallWill/shallWill/shall

Will/shallbedone

(future)bebeingdonehavebeendoneHavebeenbeingdone

过去将来Should/vouldShould/wouldShould/vouldShould/would

(thepastfuture)bedoneBebeingdoneHavebeendoneHavebeenbeingdone

时态壬动被动

不）todotobedone

完司或tohavedonetohavebeendone

进行式tobedoing

完成迸行式tohavebeendoing

现在doingbeingdone

分词完诙thavingdonehavingbeendone

过去done

分词(XE语选done,有标点的选havingdone)

豪麟魏脩

知识点：时态语态

【知识梳理1】基本概念

1.动词时态的概念：

时态是英语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态。

英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。英语中有16种时态，

但高中阶段较常用的有10种：___________,___________,________________________

[keys]一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在进行时，过去进行时，过去完成时，现在完成

时将来完成时，和现在完成进行时

2.动词语态的概念：

英语的语态有主动语态和被动语态。主动语态中主语是动作的_____。

被动语态（passivevoice）是动词的一种形式。被动语态中主语是动作的________。

一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。

汉语往往用"被”、"受“、"给"等被动词来表示被动意义。

被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分

不变。在被动语态的句子中，动作的执行者一般由介词by引起。

例：Theyalwayshelpyou.他们总是帮助你。（主动）

Youarealwayshelpedbythem你总是被他们帮助。（被动）

[keys]执行者;承受者；

3.动词时态语态的考察方向：

近几年高考在考查时态语态时，形式灵活多样，多体现在上下文语境中,这样在无形中增加了试题的难度。

要做好动词时态语态题，除了必须掌握各种时态的结构、含义和用法外，还应将动词放在具体的语言环

境中学习。要了解几种时态的一些常规规则，答题时要研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，

尤其要注意时态的呼应情况。

4.常用动词时态语态表：

时态主动语态形式被动语态形式

一般现在时am/is/are/do/doesam/is/aredone

一般过去时was/were/didwas/weredone

现在完成时has/havedonehas/havebeendone

现在完成进行时has/havebeendoing/

现在进行时am/is/aredoingam/is/arebeingdone

过去进行时was/weredoingwas/werebeingdone

过去完成时haddonehadbeendone

将来完成时will/shallhavedonewill/shallhavebeendone

will/shalldo

am/is/aregoingtodo

will/shallbedone

一般将来时am/is/arecoming/leaving

am/is/aretobedone

am/is/aretodo

am/is/areabouttodo

woulddo

wasgoingtodo

wouldbedone

过去将来时wascoming/leaving

was/weretobedone

wastodo

wasabouttodo

【知识梳理2】时态讲解

(一)一般现在时

1.概念

一般现在时主要用来表示人、事、物的现在状况和特点；也可以表示经常或习惯性的动作，句子

中常有often,usually,always,fromtimetotime等时间状语；还可以表示客观规律和永恒真理

等。

如：Heusuallygoestoworkat7o'clockeverymorning.

2.句型结构：(基本结构：主语+谓语［一般现在式］+句子其他成分)

(以动词work举例)

肯定式疑问式否定式否定疑问式

Iwork.(You,They,

We)

Youwork.

[keys]

Doyouwork?Idon'twork.Don'tyouwork?

Doeshe(she,it)woHe(She,It)doesn'tworDoesn'the(she,it)wo

rk?k.rk?

3.以下几种情况中经常使用一般现在时

(1)表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。

例：

IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.

(2)在时间和条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。

例：

Ifheacceptsthejob,hewillgetmoremoneysoon.

(3)在makesure/certain,seetoit,mind,care,matter+宾语从句中，从句用一般现在时代替一般将

来时。

例：

Solongasheworkshard,Idon'tmindwhenhefinishestheexperiment.

(4)在“themore...,themore...(越....越.....广句型中，若主句是一般将来时，从句通常用一般

现在时。

例：

Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.

4.典型例题

［典例1］Linda,makesurethetables(set)beforetheguestsarrive.

【keys】解析：areset»makesure后接宾语从句时，从句中谓语动词通常用一般现在时。settables意

思是'‘摆放桌子”，tables前置作主语，故用被动结构。

［典例2］Mother(do)allthecookingforourfamily,butrecentlyshehasbeenloobusytodoit.

［keys］解析：does,第一句陈述客观事实，所以使用一般现在时态。

5.注意

方位副词或介词短语放在句首，主语是名词，且全部倒装时，用一般现在时表示正在发生的动

作；

例：

Theregoesthebell.

6.练习(用所给词的适当形式填空)

①I'llgothereafterI(finish)mywork.

②Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures(take).

(3)Mytrain(leave)at6：30.

@Asnow(expect)tocomenextweek.

@Onthewall(hang)apicture.

⑥Thiskindofcloth(wash)well.

©Don'ttakeitaway.It(belong)tome.

⑧Hesaidwater(boil)at100℃.

(keys]①finish②aretaken③leaves@isexpected⑤hangs©washes⑦belongs⑧boils

(二)一般将来时

1.概念

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示

将来的时间状语连用。如：等。一般将来时

由助动词shall(第一人称)，will(第二、三人称)动词原形构成。美式英语则不管什么人称，一

律用will。或用主语+be动词+goingto动词.

[keys]tomorrow(明天)，nextweek(下周)；inthefuture(将来)

2.句型结构(基本句型：主语+shall/will+be+现在分词)

(1)肯定句：肯定句：[主语+begoingtodo]/[主语+will+动词原形]+其它

Eg:IwillhaveameetingonSunday.

(2)否定句：否定句：主语+benotgoingtodo/主语+willnot+动词原形+其它

Eg:Iwillnotgo.

(3)一般疑问句：疑问句：Be动词+主语+goingtodo/WiH+主语+动词原形+其它

Eg:Will/shallyougotothechurchtomorrowmorning?

Areyougoingtogotothechurchtomorrowmorning?

(4)特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(be动词+主语+goingtodo/Will+主语+动词原形+其

它)

Eg:WhywillyoubehereonSunday?

3.区别区别willdo,begoingtodo,beabouttodo,bedoing,betodo：

①willdo表示事物的固有属性或必然趋势，此外，还表示临时决定；

②begoingtodo表示计划、打算要做某事，还表示根据现在的迹象，对未来进行推断；

③beabouttodo表示立即的将来，因此，不与表示将来的具体时间状语连用；

④有些动词如come,go,arrive,leave,begin等，其一般现在时、现在进行时亦可表示按计划或安

排将来要发生的动作或状态；

①betodo表示按计划或安排要做的事，意为“应该；想，打算；注定会”。

4.练习：(用所给词的适当形式填空)

①Ladiesandgentlemen,pleasefastenyoursafetybelt.Theplane(take)off.

②Lookatthetimetable.Flight4026(take)offat18：20.

(3)Ifyou(succeed),youshouldworkhard.

④Lookatthedarkclouds.It(rain).

⑤一Thelightisstillon.

一Sorry.I(go)andturnitoff.

【答案】①istaking②takes③aretosucceed④isgoingtorain⑤willgo

(三)一般过去时和现在完成时

(1)一般过去时

1.概念一般过去时表示动作发生在过去，和现在毫无关系。

(标志词:)

[keys]yesterday,justnow,lastyear,theotherday

2.句型结构：(基本结构：主语+谓语[过去式]+句子其他成分)

(以动词work为例)

肯定式疑问式否定式疑问否定式

[keys]

Iworked(He/She/You/The1didnotwor

DidIwork?DidInotwork?

y)k

3.典型例题

[典例1]Excuseme.I(realize)Iwasblockingyourway.

【keys】解析：didn9trealizeo根据第二句后半部分的内容可知叙述的是过去的情况，此处表示的是

说话之前没有意识到挡住了对方的路，所以用一般过去时。

【典例2]Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit(come)onthemarketin

1973.

【keys】解析：came。since引导的从句作状语时，主句通常用现在完成时，而从句用一般过去时,

故填cameo

(2)现在完成时

1.概念

现在完成时表不：

(1)过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。到现在为止已经发生或完成的动作。

例：Hehasbeenawayfromthecity.他已离开这个城市。(结果：他不在这个城市。)

(2)表示过去发生的、持续到现在的动作或状态。

例：Hehastaughtinourschoolfor30years.(他在我们学校教书已有30年了。)

(标志词：

______________________________________________________________________________________)

[keys]since,inthepast/lastyears,just,recent(ly),lately,sofar=uptonow=upuntilnow=by

now,already,yet,several/many/...times

2.句型结构：(基本结构：主语+谓语[过去分词]+句子其他成分)

(1)肯定句：主语+have/has+动词的过去分词(p.p)+句子其他成分

Eg.Ihaveworkedhere.

(2)否定句：主语+havenot/hasnot+动词的过去分词(p.p)+句子其他成分

Eg.Ihavenotworkedhere.

(3)一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词(p.p)+句子其他成分

Eg.Haveyouworkedhere?

(4)特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+句子其他成分)

Eg.Wherehaveyouworked?

3.在下列句型中常用现在完成时

(1)Itis/hasbeen+一段时间+since从句

(2)This/That/Itisthefirst/secondtime+that从句

(3)This/That/Itistheonly...+that从句

(4)This/That/Itisthebest/finest/mostinteresting...+that从句

4.注意

在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替将来完成时。

例：

Ifyouhavedonetheexperiment,youwillrealizethetheorybetter.

5.典型例题

[典例1]Uptonow,theprogram(save)thousandsofchildrenwhowouldotherwisehavedied,

[keys]解析：hassaveduplonow是使用现在完成时态的标志，所以空格处使用现在完成时态。

(典例2】Formanyyears,people(dream)ofelectriccars.However,makingthemhasbeenmore

difficultthanpredicted.

【keys】解析：havedreamedo根据句意可以推断此处的梦想从过去到现在，并由此延伸。目前，市场

上已经有了电动汽车，所以应使用现在完成时。

(3)区分一般过去时和现在完成时

1.请区分下列一组句子：

©HehaslivedinLondonfbrthreeyears.

②HelivedinLondonforthreeyears.

[keys]①现在还住在伦敦(强调持续到现在)②现在不在伦敦了

2.翻译下面两个句子：

①Hehasseenthefilmseveraltimes.

②Ihaveknownherforalongtime.

【keys】①这部电影他已看了好几次。(强调影响)

②我认识她很长时间(强调持续到现在)

3.用所给词的适当形式填空：

③一Ihaven'tseenyoufbrages.Haven'tyougraduatedfromcollege?

—Yes.I(study)EnglishfbrfouryearsinNanjingUniversity.

④

一Whereyou(put)mybook?Ican'tfinditanywhere.

⑤

Althoughhehaslivedwithusfbryears,he(notleave)usmuchimpression.

⑥

⑦Mybrotherisanactor.He(appear)inseveralfilmsinthepastfewyears.

—LiPinmaynotcometonight.

—Buthe(promise).

【答案】①studied②have；put③hasn'tleft©hasappeared⑤promised

(四)过去完成时和将来完成时

(1)过去完成时

1.概念

过去完成时表示一件事情发生在过去，而另一件事情先于它发生(即表示“过去的过去")。

常用的时间状语有:

[keys]bythen,bythattime,bytheendof,before2000»bythetime,hard!y/scarce!y/rarely...when...

和nosooner...than...

2.句型结构（基本结构：主语+had+动词[过去分词]+其他）

①肯定句：主语+had+动词过去分词+其他.

例J：Mr.Smithdiedyesterday.Hehadbeenagoodfriendofmine.

②否定句：主语+had+not+动词过去分词+其他.

例：Ididn'tknowathingabouttheverbs,forIhadnotstudiedmylesson.

③一般疑问句：Had+主语+动词过去分词+其他+?

例：-1visitedthemuseumyesterday.

-Hadyouvisiteditbefore?

④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）

例：Hadyouknownanythingabouthimbeforeyoumethim?

3.常用过去完成时的几种情况

①在bytheendof,bythetime,until,before等后接表示过去某一时间的短语或从句以前发生的动作时。

例：

Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.

Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.

②表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等，常用hadhoped/planned/meanl/intended/thought/

wanted/expected等或用上述动词的过去式后接不定式的完成式表示，即：hoped/planned/meant

/intended/thought/wanted/expectedtohavedone等。

例：

Ihadplannedtopayavisittoyou,butIhadanunexpectedvisitor.

=Iplannedtohavepaidavisittoyou,butIhadanunexpectedvisitor.

③“时间名词+befbre”在句子中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词+ago”在句中作状语，

谓语动词用一般过去时。

例：

Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast1Oyearsbefore.

XiaoHualeftschoolthreeyearsago.

④表示“一...就....”的几个句型中，主句用过去完成时。即：Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+

主语+过去分词+when/than/be-fore+一般过去时。

例：

Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.

=Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.

4.常用过去完成时的几种情况

【典例1JIttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey(do)forme.

【keys】解析：haddone。"Iwasabletofully叩preciate”用的是过去时，而“他们为我所做的一切”则

是“过去的过去“，故用过去完成时。

【典例2]"Wereyousurprisedbytheendingofthefilm?,,t4No,I(read)thebook,soIalready

knewthestory.^^

【keys】解析：hadreado在knew之前已看过，故用过去完成时。

(2)将来完成时

1.概念：

将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。经常与“before+将来时间或

“by+将来时间”连用，也可与before或bythetime引导的现在时的从句连用。

例：

Weshallhavelearned12unitsbytheendofthisterm.

BythetimeyougethomeIwillhavecleanedthehousefromtoptobottom.

2.句型结构：(基本结构：shall(第一人称)will(第二、三人称)+have+过去分词+其他)

3.下列情况下常用将来完成时：

①表示在将来某一时间之前已完成的动作，并往往对将来某一时间产生影响。

例：

a)Pickmeupat8o'clock,Iwillhavehadbreakfastbythen.

b)Weshall(will)havelearned12unitsbytheendofthisterm.

c)Bythetimeyougethome,Iwillhavecleanedthehousefromtoptobottom.

②表示推测，相当于"musthavedone”结构。

例：

a)Youwillhaveheardofthis,Iguess.

b)Iamsurethathewillhavegottheinformation.

c)WewillhavebeenmarriedayearonJune25th.

③表示某种状态一直持续到说话人所提及的时间。

例：

WewillhavebeenmarriedayearonJune25th.

4.典型例题

【典例】一Tommyisplanningtobuyacar.

—Iknow.Bynextmonth,he(save)enoughforausedone.

[keys]解析：willhavesaved

bynextmonth是将来完成时的标志，全句表示在将来nextmonth之前完成“积攒足够

钱”的动作，对将来的时间nextmonth产生影响，能买一辆旧车。故填将来完成时。

(五)现在进行时，过去进行时，现在完成进行时和将来进行时

(1)现在进行时

1.概念：

现在进行时表示现在正在进行的情况，计划、安排要做的事，还可以表示反复出现的动作，往往

含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与________________________________________

等时间状语连用。与频率副词如：等连用时表示说话人的某种感情色

彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。

[keys]now,atthemoment,rightnow,atpresent,thesedays

[keys]always,constantly,continually

例：AtpresenthehasbecomeaProfessorofChemistryatOxford.

Theteacheriswritinghisnotesnow.(暂时的还在进行的动作)

XiaoWangisalwayscominglate.(带有不满的感情色彩)

2.句型结构(基本结构：主语+be动词(am/is/are)+动词ing形式[现在分词]+其他)

肯定句：主语+be动词(am/is/are)+动词ing+其他

Eg.Iamreadingabook.

否定句：主语+be动词(am/is/are)+not+动词ing+其他

Eg.Iamnotreading.

一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他

Eg.Areyoureading?

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

Eg.Whatkindofbookareyoureading?

3.典型例题

Itisreportedthatmanyanewhouse(build)atpresentinthedisasterarea.

[keys]解析：isbeingbuilto由时间状语atpresent可知此处动词表示的动作正在进行，主语与所填选项

是被动关系，故用现在进行时的被动语态。"manya+单数名词”作主语时，谓语动词用单数形

式。

(2)过去进行时

1.概念

过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。常与

____________________________________等时间状语连用O

[keys]then,atthattime,atthistimeyesterday

例：

Iwasgoingalongthestreetlookingforaplacetoparkmycarwhentheaccidentoccurred.

2.句型结构(基本结构：主语+was/were+doing+其它)

(1)肯定句二主语+was/were+doing+其它

Eg：Wewerehavingsupperwhenthephonerang.

(2)否定句=主语+was/were+not+doing+其它

Eg:ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.

(3)一般疑问句=Was/Were+主语+doing+其它

Eg:Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?

(4)特殊疑问句二特殊疑问词+一般疑问句+其它

Eg:Whatwereyoutalkingabout?

3.典型例题

Youmusttelluswhatyou(do)attenyesterdayevening.

[keys]解析：weredoingo表示过去某个时间点正在发生的动作应使用过去进行时。

(3)现在完成进行时

1.概念

现在完成进行时的构成形式是，意思是“一直在做某事”。

[keys]have/hasbeendoingsth.

现在完成进行时没有被动语态，它强调动作在某一段时间内一直在进行，而且该动作往往对现在产

生影响，并将持续下去。

例如：

Hehasbeenworkingasavolunteerforfifteenyears,whichreallyisn'taneasything.

2.句型结构(基本句型：主语+have/has+动词的过去分词+其它)

(1)肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他.

Eg:Hehasalreadyobtainedascholarship.

(2)否定句：主语+havenot/hasnot+动词的过去分词+其它

Eg:Ihaven'tseenmuchofhimrecently(lately).

(3)一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其它

Eg:HaveyoueverbeentoBeijing?

(4)特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)

Eg:Whathaveyoubought?

3.注意：

现在完成进行时强调动作的持续时间，常带有感情色彩。

例：

Pvebeenwaitingforanhourbuthestillhasn'tturnedup.(抱怨的感情色彩)

4.典型例题

【典例11—WhereisPeter?Ican'tfindhimanywhere.(2015年福建卷)

——Hewenttothelibraryafterbreakfastand(write)hisessaythereeversince.

[keys]解析：hasbeenwritingo由时间标志词eversince可知应使用现在完成时态，再结合语境可

知，论文可能还没写完，还要在那儿继续写，故用现在完成进行时。

[典例2]—We'vespenttoomuchmoneyrecently.

——Well,itisn'tsurprising.Ourfriendsandrelatives(come)aroundallthetime.

【keys】解析：havebeencomingo此处表示的是从过去一直持续到现在的动作或状态，表示的是

动作的延续，故用现在完成进行时。

【典彳列3]Joseph(go)toeveningclassessincelastmonth,buthestillcan'tsay

“What'syourname?”inRussian.

【keys】解析：hasbeengoingo由时间状语sincelaslmonlh可知应使用现在完成时，再结合题干的

意思可知，“上夜校”这一行为从过去发生到现在，一直在进行着，且还会持续下去，故应使用现在

完成进行时。

[典例4]Motherwantedtobeagoodprovider,aroleshe(shoulder)sincehermarriageto

Father.

[keys]解析：hasbeenshoulderingo题干中有表示完成时的时间标志词since,且描述的是动作的

延续，所以定语从句中用现在完成进行时。

(4)将来进行时

1.概念

将来进行时主要表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的

动作，也可用来表示礼貌的询问、请求等。

例如：

Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.

将来进行时常用的时间状语有等等。它表示

的是一种客观的制约约束，而不是主观意愿。

(keys]soon,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening

例：

Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.

2.句型结构(基本句型：主语+shall/will+be+现在分词)

(1)肯定句：主语+shall/will+be+现在分词+其他.

Eg:Pleasedon'tcallmebetween8:00and10:00tomorrow.I'llbehavingmyclassesthen.

(2)否定句：主语+shall/wiH+not+be+现在分词+其它

Eg:Ishall/willnotbelyingonthebeachtomoiTowafternoon.

(3)一般疑问句：Shall/will+主语+be+现在分词+其它

Eg:Will/shallyoubelyingonthebeachtomorrowafternoon?

(4)特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(shall/will+主语+be+现在分词+其它)

Eg:Whenshallwebemeetingagain?

3.将来进行时常用语以下情况：

(1)表示将来某一时间正在进行的动作，一般带状语。

例：

WhatwillyoubedoingatthistimenextMonday?

(2)表示现在正在进行的动作，但这个动作会延续到将来。

例：

Iwonderifitwillstillberainingthisafter-noon.

(3)表示预定的将来动作或对将来的预测。

例：

TomorrowIwillbeflyingtoBombay.

Afteryoutakethemedicine,youwillbefeelingmuchbetter.

(4)表示对将来的打算(区别于对将来的预测)。

例：

MydutieswillendinJuly,andI'llbereturningtoShanghai.

4.典型例题

[典例】Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,you(eat)freshwatermeloninthefall.

[keys]解析：willbeeating。表示对将来的预测通常使用将来进行时。

练习(用所给词的适当形式填空)

0-Haveyoumovedintothenewhouse?

一Notyet.Therooms(paint).

②Myfather(fall)whilehe(ride)hisbicycleand(hurt)himself.

③一Whyarehereyesred?

一She(cry).

@He(fly)overtheAtlanticatthistimetomorrow.

⑤Youalways(watch)TV.Whynotdosomethingmoreactive?

⑥一Didyoufindthemissingcoupleinthemountainyesterday?

一No,butwe(try)togetintouchwiththemeversince.

[keys]©arebeingpainted②fell；wasriding；hurt(3)hasbeencrying

©willbeflying⑤are；watching©havebeentrying

【知识梳理3】解题技巧点拨

在语法填空题中，如果括号里已经给出动词，首先要判断它是做谓语还是非谓语。若句子没有别的谓

语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓

语动词，就要考虑时态语态。

下面我们来介绍一些做题方法：

(1)查找时间标志词

若括号中所给的是动词，并且根据其在句中所处的位置和成分判断是谓语动词时，首先寻找时间标

志词；如果句中有标志性的时间状语，则往往可以根据时间状语填写相应的时态。

[典例1]DaniePsfamily(enjoy)theirholidayinHuangshanthistimenextweek.

【keys】解析：willbeenjoyingo括号中所给的词是动词，分析句子结构可知，该句缺少谓语动词，本

句中的时间状语thistimenextweek是将来进行时的时间标志词，故填willbeenjoyingo

[典例2]Thereportswentmissingin2012andnobody(see)themsince.

[keys]解析：hasseeno根据句意可知自从2012年这些文件开始不见的，到现在为止没有人看见。

since经常和现在完成时连用，再根据与nobody的主谓一致关系，可知应填hasseen。

动词的时态一般都有其相应的时间状语，请同学们熟记下8种常用时态所对应的时间状语。

⑴一般现在时:often,always,usually,seldom,now,everyday等；

(2)一般过去时:then,yesterday,lastweek,afterthat,ago,theotherday,in1990s等；

(3)现在进行时:now,rightnow,atpresent,atthismoment,thesedays等；

(4)过去进行时:then,atthattime,atthistimeyesterday等；

(5)现在完成时：recently,lately,upto/tillnow,sofar,inthepast/lastfewmonths/yearsfoH一段时

间，since+时间点等,already,yet,twice,manytimes;

(6)过去完成时:before,bytheendoflastmonth/years等；

⑺一般将来时:tomorrow,loday,nextweek/month,inanhour,inthecoming/followingfewweeks等；

(8)过去将来时:thefollowingmonth,thenextweek等

(2)主从句时态呼应

如果所填空格的句子是含有状语从句或宾语从句的主从复合句，可根据主从句时态呼应的原则填上

正确的时态。根据主从句时态呼应原则解题时，要把握好以下几点：

①在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示一般将来时，用一般过去时表示过去将来时，

用现在完成时表示将来完成时。

②正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的先后时间，并认真体会命题者所给出的语境。

③解答宾语从句与主句时态呼应题时，考生应熟知以下规则：

a)主句动词为现在时，则从句动词可根据需要使用任何时态；

b)主句动词为过去时，则从句动词须用恰当的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现

在时)。

【典例】ThemomentIgothome,IfoundI(leave)myjacketontheplayground.

［keys］解析：hadlefto由于主句的动词使用了一般过去时，且宾语从句的动作发生在主句动作之前，

故应用过去完成时。

(3)注意固定搭配

英语中有很多固定搭配或特殊句式，使用的动词时态非常固定。如果句子构成某种固定搭配或特殊

句式，则根据规则使用相应的时态。

［典例1］Thisisthefirsttimewe(see)afilminthecinematogetherasafamily.

［keys］解析:haveseeno