(部编版)六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案(各地真题)

（部编版）六年级下册道德与法治期中测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心2.下列不是真正尊重自己的是（

）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名誉C.拒绝别人的批评3.下面不属于我国自然灾害特点的是（

）。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少4.下列不是尊重自己的表现的是（

）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺5.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（

）。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想6.世界上最大的平原是（

）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原7.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（

）。A.人类染病B.土地沙漠化C.石油资源枯竭D.全球气候变暖8.下列（

）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。A.法律面前人人平等B.7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯9.世界上最大的平原（

）。A.亚马孙平原B.华北平原C.西西伯利亚平原10.关于宽容，下列说法不正确的有（

）。A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚，有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为二.填空题(共10题，共52分)1.建筑作为一种文化，适应于各地（

）的要求，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。2.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（

）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是（

）的。3.（

）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。4.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（

）。5.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。6.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（

）会诱发或加重自然灾害。7.生物赖以生存的（

）、（

）、（

）等正以惊人的速度减少；（

）、（

）、（

）等不可再生能源因（

）而面临枯竭；（

）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（

）、（

）和（

）等问题。8.拥有一颗（

）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（

）的自己。9.为了有效地保护地球，实现（

）发展，世界各国通过签订（

）、制定（

）的等方式来限制人类对地球的伤害。10.拥有一颗宽容的心，学会（

）他人。三.判断题(共10题，共20分)1.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（

）2.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（

）3.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（

）4.尊重自己就是别人不能批评自己。（

）5.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（

）6.黄色预警信号表示特别严重。（

）7.反思的内容仅仅是失败和错误。（

）8.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（

）9.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（

）10.蓝色预警信号表示一般。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共5题，共35分)1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？2.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。4.宽容对生活有什么意义。5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共18分)1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？八.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.C5.B6.C7.D8.B9.A10.D二.填空题1.自然环境；大自然；生活方式2.黄色；平等3.撒哈拉沙漠4.自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。5.山体滑坡6.不合理的行为7.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；过度开采；化石燃料；资源短缺；环境污染；生态破坏8.宽容；犯错误9.可持续；协定；法律10.原谅三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人2.（1）制定相关的法律法规。（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。（3）严厉打击破坏环境的行为。3.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。4.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。5.为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。八.综合题1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。②居委会和消