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文档简介
部编版四年级语文下册标点符号专项练习1.小小标点显神威。①白天______它这样淘气地陪伴我______天色入暮______它就在父母的再三呼唤声中______飞向笼子______扭动滚圆的身子______挤开那些绿叶钻进去______
②我笔尖一动______流泻下一时的感受______信赖______往往创造出美好的境界。2.读课文《编钟》,说说下列句子引号的用法。
以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。3.给句子加标点。①父亲摸摸我的后脑勺______信心十足地说______当然能______②望着这一块贫瘠的土地______我问父亲______豌豆真的能长出来吗______③直到现在______那一块坡地______仍是我家的菜园______春有菠菜______莴笋______夏有黄瓜______茄子______秋有辣椒______南瓜______冬有萝卜______白菜______4.读课文《我给江主席献花》,给下列句子加上标点符号:
①他转过脸来______亲切地问______你叫什么名字______是给江主席献花的吗______
②______欢迎______欢迎______热烈欢迎______我和大家一样______挥动着手中的花束______高兴得热泪直流______5.说说课题“海洋——世纪的希望”破折号的作用______
6.读课文《雅鲁藏布大峡谷》给下面句子加标点。
许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方______各种野生动物攀援穿梭其间______真不愧______植物类型博物馆______和______动物王国______的美誉______7.给下面的句子加标点。①奶奶笑了
也不是
那串铃儿虽说声音好听
还是比不上我最喜欢的铃儿②太难猜了
冬冬说
快告诉我吧
您最喜欢哪只铃儿8.读课文《瀑布》,填上适当的标点符号。
站在瀑布脚下仰望______好伟大呀______一座珍珠的屏______时时来一阵风______把它吹得如烟______如雾______如尘______9.读课文《只拣儿童多处行》,给下面句子加上标点
春光______竟会这样地饱满______这样地烂漫______它把一冬天蕴藏的精神______力量______都尽情地释放出来了______10.读句子,给下面的句子加上标点符号。(1)鸟儿问女孩______小姑娘______请告诉我______你知道火柴在哪儿吗______(2)______救命啊______救命啊______红头拼命地叫起来______(3)______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我设了一个圈套啊______11.读《最后的姿势》下面一段话,在空白处填入恰当的标点,体会其作用。
忽然,课桌摇晃起来______整栋楼房都摇晃起来______地震______他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑______什么也不要拿______快……同学们迅速冲出教室,往操场跑去。12.读课文《小英雄雨来》填标点。扁鼻子军官压住肚子里的火气______用手轻轻地拍着雨来的肩膀______说______我最喜欢小孩______那个人______你看见没有______说呀______
13.读课文《长城》我会加标点。
城墙顶上铺着方砖______十分平整______像很宽的马路______五六匹马可以并行______14.读课文《说话算数》,给下列段落加标点符号。
两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林______林林爬到树上______折下一串又大又密的龙眼______对圆圆说______吃吧______吃个饱______明年结果子的时候______你再来______15.按要求完成下面各题。(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用划线的词语说一句话)(2)抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______(在句子的横线上加标点)16.读课文《成长》,说说下列句中引号的作用
有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”17.读课文《全神贯注》给句子加标点。罗丹说______啊______不______还有毛病______左肩偏了点儿______脸上______对不起______请等一等______
18.阅读下文,回答问题
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问__喜鹊老兄__这儿有水吗__花喜鹊回答说__这儿村民用的是井水__村村有口井__只是井很深__得想个办法才能喝到__乌鸦说__这个我有经验__它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。乌鸦问______
喜鹊老兄______
这儿有水吗______
花喜鹊回答说______
这儿村民用的是井水______
村村有口井______
只是井很深______
得想个办法才能喝到______
乌鸦说______
这个我有经验______
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。①乌鸦的经验
②乌鸦喝不到水
③乌鸦第二次喝水
④老办法不行了(3)找出中心句。
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。19.下列句子真标点符号使用有误的一项是(
)
A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手,但都未留下很深的印象。
B.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?
C.量完,我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。
D.看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的森林……20.读课文《大熊猫》,给下面的段落加上标点。
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋______你看______它所着竹叶______吃得多香啊______21.阅读课文《天上偷来的火种》选段,回答问题。
直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类的大恩人”。说说句中引号的作用。22.阅读下文,回答问题
下午第一节课,同学们正在上自习。忽然,一只美丽的小鸟飞了进来。
它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑___两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石___羽毛是金黄色的___光滑油亮___在太阳的照射下闪烁着点点亮光___它不时还呜叫几声___声音是那样悦耳动听___
“快抓住它!”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕(pǔ
bǔ)鸟行动。只见他猫着腰,蹑手蹑脚地靠近小鸟,忽然,向前猛地一捂,却扑了空。小鸟被他吓(xià
hē)得满教室乱飞。“快把窗户关上!”蒋培军提醒了一句。“嘭!嘭!”几声,教室立刻被封得严严实实。
同学们有的拿本子在桌子上挥舞,有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它,把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。
只见它光滑的羽毛变得乱七八糟,眼睛惊恐地望着大家,似(shì
sì)乎在说:“放了我吧!”我不忍心再看到它那可怜的样子,说:“放了它……”.不等我说完,蒋培军连忙打断我的话:“这可是我好不容易抓到的,能轻(qīn
qīng)易放走吗?”我说:“鸟儿是人类的朋友,我们要好好地保护它们,怎么能伤害它们呢?”大家一致同意我的意见。此刻,蒋培军的脸微微红了,他若有所思地点了点头。只见他打开窗户,松开手说:“飞吧,小鸟!”小鸟振了振翅膀,向着蔚蓝的天空飞去了。
看着它远去的身影,我仿佛看到它再一次回到森林中,和它的伙伴们一起歌唱。(1)在第3,5自然段的横线上选择正确的读音捕______(pǔ
bǔ)鸟
吓______(xià
hē)得似______(shì
sì)乎
轻______(qīn
qīng)易(2)在第2自然段的横线上填上恰当的标点符号。小鸟的身子小巧玲珑______两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石______羽毛是金黄色的______光滑油亮______在太阳的照射下闪烁着点点亮光______它不时还呜叫几声______声音是那样悦耳动听______(3)请在文中找出下列词语的近义词。干脆——______
惊慌——______(4)请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊——______
精力充沛——______(5)请写出第2自然段的段意。(6)蒋培军为什么把鸟放了?23.给下列句子填上标点
小狮子很快学会了滚______扑______撕______咬的本领______24.读课文《大拇指汤姆》,给下列句子加上标点符号
有一天()国王问汤姆()你父母是什么样儿的()也像你这么小吗()25.给下列句子加上标点。①夜晚______马路上静悄悄的______②我们来到野外______山坡上的草真绿呀______③这朵花的颜色真漂亮______是什么花呢______26.给下列句子加标点。(1)事后______医生对周围的人说______他是以为自己就要死了______他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘______好让她活下来______(2)______但是他为什么愿意这样做呢______有人问______医生转身向那个小男陔提出同样的问题______小男孩回答说______她是我的朋友______27.句子乐园。(1)电灯
发明
了
爱迪生
(连词成句并加上合适的标点。)(2)星期天人们都去公园赏花______(给句子加上合适的标点。)(3)你在练习______。(把句子补充完整。)28.说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。
表示引用;表示特殊的意义;表示强调;表示并非实指。
①
海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。______
②
海伦很快学会了用手指“说话”。______
③
她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。______④
“虚心使人进步”这句话
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