部编版四年级语文下册标点符号专项练习

部编版四年级语文下册标点符号专项练习1.小小标点显神威。①白天______它这样淘气地陪伴我______天色入暮______它就在父母的再三呼唤声中______飞向笼子______扭动滚圆的身子______挤开那些绿叶钻进去______

②我笔尖一动______流泻下一时的感受______信赖______往往创造出美好的境界。2.读课文《编钟》，说说下列句子引号的用法。

以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。3.给句子加标点。①父亲摸摸我的后脑勺______信心十足地说______当然能______②望着这一块贫瘠的土地______我问父亲______豌豆真的能长出来吗______③直到现在______那一块坡地______仍是我家的菜园______春有菠菜______莴笋______夏有黄瓜______茄子______秋有辣椒______南瓜______冬有萝卜______白菜______4.读课文《我给江主席献花》，给下列句子加上标点符号：

①他转过脸来______亲切地问______你叫什么名字______是给江主席献花的吗______

②______欢迎______欢迎______热烈欢迎______我和大家一样______挥动着手中的花束______高兴得热泪直流______5.说说课题“海洋——世纪的希望”破折号的作用______

6.读课文《雅鲁藏布大峡谷》给下面句子加标点。

许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方______各种野生动物攀援穿梭其间______真不愧______植物类型博物馆______和______动物王国______的美誉______7.给下面的句子加标点。①奶奶笑了

也不是

那串铃儿虽说声音好听

还是比不上我最喜欢的铃儿②太难猜了

冬冬说

快告诉我吧

您最喜欢哪只铃儿8.读课文《瀑布》，填上适当的标点符号。

站在瀑布脚下仰望______好伟大呀______一座珍珠的屏______时时来一阵风______把它吹得如烟______如雾______如尘______9.读课文《只拣儿童多处行》，给下面句子加上标点

春光______竟会这样地饱满______这样地烂漫______它把一冬天蕴藏的精神______力量______都尽情地释放出来了______10.读句子，给下面的句子加上标点符号。（1）鸟儿问女孩______小姑娘______请告诉我______你知道火柴在哪儿吗______（2）______救命啊______救命啊______红头拼命地叫起来______（3）______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我设了一个圈套啊______11.读《最后的姿势》下面一段话，在空白处填入恰当的标点，体会其作用。

忽然，课桌摇晃起来______整栋楼房都摇晃起来______地震______他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑______什么也不要拿______快……同学们迅速冲出教室，往操场跑去。12.读课文《小英雄雨来》填标点。扁鼻子军官压住肚子里的火气______用手轻轻地拍着雨来的肩膀______说______我最喜欢小孩______那个人______你看见没有______说呀______

13.读课文《长城》我会加标点。

城墙顶上铺着方砖______十分平整______像很宽的马路______五六匹马可以并行______14.读课文《说话算数》，给下列段落加标点符号。

两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林______林林爬到树上______折下一串又大又密的龙眼______对圆圆说______吃吧______吃个饱______明年结果子的时候______你再来______15.按要求完成下面各题。（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）16.读课文《成长》，说说下列句中引号的作用

有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”17.读课文《全神贯注》给句子加标点。罗丹说______啊______不______还有毛病______左肩偏了点儿______脸上______对不起______请等一等______

18.阅读下文，回答问题

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问__喜鹊老兄__这儿有水吗__花喜鹊回答说__这儿村民用的是井水__村村有口井__只是井很深__得想个办法才能喝到__乌鸦说__这个我有经验__它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……

它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”（1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。乌鸦问______

喜鹊老兄______

这儿有水吗______

花喜鹊回答说______

这儿村民用的是井水______

村村有口井______

只是井很深______

得想个办法才能喝到______

乌鸦说______

这个我有经验______

（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。①乌鸦的经验

②乌鸦喝不到水

③乌鸦第二次喝水

④老办法不行了（3）找出中心句。

（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。19.下列句子真标点符号使用有误的一项是（

）

A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。

B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？

C.量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。

D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林……20.读课文《大熊猫》，给下面的段落加上标点。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋______你看______它所着竹叶______吃得多香啊______21.阅读课文《天上偷来的火种》选段，回答问题。

直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人”。说说句中引号的作用。22.阅读下文，回答问题

下午第一节课，同学们正在上自习。忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。

它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑___两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石___羽毛是金黄色的___光滑油亮___在太阳的照射下闪烁着点点亮光___它不时还呜叫几声___声音是那样悦耳动听___

“快抓住它！”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ

bǔ）鸟行动。只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。小鸟被他吓（xià

hē）得满教室乱飞。“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。

同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。

只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì

sì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”．不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn

qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。只见他打开窗户，松开手说：“飞吧，小鸟！”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。

看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。（1）在第3，5自然段的横线上选择正确的读音捕______（pǔ

bǔ）鸟

吓______（xià

hē）得似______（shì

sì）乎

轻______（qīn

qīng）易（2）在第2自然段的横线上填上恰当的标点符号。小鸟的身子小巧玲珑______两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石______羽毛是金黄色的______光滑油亮______在太阳的照射下闪烁着点点亮光______它不时还呜叫几声______声音是那样悦耳动听______（3）请在文中找出下列词语的近义词。干脆——______

惊慌——______（4）请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊——______

精力充沛——______（5）请写出第2自然段的段意。（6）蒋培军为什么把鸟放了？23.给下列句子填上标点

小狮子很快学会了滚______扑______撕______咬的本领______24.读课文《大拇指汤姆》，给下列句子加上标点符号

有一天（）国王问汤姆（）你父母是什么样儿的（）也像你这么小吗（）25.给下列句子加上标点。①夜晚______马路上静悄悄的______②我们来到野外______山坡上的草真绿呀______③这朵花的颜色真漂亮______是什么花呢______26.给下列句子加标点。（1）事后______医生对周围的人说______他是以为自己就要死了______他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘______好让她活下来______（2）______但是他为什么愿意这样做呢______有人问______医生转身向那个小男陔提出同样的问题______小男孩回答说______她是我的朋友______27.句子乐园。（1）电灯

发明

了

爱迪生

（连词成句并加上合适的标点。）（2）星期天人们都去公园赏花______（给句子加上合适的标点。）（3）你在练习______。（把句子补充完整。）28.说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。

表示引用；表示特殊的意义；表示强调；表示并非实指。

①

海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。______

②

海伦很快学会了用手指“说话”。______

③

她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。______④

“虚心使人进步”这句话