湖南省郴州市蔡伦中学高三物理模拟试卷含解析_第1页
湖南省郴州市蔡伦中学高三物理模拟试卷含解析_第2页
湖南省郴州市蔡伦中学高三物理模拟试卷含解析_第3页
湖南省郴州市蔡伦中学高三物理模拟试卷含解析_第4页
湖南省郴州市蔡伦中学高三物理模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省郴州市蔡伦中学高三物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法中不正确的是A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系C.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系D.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系参考答案:B2.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(

A.根据速度定义式,当极小时表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法参考答案:3.关于光电效应,下列说法正确的是A.入射光的频率低于截止频率时才会发生光电效应现象B.在光照条件不变的情况下,随着所加电压增加,光电流会一直增加C.光电子的最大初动能不仅与入射光的频率有关,还与光电管两端所加电压有关D.光电效应现象揭示了光的粒子性参考答案:D【详解】A.由光电效应规律,当v>v0时才会发生光电效应,故A错误;B.当电流达到饱和光电流时,电压增大,电流不变,故B错误;C.由光电效应方程:Ek=hv?W0,光电子的最大初动能与电压无关,故C错误;D.光电效应说明了光不是连续,而是一份一份的,提示了光的粒子性,故D正确;4.(多选)下列说法正确的是(

)A.汤姆生通过对α粒子的散射实验的分析,提出了原子的核式结构模型

B.普朗克通过对光电效应现象的分析提出了光子说C.查德威克用α粒子轰击氮原子核发现了中子D.玻尔的原子模型成功地解释了氢光谱的成因E.现已建成的核电站发电的能量来自于重核裂变放出的能量参考答案:CDE5.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则

A.

B.

C.若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大

D.若缓慢减小悬绳的长度,F1减小,F2增大参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.①完成平衡摩擦力的相关内容:(i)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,

(选填“静止释放”或“轻推”)小车,让小车拖着纸带运动.(ii)如果打出的纸带如图(b)所示,则应

(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹

,平衡摩擦力才完成.②某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象,则该同学验证的是:在

条件下,

成正比.参考答案:(2)(10分)①(i)轻推(ii)减小,间隔均匀(之间的距离大致相等)②小车质量一定,它的加速度与其所受的合力成正比.7.(6分)物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动,经4s滑回原处时速度的大小仍为5m/s,则物体的速度变化为

m/s,加速度为

m/s2.(规定初速度方向为正方向)。参考答案:

-10;-2.58.如图所示,一根长L的光滑绝缘细直杆MN,竖直固定在场强为E与水平方向成θ角的倾斜向上的匀强电场中。杆的下端M固定一个带正电小球A,电荷量Q;另一带正电小球B质量为m、电荷量为q,穿在杆上可自由滑动。现将小球B从杆的上端N静止释放,静电力常量为k。小球B可静止的位置距M端的高度h为_______________。参考答案:答案:9.如图所示,质量为m的物块放在水平木板上,木板与竖直弹簧相连,弹簧另一端固定在水平面上,今使m随M一起做简谐运动,且始终不分离,则物块m做简谐运动的回复力是由

提供的,当振动速度达最大时,m对M的压力为

。参考答案:重力和M对m的支持力的合力;

mg。略10.如图所示,放置在竖直平面内的圆轨道AB,O点为圆心,OA水平,OB竖直,半径为m。在O点沿OA抛出一小球,小球击中圆弧AB上的中点C,vt的反向延长线与OB的延长线相交于D点。已知重力加速度g=10m/s2。小球运动时间为_________,OD长度h为_________。参考答案:s,2m11.如图所示的实验电路,当用黄光照射光电管中的碱金属涂层时,毫安表的指针发生了偏转.若将电路中的滑动变阻器的滑片P向右移动到某一位置时,毫安表的读数恰好减小到零,此时电压表读数为U.若此时增加黄光照射的强度,则毫安表

(选填“有”或“无”)示数.若改用蓝光照射光电管中的金属涂层,则毫安表

(选填“有”或“无”)示数.参考答案:无

有12.如图所示,将边长为a、质量为m、电阻为R的正方形导线框竖直向上抛出,穿过宽度为b、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里。线框向上离开磁场时的速度刚好是进入磁场时速度的一半,线框离开磁场后继续上升一段高度,然后落下并匀速进入磁场。整个运动过程中始终存在着大小恒定的空气阻力Ff,且线框不发生转动,则:线框在上升阶段刚离开磁场时的速度v1=

,线框在上升阶段通过磁场过程中产生的焦耳热Q=

。参考答案:13.质量为m的小钢球自高处落下,以速率v1碰地后竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地时的速率为v2,在碰撞过程中,小钢球动量的变化量的大小为__________,方向为__________。参考答案:m(v1+v2),竖直向上三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)一定质量的理想气体,在绝热膨胀过程中

①对外做功5J,则其内能(选填“增加”或“减少”),

J.

②试从微观角度分析其压强变化情况。参考答案:答案:①减少,5;②气体体积增大,则单位体积内的分子数减少;内能减少,则温度降低,其分子运动的平均速率减小,则气体的压强减小。(4分要有四个要点各占1分;单位体积内的分子数减少;温度降低;分子运动的平均速率减小;气体的压强减小。)15.(6分)如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量均为的相同小球、、,现让球以的速度向着球运动,、两球碰撞后黏合在一起,两球继续向右运动并跟球碰撞,球的最终速度.①、两球跟球相碰前的共同速度多大?②两次碰撞过程中一共损失了多少动能?参考答案:解析:①A、B相碰满足动量守恒(1分)

得两球跟C球相碰前的速度v1=1m/s(1分)

②两球与C碰撞同样满足动量守恒(1分)

得两球碰后的速度v2=0.5m/s,(1分)

两次碰撞损失的动能(2分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(10分)A、B两平行金属板间的匀强电场的场强E=2×105N/C,方向如图所示,电场中a、b两点相距10cm,ab连线与电场线成60°角,a点距A板3cm,b点距B板4cm,以a点电势为零电势点。(1)A、B两板间电势差UAB多大?(2)用外力F把电量为10-6C的带正电的点电荷,由b点匀速移动到a点,那么外力F做的功是多少?该正点电荷在b点时所具有的电势能是多大?(重力不计)参考答案:解析:(1)UAB=Ed=2×105×(0.1×cos60°+0.03+0.04)=2.4×104V

(3分)

(2)WF=Fabcos60°=qEabcos60°=10-6×2×105×0.1×0.5=0.01(J)

(3分)

WF=εa-εb

εb=εa-WF=0-0.02=-0.01(J)

(4分)17.质量为0.1kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的3/4。该球受到的空气阻力大小恒为f,取g=10,求:(1)弹性球受到的空气阻力f的大小;(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。参考答案:18.如图所示,轮半径r=10cm的传送带,水平部分AB的长度L=1.5m,与一圆心在O点半径R=1m的竖直光滑圆轨道的末端相切于A点,AB高出水平地面H=1.25m.一质量m=0.1kg的小滑块(可视

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论