测电功率实验专题训练

测电功率实验专题训练1．在“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样。图甲是小明同学连接的实物电路图〔1〕在连接电路时，开关要置于______状态，闭合开关前要将滑片置于__________位置，〔2〕请观察实物电路中的电流表、电压表及滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请具体写出：A．___________________________________________________________B．__________________________________________________________C．_________________________________________________________〔3〕小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后〔电路元件连接正确处不动〕，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为0，故障的原因可能是____________________________________________。〔4〕小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向________________移动〔选填“左”或“右”〕。〔5〕当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是__________W。2．〔12分〕中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R〔标有“50Ω1A”〕及其它器材做电学实验．〔1〕如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的局部实验电路．①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成表损坏，正确的操作应该是先，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，．〔2〕玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器；②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变〔选填“大”或“小”〕，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，那么小灯泡的额定功率为W．〔3〕张阳同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0〔最大阻值用R0表示〕，他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全以下步骤．①闭合开关，先调节滑动变阻器〔选填“R0”或“R”〕的滑片到最端〔选填“左”或“右”〕，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到时为止．②接着，读出这时电压表的示数为U；③小灯光的额定功率表达式P=〔用字母表示〕．3．〔11分〕小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，开关和导线假设干．请你和他一起完成以下实验：〔1〕小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该；在连接实物电路的过程中，开关要．〔2〕小宇连成如图乙所示的电路，他刚要闭合开关，同组的小红提醒他，实物连接有一处错误，请在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线．〔3〕改正错误连接后，闭合开关，移动滑片P观察两表的示数，为了记录相关的实验数据，请你帮他设计记录数据的表格．〔4〕在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因是．〔5〕小宇在实验时，用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻，想测量L1的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2，让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将以下实验过程补充完整；①〔填S、S1、S2的通断情况〕，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为A；②〔填S、S1、S2的通断情况〕，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；③小灯泡L1额定功率的表达式P额=．4．小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如下图电路，选用三个完好的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．〔1〕他将灯L1正确接入电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器，电压表有示数，电流表无示数，你认为他该如何操作来排除故障？(2)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，然后计算出此时灯L1的电阻和实际功率，记录在下表。〔3〕换上灯L2，闭合开关，发现电流表的示数如图乙所示，为顺利完成实验，应将滑片P向__〔选填“A”或“B”〕端移动，再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和实际功率；换上灯L3，做第三次实验，并将实验数据记录在下表。次数灯泡I/AU/VR/ΩP/W1L10.22.4120.482L21.680.323L30.840.16〔4〕分析表中数据可得结论：〔5〕小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改良？5．如图是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8V，电源电压未知，请你将实验过程补充完整．〔1〕如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大〔导线不允许交叉〕．〔2〕实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向〔选填“左”或“右”〕端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为A，那么灯泡的额定功率为W．〔3〕为了考察同学们的能力，老师拿来了一个额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的局部器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将以下实验步骤补充完整；①〔填开关S、S1、S2的通断情况〕，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为；②闭合开关S、S2，断开S1，〔选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”〕，读出电压表的示数为U；③灯泡额定功率的表达式为：P=．6．〔5分〕小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，实验器材如下：小电灯标有“3.8V”的字样、电源电压恒为6V、滑动变阻器标有“20Ω1Ａ”、电流表〔量程为0～0.6A、0～3A〕、电压表〔量程为0～3V、0～15V〕、开关及导线假设干。按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表：电压表的示数U／Ｖ电流表的示数I／Ａ小电灯的功率P／Ｗ2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32AAVPLSR〔1〕通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为Ｗ；〔2〕将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为Ｗ；〔3〕结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”？并说明理由。答：。〔4〕〔2分〕假设电压表的0～15Ｖ量程已损坏，只能使用0～3Ｖ量程，其它器材不变，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，在如图的虚线方框内画出改动后的电路图。7．〔9分〕在测定额定电压为3.8V的小灯泡〔电阻大约为10Ω〕额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变．〔1〕请将实物电路连接完整〔要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮〕．〔2〕在连接电路时，开关必须．假设有A〔5Ω1A〕、B〔10Ω0.5A〕和C〔15Ω0.2A〕三个滑动变阻器可供选择，那么应该选择变阻器〔填“A”、“B”或“C”〕连入电路，才能保证实验顺利进行．〔3〕在实验中，假设电压表示数为2V，那么小灯泡的实际功率额定功率〔填“大于”、“小于”或“等于”〕；在此根底上，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑片P向〔填“A”或“B”〕端移动，当电压表的示数为V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率为W．〔4〕小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I﹣U图象，如图丙所示．结果发现图象不是直线，这说明通过小灯泡的电流与其两端的电压〔填“成”或“不成”〕正比，这是因为．8．小明利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”。实验器材：电源〔电压恒为4.5V〕，电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，导线假设干。(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整。(2)小明在闭合开关S后，发现电压表指针反向偏转，出现这种现象的原因是________：。(3)小明通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图丙所示的图像,由图像可得结论：保持电阻不变时，________________________。(4)假设电流表损坏，请你利用余下实验器材，测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率〔灯丝的电阻会随温度变化〕，并把如下的实验步骤补充完整。①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻，重新连接好电路，并移动滑片P至________〔选填“A”或“B”〕端；②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光；③________________________________；④小灯泡的额定功率的表达式P额=________〔用数据和测量的物理量符号表示〕。9．在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω〕。〔1〕请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路〔连线不得交叉〕。〔2〕假设电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是。改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，那么变阻器接入电路的接线柱是〔选填“AD”或“BC”〕。〔3〕测量过程中，当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，那么小灯泡的额定功率为W。〔4〕实验过程中，假设将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡〔选填“亮”或“不亮”〕，这时电压表的示数约为V。〔5〕另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①；②。10．小楼想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。〔1〕检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是局部刻度模糊。出现指针位置不对的原因是。〔2〕小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作：解决了指针问题后，按标准步骤连接好电路〔如图乙〕，检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中，电流表示数从0.2A增大到0.25A，而电压表示数从2.0伏开始增大。〔3〕小楼的同桌依据实验数据计算如下：小楼发现步骤b的结果有错，请你指出错误原因。灯泡的额定功率是W。11．某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样〔1〕在检查仪器时，发现电流表的指针如图a所示，那么他接下来的操作是．〔2〕请你根据图b电路图用笔画线代替导线，将图c中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．〔3〕检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图d所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向〔选填“左”或“右”〕移动，同时眼睛应观察．〔4〕改变滑动变阻器的阻值，屡次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图e所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象．由此可知，小灯泡的额定功率为W，小灯泡灯线形电阻随电压的增大而〔选填“增大”、“不变”或“减小”〕．〔5〕完成了上述实验后，小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图f所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线．让大拇指指向直导线中电流的方向，那么弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图g中小磁针北极转向．图h中小磁针北极转向〔两空均选填“纸内”或“纸外”〕．12．小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡〔电阻约为25Ω〕假设干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω1A”和“50Ω0.5A”的滑动变阻器各1个，导线假设干。〔1〕实验中应选择规格为“”的滑动变阻器。〔2〕图中已经连接了局部电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。〔3〕小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，那么故障可能是__________________。〔4〕故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如下图，那么电流表的示数为A，小灯泡的额定功率是______W。13．〔7分〕一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A.小组想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，两个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”的滑动变阻器，导线假设干，电源一只〔电压为12V〕.〔1〕小组设计了如图a所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为的滑动变阻器。〔2〕图b已连接了局部电路，请你根据图a所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整，使滑片向左移动时灯变亮。〔3〕小组正确选择了滑动变阻器，将图b的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变〔示数不为零〕且小于6V.具体原因是；假设灯不亮，电流表示数为0而电压表有示数，可能故障是。〔4〕小组排除故障后，继续实验.在实验过程中，眼睛应注意观察，当时，说明灯正常发光，记下此时电流表的示数。〔5〕小组又通过实验测得小灯泡电流随电压变化曲线如图c。由图可知，小灯泡的额定功率是_______W。14．小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“30Ω

1A”字样．〔1〕小阳连接的电路如图1所示，实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，电流表、电压表的示数如图2〔a〕、〔b〕所示，他所用的电源电压为V．接着他移动滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上，小灯泡正常发光时的功率为W．〔保存两位小数〕〔2〕小华正确连接了电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察到小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为零．假设电路中只存在一处故障，那么故障是．15．〔14分〕小明设计了如右图所示的电路，利用它可完成电学的两个重要实验〔小灯泡的额定电压是2.5V，电阻约5Ω，电源电压用二节干电池组成〕〔1〕利用这电路图可完本钱学期的两个重要的测量实验是：①；实验原理是：；②；实验原理是：。〔2〕在完成上两个实验时，为了使测量更准确，你认为电压表的量程用；电流表的量程用。〔3〕实验开始时，变阻器滑片P应放在处。其目的是。〔4〕实验电路接好后，合上开关时，一些小组的同学发现了电路故障，主要是有下表列的几种情况，请你根据现象和检测结果批出故障的可能原因：故障现象故障原因①灯较暗，两表示数较小，移动变阻器滑片，现象不变②灯不亮，电流表有示数，电压表无示数③电流表指针向左边偏转④调节变阻器，发现灯变亮时，电流表示数增大，电压表示数减小〔5〕小组同学在实验中共得到下表中的ABC三组数据：实验次数123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/ΩP/W①小施同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值。你认为小施同学的做法对吗？请说明理由。②小电灯的额定功率为________Ｗ。16．李明同学设计了如下图电路测量小灯泡的电功率．〔1〕根据图示电路〔实物图〕，在方框内画出电路图．〔2〕闭合开关前．滑动变阻器的滑片应移至_______〔选填“A”或“B”〕端．〔3〕实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．假设考虑电表的电阻对测量的影响，那么电功率的测量结果与真实值相比偏_______〔选填“大”或“小”〕，原因是__________________________．17．(9分)在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω1A”字样(1)连接电流表时应选用的量程．(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．(3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为O．15A，产生这一现象的原因是．(4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．(5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．(6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的，且，灯泡发光越亮．18．图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图甲甲乙丙〔1〕连接电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应移到最______〔左/右〕端；〔2〕在实验中，静菲同学正确连接电路并标准操作实验，闭合开关后，发现灯泡不亮，为了找出灯泡不亮的具体原因，接下来最应该进行的具体操作是______；〔3〕在排除问题后，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，是______A，由此可得，该小灯泡的额定电功率为______W；〔4〕实验中志乾同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个阻值为R的定值电阻和假设干个开关，志乾重新设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式：①按照电路图正确连接电路；②断开开关S2，闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使得______；③保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数为U2；那么测得小灯泡额定功率的表达式为P=______〔电源电压未知〕；〔5〕志乾经过进一步的实验发现，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大，他还想比拟以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系：①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1；②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2；利用所学物理知识请你帮他比拟出P1与P2之间正确关系应该为：P1______P2〔大于/小于/等于〕.〔6〕假设用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡，还可以完成“探究电流与电阻关系”实验，实验过程中始终保持电压表示数为3V，为能完成探究，那么滑动变阻器最大阻值至少为______Ω〔设此时电源电压为6V且恒定不变〕.19．(8分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2．5V，额定电流为0．25A,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1．2倍。(温度越高小灯泡电阻越大)(1)小明已连接的局部电路如下图,接下来小明将根据____________________确定了电压表的量程(2)从图中可看出，小明正确地把电流表小量程接入了电路。请写出小明确定用电流表小量程的分析与论证过程。(3)画出实验用的表格，表中要有必要的信息。(4)假设小刚所用的滑动变阻器最大电阻为5Ω，其他器材与小明的相同，小刚能否完成该实验并说明理由。(5)小刚想接着探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点缺乏①；②。20．小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供以下器材A．电流表B．电压表C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)D．电阻为5Ω的待测灯泡L〔电阻不随温度变化〕E．电源E〔电压4.5V并保持不变〕F．开关S及导线假设干(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为A；加在灯泡两端的最大电压为V；(2)假设小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，那么测出的灯泡的功率范围只能是．(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：如果小明观察到，那么故障是；如果小明观察到，那么故障是．(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是〔选填“正确”或“错误”〕的．21．〔13分〕某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如下图。请完成和解答以下问题。〔1〕他应该选用的滑动变阻器是______〔填“R1”或“R2”〕；在图甲中a、b分别是表和表。〔2〕连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在甲图中的端。〔选填“左”或“右”〕〔3〕如图乙所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。〔2分〕乙乙〔4〕纠正错误后，闭合开关，继续实验，并根据实验数据画出如图丙所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁所示的电流表中标出。〔2分〕〔5〕根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐，原因是____________。〔6〕继续移动滑动变阻器的滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是，此时电压表的示数是_______V。丙丙丁评卷人得分六、计算题〔题型注释〕22．〔9分)小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．⑴在图甲中，请你帮助他用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；⑵实验中应注意：在闭合开关之前将滑动变阻器的滑片应放在(选填“A”或“B”)端；⑶闭合开关后，小明发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷当滑动变阻器的滑片滑至某一位置时，电压表读数为l.8V，电流表示数为0.24A，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向(选填“A”或“B”)端滑动，直到___________________________。⑸小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率为W。⑹他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W12.00.240.48P额==0.71W22.50.280.7033.00.320.96你认为该小组的数据处理过程是否正确?答：＿＿＿＿＿＿＿＿。理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案1．〔1〕断开、B或D〔或阻值最大〕〔2〕A：电流表的正负接线柱接反了；B：电流表的量程选大了C：电压表的量程选大了〔3〕灯泡的灯丝断了或灯泡接线柱接触不良；〔4〕左；〔5〕0.72．〔1〕①如下图；③电压；调节滑动变阻器的滑片P处于最大阻值处；④电流与电阻成反比；〔2〕①断路；②小；0.75；〔3〕①R0；左；2.5V；②调节变阻器R0的滑片到最右端；③2.5V×．3．〔1〕调零；断开；〔2〕电路图如上图所示；〔3〕设计的表格如上所示；〔4〕滑动变阻器的最大阻值太小；〔5〕①开关S、S2闭合，断开S1；0.5；②闭合开关S、S1闭合，断开S2；③2.5V×〔I﹣0.5A〕．4．〔1〕换一个灯座〔3〕A〔4〕在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成正比关系〔5〕可以将L1、L2、L3串联在同一电路中，就控制了电流一定5．〔1〕电路图如下图；〔2〕左；0.3；1.14；〔3〕①闭合开关S、S1；0.2R；②保持滑动变阻器的滑片不动；③0.2A×〔U﹣0.2R〕6．〔1〕1.14〔2〕1.5〔3〕不能；因为灯丝的电阻随温度的变化而变化〔4〕作图如下：7．〔1〕如图：〔2〕断开；B；〔3〕小于；A；1.52；〔4〕不成；灯丝电阻随温度的升高而增大8．〔1〕电路图如下图：〔2〕电压表正负接线柱接反了；〔3〕电流跟电压成正比；〔4〕①B；②2.5；③保持滑片P的位置不变，断开开关，用定值电阻替换小灯泡，闭合开关，读出电压表的示数U；④．9．〔1〕答案如下图：〔2〕滑动变阻器都接下接线柱〔答案合理即可〕BC〔3〕3.81.52〔4〕不亮4.5〔5〕①连接电路时开关没有断开②滑动变阻器没有调到阻值最大处10．〔1〕电压表使用前没有校零〔3〕没有考虑灯泡电阻随温度的变化〔或代入的灯泡电阻有误〕0.87511．〔1〕调零；〔2〕见以下图〔3〕左；电压表示数，使电