山东省东营市广饶县乐安街道乐安中学2023-2024学年六年级3月月考生物试题 【带答案】

2023-2024学年第二学期第一次质量检测六年级生物试题（时间：60分钟分值：100）一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是（）A.种类繁多 B.能开花 C.能产生种子 D.有真正的根【答案】C【解析】【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。【详解】A．种类繁多是种子植物适应环境的结果，而不是原因，A不符合题意。B．开花，并不意味着就一定能够保证种族的繁衍，如雄花就不育，雌花要完成受精作用才会发育形成种子，B不符合题意。C．孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物。孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因，C符合题意。D．蕨类植物也有真正的根，D不符合题意。故选C。2.下面关于种子结构的叙述，正确的是（）A.单子叶植物的种子都有胚乳，营养贮存在胚乳里B.双子叶植物的种子都没有胚乳，营养贮存在子叶里C.胚芽、胚轴、胚根、子叶构成了双子叶植物种子的胚D.胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳构成了单子叶植物种子的胚【答案】C【解析】【分析】菜豆属于双子叶植物，种子的结构包括胚和种皮；玉米属于单子叶植物，种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。【详解】AB、一般情况下，双子叶植物的种子没有胚乳，营养贮存在子叶里；一般单子叶植物种子有胚乳，营养贮存在胚乳里。但也有例外，有的单子叶植物如泽泻和慈姑就没有胚乳，有的双子叶植物如蓖麻等就有胚乳。故AB错误。CD、单子叶植物和双子叶植物种子的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，故C正确，D错误。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握单子叶植物和双子叶植物种子的相同点和不同点。它们结构的异同点容易混淆，认清种子的类型是解题的关键。3.观察图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是（）A.都无种子B.都能进行光合作用C.都有根、茎、叶D.种子外都无果皮包被【答案】B【解析】【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；裸子植物的根茎叶发达，种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。【详解】A．水杉、小麦都具有种子，A错误。B．衣藻、苔藓、蕨、小麦的绿色部分含有叶绿体，都能进行光合作用，B正确。C．衣藻是藻类植物无根、茎叶的分化，苔藓有茎、叶的分化，没有真正的根，C错误。D．小麦种子外有果皮包被，D错误。故选B。4.有“裸子植物的故乡”之称的国家是（）A.中国 B.美国 C.瑞士 D.澳大利亚【答案】A【解析】【分析】中国裸子植物十分丰富，居全世界的首位，被称为“裸子植物的故乡”。【详解】据统计，我国裸子植物有10科34属约250种，分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66.6%、41.5%和29.4%，裸子植物资源占世界1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，故BCD错误，A正确。故选A。5.某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（）A.1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B.2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C.3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D.4是裸子植物，种子外面无果皮包被【答案】A【解析】【分析】图中，1苔藓植物，2蕨类，3衣藻是藻类植物，4银杏是裸子植物，据此解答。【详解】A.1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，A错误。B.2蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确。C.3衣藻，是单细胞藻类植物，细胞内有杯状的叶绿体，没有根、茎、叶的分化，C正确。D.4银杏能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，D正确。【点睛】考查各类植物的特征。6.暑假小明到山区的姥姥家小住，远离了大鱼大肉，经常吃姥姥用自种玉米面和豆面制作的窝窝头，配上清淡的水煮花生米和腌制蕨菜，回家时想把这些植物的种子带回家自己试着种植，其中不能产生种子的是（）A.玉米 B.大豆 C.花生 D.蕨菜【答案】D【解析】【分析】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水，种子植物可分为裸子植物和被子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。【详解】题干中的玉米、大豆和花生都属于种子植物，都结种子，用种子繁殖后代。而蕨菜属于蕨类植物，不结种子，能产生孢子，用孢子繁殖后代。因此不能产生种子的是蕨菜。故选D。【点睛】蕨类植物不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代。7.银杏属于裸子植物，其原因是：（）A.种子外无果皮包被 B.种子的果皮较薄C.植物体内有输导组织 D.受精过程脱离了水的限制【答案】A【解析】【分析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着。【详解】银杏的种子无果皮包被着，种子裸露，因此属于裸子植物，可见A正确。【点睛】熟练掌握裸子植物和被子植物的区别，应该能做出正确的选择。8.下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果组别子叶处理株高（cm）主根长度（cm）须根叶片数a组保留两片10.118.25发达26b组保留一片7.214较发达19c组去除两片0.83.8极少9由此分析可知，该实验（）A.证明胚是植物体发育所必需的结构 B.实验组为a和b，对照组为cC.实验组为a和c，对照组为b D.实验组为b和c，对照组为a【答案】D【解析】【分析】本题考查探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响的实验.（1）花生种子的营养物质储存在子叶中，花生种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】A．从表格中可以看出，该探究实验的变量是子叶的数量，而表中的数据显示：没有子叶的花生依然能生长，只是生长的程度很小，并不是完全不能生长，所以该实验并不能证明胚是植物体发育所必需的结构，A错误。BCD．对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。而a组的变量子叶没有处理，正常，因此a是对照组，bc组的变量子叶发生变化，因此是实验组，故BC错误，只有D正确，符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点以及子叶的主要功能。9.下图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于A.松和竹是裸子植物，梅是被子植物B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物C.竹是裸子植物，松和梅是被子植物D.松是裸子植物，竹和梅是被子植物【答案】D【解析】【详解】试题分析：松、竹和梅三种植物属于种子植物，共同的特征是体内有维管组织，韧皮部和木质部，能产生种子并用种子繁殖，种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，其外层没有果皮包被，而被子植物则种子外层有果皮包被。松有种子，但种子裸露，属于裸子植物，竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。故选项D符合题意。考点：本题考查的知识点是种子植物的分类。理解裸子植物和被子植物的区别。10.养鱼的水缸如果长时间不换水，缸的内壁会出现绿膜，水会变成绿色，原因是（）A.水被细菌污染，细菌在里面大量繁殖造成的B.水中长出了大量绿色微小的藻类植物C.水中长出了大量绿色的细菌D.鱼排出的粪便是绿色的【答案】B【解析】【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，内含叶绿素，使植物体呈现绿色，能进行光合作用。。【详解】鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。所以ACD错误，B正确。故选B。11.某同学通过观察菜豆种子和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（）A.菜豆种子的主要结构是子叶B.玉米种子的主要结构是胚乳C.菜豆种子的营养物质主要贮存在胚乳D.玉米种子有果皮和种皮【答案】D【解析】【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。【详解】A.菜豆种子和玉米种子的主要部分都是胚，故A错误。B.玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，主要结构是胚，是新植物体的幼体，B错误。C.菜豆种植的营养物质储存在子叶中，故C错误。D.玉米种子实际上是果实，最外面一层是果皮和种皮，故D正确。故选D。【点睛】关键知道植物种子的胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的和常见单双子叶植物的营养物质的储存部位。12.下列植物中最高等的是（）A.蓝藻 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米【答案】D【解析】【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的进化进程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。【详解】植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高等，蓝藻属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，玉米属于被子植物，因此这几种植物中最高等的是玉米。故选D。13.文学家从绿色植物中获取灵感，创作大量的文学作品。唐朝白居易的诗句中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”，分别描述了两类植物，它们是（）A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和种子植物C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物【答案】B【解析】【分析】此题考查的是藻类植物和种子植物的主要特征，据此答题。【详解】藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”形容的是藻类植物。杨树属于种子植物中的被子植物，有根茎叶花果实和种子六大器官。故选B。【点睛】只要熟练掌握了藻类植物和种子植物的主要特征，结合题意，即可解答此题。14.藻类、苔藓和蕨类植物都不具有的器官是A.根 B.茎 C.叶 D.花【答案】D【解析】【详解】藻类植物有单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中。藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体，在光下能进行光合作用，用孢子繁殖。故A、B、C不符合题意；D符合题意，故选D。15.下列叙述中，能正确表示，在结构上苔藓植物比藻类植物高等的原因是A.有根茎叶的分化 B.有输导组织的出现C.有茎叶的分化 D.有茎叶的分化和输导组织的分化【答案】C【解析】【分析】藻类植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，还有一些生活在陆地上的阴湿处。有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带。结构简单，没有根茎叶的分化。苔藓植物通常具有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉、根非常简单，称为假根。没有输导组织，因此植株一般都很矮小。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中，常见的苔藓植物有葫芦藓、墙藓、地钱等。【详解】ABD、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，ABD错误。C、苔藓植物有茎、叶的分化，而藻类植物无根、茎、叶的分化，这是苔藓植物在结构上比藻类植物高等的原因，C正确。故选：C。【点睛】理解掌握苔藓植物和藻类植物的特征是解题的关键。16.下列有关绿色植物主要类群的叙述，正确的是（）A.苔藓植物的根非常简单，茎中有导管B.种子植物能产生种子是其适应陆地环境的一个重要原因C.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上D.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活的能力较强【答案】B【解析】【分析】（1）藻类植物植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，不结种子，用孢子繁殖后代；（2）苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，其生殖过程离不开水，生活在比较潮湿的环境中，不结种子，用孢子繁殖后代；（4）种子植物分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。【详解】A．墙藓属于苔藓植物，无根，只有茎、叶分化，茎内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，故A错误。B．种子植物能产生种子，种子遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。因此能产生种子是其适应陆地环境的一个重要原因，故B正确。C．海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，故不存在依靠根固着在岩石上的现象，故C错误。D．肾蕨有根、茎、叶的分化，但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，故D错误。故选B。17.蕨类植物适应陆地环境的能力比苔藓植物的强，主要原因是（）A.蕨类植物比苔藓植物高大，能获得更多的阳光B.蕨类植物比苔藓植物高大，能获得更多的二氧化碳C.蕨类植物的根、茎、叶有输导组织，有利于养料的运输D.蕨类植物的根、茎、叶有输导组织，有利于水分和养料的运输【答案】D【解析】【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。更适于陆地生活。【详解】苔藓植物无根，只有茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此植株长得矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株运输水分和营养物质，一般长得比较高大，适应陆地的能力较强，故ABC错误，D正确。故选D。18.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽【答案】C【解析】【详解】因为满足了种子萌发条件，种子会同时萌发，土壤是否肥沃不影响种子的萌发。19.早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，会促使提早出苗，原因是（）A.雨水不会浸泡到种子 B.清洁的地面容易出苗C.塑料本身含有促进物质 D.提高地表层土壤的温度【答案】D【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度。故选D。20.下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（）A.菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中B.玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉C.只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发D.菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根【答案】C【解析】【分析】（1）菜豆种子的结构包括：种皮和胚，玉米种子的结构包括：种皮、胚、胚乳。（2）淀粉有遇碘变蓝的特性，可以用来检测是否含有淀粉。（3）种子萌发的需要一定的外界条件和自身条件。（4）种子萌发过程是胚根首先发育形成根，然后胚轴发育成连接根和茎的部位，最后胚芽发育成茎和叶。【详解】A.菜豆种子子叶的的功能是存储营养物质；玉米种子子叶的的功能是将营养物质转运到胚根、胚轴、胚芽，胚乳的功能是存储营养物质，A正确。B.玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，而淀粉有遇碘变蓝的特性，所以可以说明胚乳中含有淀粉，B正确。C.温度、水分、空气适宜，还需要种子具备一定的自身条件，比如胚是完整的、不在休眠期等条件才能萌发，C错误。D.萌发的过程是胚根首先发育突破种皮，形成根，D正确。【点睛】掌握单子叶植物和双子叶植物种子的异同、种子萌发的条件以及种子萌发的过程。21.为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析错误的是A.甲组和乙组形成对照，甲组种子未萌发，说明种子萌发需要水B.丙组中的种子没有完全萌发，可能是因为种子内部结构不完整C.据图分析，乙组种子在第6天未完全萌发D.大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根【答案】C【解析】【分析】分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了二组对照实验，甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；乙与丙以光为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要光照。【详解】A．甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分。甲组种子未萌发，说明种子萌发需要水，A正确。B．种子的萌发的外界条件为适量的水分，适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。丙组具有种子萌发的外界条件，若丙中的种子没有完全萌发，可能是因为种子内部结构不完整，B正确。C．据图分析，乙组种子（50粒）在第6天已经完全萌发，C错误。D．大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，D正确。故选C。22.日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的（  ）A.胚轴 B.胚根 C.子叶 D.胚芽【答案】A【解析】【分析】黄豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构。【详解】黄豆种子的种皮起保护种子内部结构的作用。子叶中储存着丰富的营养物质；胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成植物的茎和叶，即黄豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的，A正确。【点睛】掌握种子的结构和萌发的过程是本题解题关键。23.赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕豆芽冒出来，你估计最可能的原因是（）A.蚕豆种子都被虫子咬坏了B.教室里温度太低了C.水浇得太多，以至于土壤里缺少空气D.都有可能【答案】C【解析】【详解】赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，一有空就提着水壶向花盆里浇水，导致土壤中水分过多，以至于土壤里缺少空气，因此蚕豆不萌发。24.下列四项是已经测得的发芽率，最适宜播种的是（）A.60% B.90% C.75% D.94%【答案】D【解析】【分析】种子的发芽率只有达到90%，才能达到播种要求。【详解】种子的发芽率只有达到90%，才能达到播种要求，种子的发芽率越高，越适宜播种。因此，已经测得的种子发芽率中最适宜播种的是94%，ABC不符合题意，D符合题意。故选D25.在测定种子发芽率的实验中，下列做法正确的是（）A.尽量挑选粒大的种子作为样本B.为了避免浪费只需取3～5粒种子为测定样本即可C.重复测定2～4次，取几次的平均值作为测定结果D.为了使测定结果准确至少要取10000粒种子为样本【答案】C【解析】【分析】种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测。抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果。而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如100粒以上），如果数目较少如3～5粒，则偶然性较大，但也不能数量过大，我们不能把所有的种子都做实验。【详解】A．在抽样中采取随机抽样的方式，挑选粒大饱满的种子作为样本违背随机抽样的要求，A错误。B．只取3～5粒种子作为样本测定种子发芽率时，偶然性较大，测定的实验数据不准确，B错误。C．在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果，C正确。D．为了使测定结果准确至少要取100粒种子作为样本，而不是10000粒，D错误。故选C。二、填空题（本大题共3小题，共50分）26.如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题:（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_____(填写字母代号)类植物。（2）_____(填写字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。（3）从_____(填写字母代号)类植物开始已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_____组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。（4）A、D两类植物的共同特点是都能产生_____，但A类植物的种子外面有_____包被，属于_____植物；D类植物的种子是_____的，属于_____植物。【答案】（1）C（2）E（3）①.B②.输导（4）①.种子②.果皮③.被子④.裸露⑤.裸子【解析】【分析】植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物用孢子繁殖，有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。图中A玉米是被子植物，B肾蕨是蕨类植物，C水绵是藻类植物，D油松是裸子植物，E葫芦藓是苔藓植物。【小问1详解】图中的C水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，藻类植物有单细胞的，也有多细胞的。【小问2详解】E葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。【小问3详解】B蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大，依靠孢子繁殖后代。【小问4详解】A玉米是被子植物、D油松是裸子植物，它们的共同特点是都能产生种子，但A类植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；D类植物的种子是裸露的，不能形成果实，属于裸子植物。27.如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题:（1）图二中玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的[_____]线剖开的。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是_____。（2）图二中的BCDE合称为_____，它是新植物体的幼体。（3）“香酥大油条”蓬松酥脆，你可知道炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的_____和_____。（4）两类种子结构上的共同点是有_____和_____，不同点是菜豆种子的子叶有_____片，而玉米种子的子叶有_____片，玉米种子中有_____，而菜豆种子中没有。【答案】（1）①.a②.淀粉（2）胚（3）①.子叶②.胚乳（4）①.种皮②.胚③.2④.1⑤.胚乳【解析】【分析】如图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，图二中，A是种皮、B是胚芽、C是胚轴、D是胚根、E是子叶、F是胚乳、G是种皮和果皮。【小问1详解】图二所示玉米种子纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的a线剖开的。淀粉遇碘变蓝，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘酒染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是淀粉。【小问2详解】种子的胚是新植物的幼体，包括图三中的C胚轴，B胚芽，D胚根，E子叶四部分。【小问3