江苏省淮安市洪泽区2022-2023学年二年级下学期期中数学试卷

2022-2023学年江苏省淮安市洪泽区二年级（下）期中数学试卷一、填空题。（34分）1．（2分）先填数，再比较大小。​2．（4分）÷4＝8……，余数最大是。这时，被除数是。÷＝8……4，除数最小是。这时，被除数是。3．（3分）时针从12走到6，走了小时，分针从8走到10，走了分；秒针从12走到，走了5秒。4．（5分）在横线上填上合适的单位。小米大约每天睡9。播放一集动画片约用20。明明跑200米用45。数学书大约厚8。教室黑板长约40。一幢教学楼高12。小朋友的手一拃大约是1。1分硬币的厚度大约是1。5．（2分）用0、2、4、8组成的四位数中，最大的数是，读作；最小的数是，读作。6．（6分）将80毫米，56厘米，1米，4厘米，1厘米9毫米，7分米按从长到短的顺序排列起来。＞＞＞＞＞。7．（6分）写出下面各数的近似数。786≈1099≈901≈2020≈9998≈892≈8．（2分）10张纸摞起来大约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚厘米，1000张摞起来大约厚厘米。9．（2分）猜一猜：时针和分针重合在一起时是时，时针和分针连成一条直线时是时．10．（2分）东东早晨上学，迎着太阳走，他左边是，右边是。二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）11．（2分）下面说法正确的是（）​A．三角形在圆的北面 B．正方形在圆的东面 C．圆的东南方向是长方形12．（2分）五千零五十写作（）A．5050 B．5550 C．505513．（2分）“348”的“4”表示（）A． B． C．14．（2分）立定跳远比赛中，小明跳了90厘米，小华跳了8分米。（）跳的远些。A．小明 B．小华 C．一样远15．（2分）8：20上第一节课，每节课40分钟，下课时间是（）A．8：55 B．9：00 C．9：05 D．9：10三、计算。（26分）16．（16分）900+90＝32÷4＝56+7＝630﹣300＝1000﹣300＝720﹣20＝15÷3＝180﹣80＝17．（10分）用竖式计算。38÷4＝52÷9＝43÷5＝49÷7＝11÷3＝27÷6＝四、操作题。（10分）18．（5分）画一画。19．（5分）画一条比15毫米长2厘米的线段。解答题20．□÷□＝□（个）……□（个）□÷□＝□（堆）……□（个）21．□÷□＝□（个）……□（个）□÷□＝□（束）……□（个）六、解决问题。（20分）22．（4分）一支铅笔用去70毫米，还剩12厘米，这支铅笔原来长多少厘米？23．（4分）李老师带二（1）班33名学生去公园划船．每条船坐6人，老师和学生全部上船，共需要租多少条船？24．（4分）星星在班级进行调查，得到如下数据：女生24人男生27人学绘画的32人学乐器的29人他们班没学绘画和没学乐器的各有多少人？25．（4分）要修一条2000米长的路，今天上午修了1000米，下午修了600米。（1）今天一共修了多少米？（2）还剩多少米没有修？26．（4分）一支蜡笔8角，5元最多可以买几支蜡笔？

2022-2023学年江苏省淮安市洪泽区二年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题。（34分）1．【分析】根据万以内的数位和组成及比较大小即可解答。【解答】解：【点评】本题考查写数和整数大小的比较，明确先比较位数，如果位数相同比较最高位上的数即可得出答案。2．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可；根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1；进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。【解答】解：4﹣1＝34×8+3＝32+3＝354+1＝55×8+4＝40+4＝44故35÷4＝8……3，余数最大是3。这时，被除数是35。44÷5＝8……4，除数最小是5。这时，被除数是44。故答案为：3，3，35；44，5，5，44。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3．【分析】时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，秒针走一个大格是5秒，据此解答即可。【解答】解：时针从12走到6，走了6小时，分针从8走到10，走了10分；秒针从12走到1，走了5秒。故答案为：6；10；1。【点评】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。4．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：小米大约每天睡9小时。播放一集动画片约用20分钟。明明跑200米用45秒。数学书大约厚8毫米。教室黑板长约40分米。一幢教学楼高12米。小朋友的手一拃大约是1分米。1分硬币的厚度大约是1毫米。故答案为：小时；分钟；秒；毫米；分米；米；分米；毫米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。5．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；因为用0、2、4、8组成一个最大的四位数，最高位（千位）应为8，百位为4，十位为2，个位为0；进而得出该数为8420；组成最小的四位数，最高位（千位）为2，百位为0，十位为4，个位为8；进而得出该数为2048。根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数。【解答】解：用0、2、4、8组成的四位数中，最大的数是8420，读作：八千四百二十；最小的数是2048，读作：二千零四。故答案为：8420，八千四百二十；2048，二千零四。【点评】此题是考查万以内整数的读、写法及整数的大小比较．求组成的最大的数，该数从最高位到最低位，数字选择由大到小；求组成的最小的数，该数从最高位到最低位，数字选择由小到大，但最高位上的数字不能为0。6．【分析】1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米；1分米＝10厘米＝100毫米；1厘米＝10毫米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率，再比较整数的大小。【解答】解：56厘米＝560毫米1米＝1000毫米4厘米＝40毫米1厘米9毫米＝19毫米7分米＝700毫米因为1000＞700＞560＞80＞40＞19，因此1米＞7分米＞56厘米＞80毫米＞4厘米＞1厘米9毫米。故答案为：1米，7分米，56厘米，80毫米，4厘米，1厘米9毫米。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。7．【分析】利用“四舍五入法”求近似数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答。【解答】解：786≈7901099≈1100901≈9002020≈20009998≈10000892≈890故答案为：790，1100，900，2000，10000，890。【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，求近似数的方法，要熟练掌握。8．【分析】先计算出100是10的多少倍，那么100张纸摞起来的厚度就是10张纸摞起来厚度的多少倍，再用同样的算理计算出1000张这样的纸摞起来的厚度。【解答】解：100÷10×1＝10×1＝10（毫米）10毫米＝1厘米1000÷10×1＝100×1＝100（毫米）100毫米＝10厘米答：100张这样的纸摞起来大约厚1厘米，1000张摞起来大约厚10厘米。故答案为：1；10。【点评】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是理解“100是10的多少倍，那么100张纸摞起来的厚度就是10张纸摞起来厚度的多少倍”。9．【分析】根据钟表的认识，时针和分针重合时，也就是分钟和时针都指向12时，是12时或24时法的0时；时针和分针连成一条直线时，也就是分针指向12，时针指向6时，是6时或24计时法的18时．【解答】解：时针和分针重合在一起时是12（或0）时，时针和分针连成一条直线时是6（或18）时．故答案为：12（或0），6（或18）．【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识．注意：除此之外每小时，分针下时间都重合一次，每小时分针与时针都成一条直线一次，都不是整时．10．【分析】太阳东升西落这是自然规律，早上，面对太阳升起的地方，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，左面是北，右面是南，亲自体验更好理解，据此解答。【解答】解：东东早晨上学，迎着太阳走，他左边是北，右边是南。故答案为：北，南。【点评】本题主要考查方位的辨别，注意早上，面对太阳升起的地方，就是面向东。二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）11．【分析】根据上北下南、左西右东的图上方向，结合题意分析解答即可。【解答】解：A.三角形在圆的西北面，所以原选项说法错误；B.正方形在圆的东面，所以原选项说法正确；C.圆的西南方向是长方形，所以原选项说法错误。故选：B。【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。12．【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。【解答】解：五千零五十写作：5050。故选：A。【点评】本题主要考查了学生对整数写法的掌握。13．【分析】“348”的“4”在十位上，所以表示4个十。【解答】解：“348”的“4”表示（B）。故选：B。【点评】本题考查了对数位的理解。14．【分析】把小明、小华跳远的成绩化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可看出谁跳得远些。【解答】解：90厘米＝9分米9分米＞8分米即90厘米＞8分米答：他们两人小明跳得远些。故选：A。【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。化成什么单位要灵活掌握。15．【分析】上第一节课开始时刻加上每节课的时间，就是第一节下课的时刻。【解答】解：8时20分+40分＝9时故选：B。【点评】本题是考查时间的推算，注意：分与分相加，满60要向时进1。三、计算。（26分）16．【分析】根据表内乘法口诀及千以内数的加减法则直接口算。【解答】解：900+90＝99032÷4＝856+7＝63630﹣300＝3301000﹣300＝700720﹣20＝70015÷3＝5180﹣80＝100【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及千以内数的加减法则，加强口算能力。17．【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。【解答】解：38÷4＝9.....252÷9＝5……743÷5＝8……349÷7＝711÷3＝3……227÷6＝4……3【点评】本题考查一位数除两位数的计算。注意计算的准确性。四、操作题。（10分）18．【分析】根据日期和时间的推算方法，分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1小时，据此画图即可。【解答】解：【点评】本题是考查指针式钟表的认识，关键是画准时针的位置。19．【分析】根据题意，先换算单位，1厘米＝10毫米，利用加法求出所画线段的长度，先画一个端点，让直尺的0刻度线对准线段端点，然后沿直尺边缘画直线即可，最后标另一个端点和长度。【解答】解：2厘米＝20毫米15+20＝35（毫米）如图：【点评】本题考查了线段的画法。解答题20．【分析】用总数除以堆数，即可求出每堆有几个，还剩几个。用总数除以每堆的个数，即可求出有几堆，还剩几个。【解答】解：23÷3＝7（个）……2（个）23÷7＝3（堆）……2（个）故答案为：23；3；7；2；23；7；3；2。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。21．【分析】用总数除以束数，即可求出每束几个，还剩几个；用总数除以每束的个数，即可求出有几束，还剩几个。【解答】解：14÷4＝3（个）……2（个）14÷3＝4（束）……2（个）故答案为：14；4；3；2；14；3；4；2。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。六、解决问题。（20分）22．【分析】求铅笔的原来的长度，就用用去的长度加上还剩下的长度即可，注意单位的换算。【解答】解：70毫米＝7厘米7+12＝19（厘米）答：这支铅笔原来长19厘米。【点评】这道题是对加法含义的理解：把两部分合起来用加法计算。23．【分析】要求至少需