第二单元 第3课时 圆柱的表面积（学习任务单）-【上好课】六年级数学下册同步高效课堂系列 苏教版_第1页
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第二单元第3课时圆柱的表面积学习任务单苏教版六下学校班级姓名课题圆柱的表面积（第3课时）学习任务借助学习任务单，促使学生理解表面积的意义，探究表面积的计算方法，并会根据实际情况计算相应物体的表面积。重点难点【学习重点】理解圆柱表面积的意义，能正确解答有关圆柱表面积的问题。【学习难点】区分表面积在生活中的具体应用。【预习要领】1.自学课本例3的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。学习笔记：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课中学习单】一、【知识链接】回顾圆柱的特征圆柱有（）个底面，它们是（），有（）个侧面,是（）,展开后是（）形、（）形或（）。有（）条高，这些高都（）。二、【新知探究】1.认识圆柱的展开图结合例3：任务一：探究圆柱的表面积介绍圆柱表面积的定义：把圆柱沿着高展形得到了（）个面，一个（）形，两个（）形，这三个面的（）就是圆柱的表面积。圆柱的表面积的计算圆柱的表面积＝（）＋（）×2圆柱的侧面积=（）圆柱的底面积=（）圆柱的表面积可以用公式表示为：使用适当的公式计算这个圆柱的表面积任务二：圆柱表面积的具体应用出示例题：制作一个底面直径24厘米、高30厘米的圆柱形灯笼（如右图），在它的下底面和侧面糊上彩纸，至少需要彩纸多少平方厘米？要在（）个面上糊彩纸，分别是（）面和（）面。需要的彩纸面积=计算这些面积分析下面的情况应该计算几个面，是哪几个面？

三、【课堂练习】（一）基础训练1.计算圆柱的表面积。（单位：cm）（二）学以致用2.一个圆柱形油桶，底面直径是0.6米，高是1米。做这个油桶至少需要铁皮多少平方米？（得数保留两位小数）3.一顶帽子，上面是圆柱形，用黑布做；帽檐部分是一个圆环，用红布做。做这顶帽子，哪种颜色的布用得多？（三）能力拓展4.（2021.江苏苏州.期末）如图是一个零件的示意图，零件下部是一个棱长4分米的正方体，上部正好是圆柱的一半，这个零件的表面积是多少平方分？5.（2022.江苏镇江.期末）挖一个圆柱形水池，底面直径是8米，深2米。在这个水池的侧面和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？6．（2021.

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