教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷附答案(A卷)_第1页
教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷附答案(A卷)_第2页
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文档简介

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.凤仙花的播种方式是(

)。A.选种—放土—下种—浇水B.选种—下种—放土—浇水C.选种—放种—下种—浇水2.凤仙花的叶子交叉生长,伸向四面八方,是为了(

)。A.接受雨水B.更好的接受阳光照射C.更加美观3.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(

)。A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜4.(

)能吸收阳光制造养分,维持植物生存。A.根B.茎C.叶5.炎热的暑假即将到来,西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的(

)发育而来的。A.胚珠

B.柱头

C.子房二.填空题(共5题,共24分)1.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(

)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(

)运输到植物体的各个部分。2.种子是由(

)和(

)组成的。植物传播种子的方式有(

)、(

)、(

)等。3.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(

)。4.绿色开花植物大多用(

)繁殖后代,有些植物用(

)、茎、(

)繁殖后代。5.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(

)。三.判断题(共5题,共10分)1.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(

)2.根据我们的记录,凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。(

)3.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(

)4.牵牛花的茎属于攀缘茎。(

)5.蚕豆种子萌发过程中,种子的胚芽长成茎和叶。(

)四.连线题(共1题,共20分)1.请将下列植物与其对应的种子传播方式和结构特点相连线。植物名称

传播方式

结构特点莲蓬

动物传播

种子表面不沾水槭树

水力传播

果实汁多味美大豆

风力传播

果荚容易开裂葡萄

弹力传播

小而轻,有毛或翅五.简答题(共5题,共20分)1.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。2.请你简述植物根、茎、叶的作用?3.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?4.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?5.不同的花有什么相同和不同?六.综合题(共2题,共18分)1.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;②其次将植物的根浸泡在试管里的水中;③接着在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记;④最后观察试管中的水量有什么变化。请根据实验回答:(1)这个实验探究的是(

)。A.植物叶的光合作用B.植物种子的萌发条件C.植物根的吸收作用(2)在水面上滴一些植物油是为了(

)。A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发(3)在水面处做好标记是为了(

)。A.能清楚地观察到水面的变化B.能区分不同的植物C.能区分不同的试管(4)两天后观察到水面有明显下降,说明(

)。A.根具有吸收水分的作用B.根没有吸收水分的作用C.叶能进行光合作用(5)植物的根除了具有上述作用外,还能有什么作用?(

)A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对2.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(

)解剖番茄花。A.直接用手B.使用镊子C.直接用手或使用镊子(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(

)。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(

)上的花粉落到雌蕊的(

)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(

)。(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(

)到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C二.填空题1.水分;养料2.种皮;胚;风力传播;弹射传播;动物传播3.种皮4.种子;根;叶5.吸收水分三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√四.连线题1.五.简答题1.蒲公英借助风力传播种子,因为种子轻,且长有丝状的结构使种子呈伞状苍耳借助动物传播种子,因苍耳种子成熟后会长有钩刺,便于附着动物体表。2.植物的根具有吸收水分,固定植株的作用茎具有运输养料和水分,支撑作用叶具有制造养料,进行光合作用,都属于植物的营养器官。3.植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些,不被晒焦,由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分,以使空气湿润。4.靠风力传播,或者同通过鸟类粪便传播(回答出其

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