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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面(

)进行了反思。A.吃饭后看电视B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意2.古埃及文明发源于(

)。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域3.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(

)。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心4.各种文化都是(

)的。A.相同B.平等C.积极5.古代埃及人利用(

)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河6.宽以待人,厚德载物为人宽容,既应该(

)。①曲直不变

②事事忍让

③换位思考

④讲求原则

A.①②

B.①③

C.③④7.第三次工业革命把人类带入了什么时代(

)。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代8.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(

)。A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.森林-村寨-梯田-水系D.乱砍滥发,开荒种地9.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该(

)。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理10.下列关于战争与和平的说法,正确的是(

)。①战争已经结束,以后将永远和平②局部战争和地区冲突仍然存在③和平是当前国际社会的主要趋势④和平虽然来之不易,但也不值得珍惜A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③二.填空题(共10题,共50分)1.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(

)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。2.国际组织在国家之间推动广泛的(

),解决(

),促进和平与发展,发挥着重要作用。3.在人类防御(

)的过程中,(

)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。4.人类居住的地球,约71%的面积被(

)覆盖。(

)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。5.区域文明的(

)、(

)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(

)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(

)。6.反思作为(

),是(

)的一种方式,能帮助我们回顾、(

)和总结过去,如果(

),则能更好地把握现在和未来。7.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(

)、(

)系统,还建设了牢固的(

)。8.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,(

),(

);在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(

)对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到(

)的效果。9.我们都进行过(

),都有一定的(

)能力。10.(

)是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。三.判断题(共10题,共20分)1.科学技术只会给人们带来好处,没有坏处。(

)2.如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(

)3.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(

)4.反思不能改变已经发生的事情。(

)5.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(

)6.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(

)7.当前我们的生活与科技紧密相连。(

)8.丽丽和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意丽丽的一个观点,丽丽就不想和玲玲做朋友了。(

)9.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(

)10.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.世界之最连一连。世界最大的平原

太平洋面积最大的海洋

亚马孙平原世界最高的山脉

亚洲面积最大的洲

喜马拉雅山五.简答题(共5题,共26分)1.谈谈哥白尼和伽利略的主要贡献?2.科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能感受得到吗?与过去相比有什么变化?3.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。4.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?5.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?六.材料题(共2题,共24分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共3题,共24分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽2.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。3.观察下图,回答问题。(1)请你辨析以上做法,正确的画“√”,错误的画“×”。A.雷雨交加时,在大树下避雨。(

)B.地震发生时,护住头部、躲在墙角。(

)(2)你不赞同(

)的做法,原因是(

)。(3)你认为正确的做法应该是(

)。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.C

8.D9.B10.D二.填空题1.分析2.交流合作;矛盾纠纷3.自然灾害;法律4.海洋;陆地5.兴衰;交融;原始农业;物质基础6.内心活动;自我完善;分析;主动反思7.监测;预警;防灾减灾工程8.吃一堑;长一智;借鉴;事半功倍9.反思;反思10.中国人民解放军三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。

意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。2.我能感受得到。过去,妈妈的妈妈用煤炉做饭,在河边用手洗衣服;现在,妈妈用电饭锅做饭,在家里用洗衣机洗衣服,更加方便、环保、节能、省时、省力等等。3.在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。4.

(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实。5.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。六.材料题1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。2.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。(3)勤动手,勤动脑,积极参加

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