幼儿园 大班秋期家长会《家园共育关注成长》

家园共育，关注成长——大班秋期家长会主要内容：办园宗旨和教育理念教师本期工作安排硬件设施介绍家校联系途径幼儿情况分析家长关注问题特色选修家长配合事宜教师介绍张如莲lassie牟问航Cici1、教师介绍彭园文YourTextYourTextYourText保育老师教师教师班主任

主班教师：张如莲大学专科擅长美术、书法、钢琴、古筝等曾就职于龙马潭区天立国际幼稚园，长期担任班主任及教研组长的工作，2011年获龙马潭区“优秀骨干教师称号”，辅导孩子多次参加全国书画大赛获优异成绩，个人获得全国优秀园丁奖和优秀辅导员奖。教师心语：关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

副班教师：牟问航

大学专科

擅长英语、舞蹈

善学勤奋：在校期间曾获得英语四级证书、计算机省一级证书、第二届春天诗会暨原创诗歌会最佳创作"一等奖"、"我的图书·我的感受"征文比赛一等奖、"纪念五·四运动"征文比赛二等奖、第二届英语辩论赛最佳团体奖等。

教师心语：书本学习是体验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

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助教：彭园文大学本科

擅长跳舞、讲故事、画画活泼、开朗、有一颗善良热爱幼儿的心现已获得6—7级舞蹈教师资格证、蒙特梭利3—6岁教师初级资格证书、获得“多元主题音乐素质课程”学习证书。在实习的半年时间里，在成都幼师实验幼儿园实习工作期间，带的是托班，不管是在工作还是技能方面都得到了主班老师和园长的肯定和认可。参与编排的亲子舞蹈也获得的“最佳舞台效果奖”“最佳音乐奖”等三个奖项。教师心语：做一个有责任有爱心的教师，让每个孩子都能健康成长!

2、幼儿中英文名及性格特点张紫璇李星燃王赞博朱丽洁黄奕鑫叶珊杉张书语杨啟枭2、幼儿中英文名及性格特点何宣洋鞠家杰巩科贤巩瞻绪曾钦昀聂思语喻静怡杨禾2、幼儿中英文名及性格特点彭一后彭伊寒邹一前王思涵温新朵杨天宇李施颖黄洧铭3、办园理念及教育理念4123营造充满自然节律、生命气息的有准备环境，提供幼儿主动、多元发展的均等空间，搭建幼儿、教师、家长共同成长的平台，促进幼儿健康、和谐成长。呵护天性启蒙心性尊重个性三性并茂、阳光生命人生百年立于幼学4、硬件设施介绍

功能室Textinhere户外

感统室科学探究馆生活体验馆游戏一条街戏水池玩沙池（自由之丘）

园林式坡地户外活动场棋艺室绘本馆音乐舞蹈室创意美工室果蔬种植园地晴雨活动操场（每班）5、教材和教学安排的介绍台湾《柏克莱》教材，以课程整合的形式，中英文同步，中西文化融合，与加拿大、美国、澳大利亚、台湾等前沿教育同步，每个孩子配备操作包。（展示）主题教材：柏克莱

特色课程：奥尔夫音乐、国学经典绘本教学特色体育社会实践：游戏一条街（混龄）星期五乐翻天厨艺自然园艺感觉统合选修课程：小主持舞蹈美术科学探究合唱团棋艺轮滑跆拳道6、特色选修课的介绍

轮滑跆拳道舞蹈棋艺美术1、大脑：锻炼平衡能力，堪称脑部平衡操。2、身体：灵敏度、平衡力和协调性。3、性格：注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等1、身体素质：锻炼骨骼肌肉收缩，空间感知等右脑功能，提高形象思维和创造力。2、知礼：推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。开发智力，愉悦身心,磨练意志，对学习文化课起到促进作用。美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。1.培养对艺术的浓厚兴趣，艺术细胞增强；2.对艺术的欣然能力增强；

9月：家长会教育教学方案交流研讨庆国庆及开园仪式节目的准备教师备课本及主题课交流

10月：家长半日活动开放自由听课周安全教育周教学交流周

11月：教师示范课竞赛幼儿郊游活动教师集体备课本交流班级交流

12月：开展“亮眼看世界”的主题活动开展形式多样的竞赛游戏家园共育1月：开展“迎新年”的庆祝活动家长开放日活动迎新年活动Clicktoedittitlestyle3316478147、家校联系途径天立附幼网站网址班级QQ群家园联系栏定期家访家校通亲情电话主班张老师班牟老师：88888888888助教彭老师：88888888888生活*老师：888888888888、家长关注问题解答膳食方面TextinhereTextinhere保教方面Textinhere环境方面Textinhere安全方面作息时间安排温馨提示入园早餐种植早操主题课程点心主题课程午餐午休起床选修课混龄活动晚餐生活活动放学请家长朋友们遵循幼儿园作息时间表，按时送孩子入园，让孩子养成好的生活及学习习惯，如有特殊情况请与老师联系9、需要家长配合事宜保育方面DescriptionofthecontentsDescriptionofthecontentsDescriptionofthecontentsDescriptionofthecontents教育方面参与幼儿园活动安全10、孩子需要带到幼儿园的物品清单生活用品特殊物品学习用品按照个人的特殊需求（请有特殊需求的家长会后单独与老师交流）