教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（达标题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.桌子上放着一杯水，我们不能通过（

）获取它的相关信息。A.

B.

C.2.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以3.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（

）”表示；指北的磁极叫北极，用“（

）”表示。A.N

B.M

C.S

D.W4.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北5.请你选出不正确的测量方式（

）。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子6.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉二.填空题(共6题，共22分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。2.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。3.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。5.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（

）2.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（

）3.仿真水果是没有办法挑出来的。（

）4.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（

）5.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（

）6.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.磁铁具有什么性质？2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。六.综合题(共4题，共27分)1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。颜色（

）

甜（

）

粗糙（

）

热（

）

香（

）。2.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南3.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。4.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快参考答案一.选择题1.C2.A3.C；A

4.B；D5.B6.C二.填空题1.10；12；142.生物3.米4.长度

5.头；颈；躯干；四肢

6.生长三.判断题1.√2.×3.×4.√

5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏