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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列选项中的(
)展现的是人体内部器官。A.
B.
C.2.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(
)。A.快
B.慢
C.不能确定3.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(
)。A.快
B.慢4.下列选项中的(
)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉
B.用视觉和味觉
C.用嗅觉和味觉5.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(
)。A.
B.
C.6.皮肤感知不到(
)。A.冷
B.疼
C.香味二.填空题(共6题,共26分)1.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。2.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。3.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。4.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。5.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。6.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题,共12分)1.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(
)2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(
)3.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(
)4.透过皮肤不能摸到骨骼。(
)5.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(
)6.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共13分)1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。2.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“(
)”的句子的发生现象。(
)六.综合题(共4题,共24分)1.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引:(
)不可以被磁铁吸引:(
)2.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。A.大脑
B.皮肤
C.眼睛3.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。4.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(
),身高一直在(
),头围一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(
)千克,身高是(
)厘米,头围是(
)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(
)。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B6.C二.填空题1.婴儿期;青年期;老年期
2.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼3.生物4.种子萌发;开花结果
5.准确6.综合运用三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;
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