小学四年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案【历年真题】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（

）选项都是可回收再利用的资源。①玻璃瓶

②废报纸

③铁罐

④食物残余

⑤牛奶盒A.①②③⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①③④⑤2.购物回来后，装东西的塑料袋，最好的处理方法是（

）。A.扔到路边B.扔到垃圾桶里C.作二次利用，拿来装垃圾3.下列做法中，（

）不能减少农药污染。A.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害B.使用农药时，需减少使用次数，但要加大使用剂量C.使用农药时，必须用国家认可的合格产品4.下列行为中能减少“温室气体”的是（

）。A.植树造林

B.焚烧杂草

C.增加汽车

D.砍伐树木5.以下做法违反班规的有（

）。①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错A.①②

B.①②③

C.②③6.下面属于绿色低碳生活的是（

）。A.超市购物购物，用塑料袋很实惠；B.骑自行车出行，即环保，又锻炼身体；C.开自己的汽车出行，很方便。二.填空题(共6题，共18分)1.（

）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对（

）和人类造成一系列的影响和伤害。2.面对广告的猛烈攻势，我们要善于（

）广告，做聪明的消费者。3.面对广告的猛烈攻势，我们要善于（

），做（

）的消费者。4.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的（

）等“温室气体”有关。5.绿色植物的（

）能吸收大量的二氧化碳。6.能够为他班喝彩，就是对他们的（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们要提高自制力，不能让丰富多彩的电视节目抢走我们太多的时间。（

）2.名人代言是广告常用的招数之一，目的是想借助名人的人气增加商品的吸引力。（

）3.玩网络游戏利大于弊。（

）4.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。

（

）

5.班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。

（

）6.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（

）四.连线题(共1题，共2分)1.垃圾分类我会连。可回收垃圾

废纸箱厨余垃圾

废电池有害垃圾

过期药品食物残余易拉罐五.填表题(共1题，共13分)1.变废为宝，我有妙招。六.简答题(共5题，共30分)1.看电视有何益处与危害？2.父母每天除了要努力工作，还要为生活奔波，为我们操心……真的很辛苦！作为家中的一员，我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢？请结合自己的生活实际简要谈谈。

3.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放。4.说说做这些家务活的好处（写出两条）。5.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！我的设计思路：（

）七.辨析题(共1题，共6分)1.吴华非常喜欢看电视，尤其是《科技博览》、《人与自然》电视节目。星期天，他已经连续看了2个小时的电视了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说“我看的电视节目有利于我的学习和成长。”你认为他的说法对吗？为什么？八.材料题(共1题，共3分)1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。九.综合题(共1题，共4分)1.目前全市上下都在积极争创全国文明城市，结合所学第三、四单元知识，谈谈我们小学生该为创建全国文明城市做些什么？参考答案一.选择题1.A2.C3.B

4.A5.A6.B二.填空题1.气候变暖；环境

2.识别3.识别广告；聪明4.二氧化碳5.光合作用6.认可；赞赏三.判断题1.√2.√

3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.花瓶；小漏斗；小杯子；吸水；垫东西；擦玻璃；放东西；小玩具；种花草；旧衣服；抹布；垫东西；捐出去六.简答题1.好处：经常看电视，可以开阔眼界，增长知识。坏处：看电视对眼睛不好容易患近视;影响身体健康。2.答案不唯一，早上我自己按时起床；自己洗衣服、整理房间；放学以后又快又好的把作业做完；做完作业以后陪奶奶散步……（能列举出做过的事例即可）。

3.在日常生活中减少碳排放，如绿色出行，多步行和乘坐公交车，少开私家车，节约能源，不浪费，如不浪费电，不浪费纸张等。爱护花草树木，不乱砍树木，开展植树造林活动。4.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。

5.此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级名称。NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致。金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。七.辨析题1.吴华的做法是不对的。看电视时间过长、距离过近、姿势不正确等，都有害于我们的健康。我们要养成科学看电视的好习惯。八