人教版五年级下册数学期中测试卷附完整答案（网校专用）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在14＝2×7中，2和7都是14的（

）。A.质数

B.因数

C.质因数2.一个数的最大因数（

）它的最小倍数。

A.大于

B.等于

C.小于3.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是(

)。

A.240

B.940

C.420

D.9204.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（

）。A.

B.

C.

D.

5.下面各组中的两个数，都县合数，且只有公因数1的是（

）。

A.5和6

B.9和12

C.16和25

D.3和186.一个棱长为3分米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体（

）块。

A.27

B.54

C.2700

D.27000二.判断题(共6题，共12分)1.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（

）2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（

）3.物体表面的大小叫做物体的体积。（

）4.一个数的倍数的个数是无限的。（

）5.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。（

）6.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（

）三.填空题(共6题，共12分)1.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（

）毫升，再倒出一后，还剩（

）毫升。2.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（

）是50L。3.容器容纳物体的（

），叫做物体的容积。4.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（

）5.至少用（

）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（

）立方厘米。6.填一填。72分＝（

）时

600kg＝（

）t125cm＝（

）dm

35dm2＝（

）m2四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共2分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？六.解答题(共6题，共21分)1.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。4.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？5.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？6.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.C6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.1000；5002.容积3.体积

4.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。5.8；10006.1.2；0.6；12.5；0.35四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……六.解答题1.解：①120个位是0，能被2整除，

所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完2.要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。3.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：

从正面看到的形状是：

4.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.

由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.5.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。6.解：女生扣子数是