教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（考试直接用）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（

）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵听一听

C.用嘴巴尝一尝2.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物3.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱4.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵6.下面的选项中与左图成左右对称的是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共22分)1.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。2.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。4.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。三.判断题(共6题，共12分)1.鼻子能帮助观察物体的味道。（

）2.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（

）3.“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。（

）4.用耳朵不能听到腹部的声音。（

）5.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（

）6.刚出生的“我”很弱小。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共11分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。六.综合题(共4题，共26分)1.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米

二年级时：体重25千克，身高130厘米1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（

）不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了

B.发型发生了改变

C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（

）。A.勤换衣物

B.保持卫生

C.晚睡早起2.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。3.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快4.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.C二.填空题1.被测量2.头；颈；躯干；四肢

3.生长4.准确5.味6.甜；咸；舌头三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是