教科版五年级上册科学期末测试卷（完整版）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图，摆锤从①位置开始经过(

)的运动记作摆动一次。A.①→②B.①→②→③C.①→②→③→②→①2.下面的三种情况，属于光的反射的是（

）。A.白天，在浓密的树荫下有许多小圆形的光斑B.路灯下的影子C.从汽车后视镜看到后面的马路3.人体的控制中心是(

)。A.脑B.脊髓C.神经4.下列有关摆的说法正确的是(

)。A.摆的快慢与摆锤的质量有关，摆锤越重，摆的速度就快B.摆的快慢与摆绳长短有关，摆绳长，摆的速度就慢C.摆的快慢与摆动幅度有关，摆动幅度大，摆的速度就慢D.摆的快慢与摆绳长短有关，摆绳长，摆的速度就快5.地球表面有许多溪流和沟壑，这些现象主要是由（

）形成的。A.岩石的风化B.流水的侵蚀C.风力的作用6.300毫升水的滴漏实验中，前10ml水和后10ml水相比较(

)。A.滴得快B.滴得慢C.滴的一样快D.无法判断二.填空题(共6题，共28分)1.经常参加体育锻炼，身体可以变得更加（

），柔韧性更（

），并且（

）也会增强。2.风是由（

）引起的一种自然现象，风蚀地貌主要有（

）地貌、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡、风蚀洞等。

3.脑位于颅腔内，包括大脑、（

）和脑干等部分。4.科学合理的计划有助于形成（

）的生活习惯，而计划只有变成（

），才能产生效果。5.夜视仪可以在“(

)”的环境中，将人眼看不见的(

)转换成电子信号，让我们看到物体。6.地球表面的地形主要有（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.敦煌的雅丹地貌是由流水的作用形成的。（

）

2.蜡烛是自然光源。(

)3.脑需要适当休息。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。（

）4.棱镜可以改变光的传播方向。(

)5.我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作和作出决定。(

)6.地球上大部分是陆地，海洋面积较小。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列器官与所属的系统用线连接起来。脑

呼吸系统心

神经系统肺

运动系统骨

血液循环系统五.简答题(共2题，共8分)1.你有哪些呵护身体的好行为？2.饮食好习惯有哪些？六.综合题(共4题，共36分)1.材料分析题。蔺相如在港池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，要让他下不了台！”这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶……后来廉颇知道了蔺相如是为了国家的利益才处处退让。廉颇感到很惭愧，就脱了上衣，背着荆条，向蔺相如请罪。蔺相如原谅了廉颇，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1）结合材料分析蔺相如是如何管理冲突的？（2）如果你的同学不小心将你的杯子碰到了地上，摔坏了，这个杯子是妈妈送给你的生日礼物，你会怎么做？2.实验探究。实验名称探究摆的摆动快慢与什么因素有关系实验准备摆绳（棉绳）等、几个大小相同的螺母（或钩码）、铁架台、秒表、记录单实验过程1、探究摆的快慢与摆锤质量的关系。把细绳固定在挂钩上，下端挂一个摆锤，让摆小幅度地自由摆动。观察摆锤30秒摆动的次数。保持绳长不变，依次增加摆锤的质量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。我们发现的是：不同质量的摆锤30秒摆动的次数不变。我们分析摆的快慢与____________无关。2、探究摆的快慢与摆绳长短关系。调整摆绳的长度，测量长短不同的摆30秒摆的次数。分析数据我的发现是：不同绳长的摆30秒摆动的次数变化了，我分析摆的快慢与_________有关。实验结论从数据中分析发现：影响摆的摆动快慢的因素与摆锤质量无关，与摆绳长短有关，________越长，摆摆动的_________，摆绳_________，摆摆动的________。3.1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光（白光）透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时，并没有得到大家的认同，反而遭到激烈的反对。人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单的。牛顿为了说服大家，又做了多次把七色光混合成为白光的实验，结果得出了相同的结论。1.阅读材料后，我们可以知道（

）是一种成分复杂的光。A.红光B.绿光C.白光2.据说，牛顿为了说明日光的成分而制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色轮很像，不过它将圆盘分为七个扇形，依次涂有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当“牛顿色盘”快速旋转时，可以看到圆盘呈（

）。A.白色B.黑色C.红色3.如果把不同组合的颜色涂在圆盘上，旋转以后你会看到什么？感兴趣的同学可以做一做，并在下方快速旋转的圆盘上画上你看到的颜色。4.为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，某科学小组准备了三种不同长度的棉线进行研究活动，研究过程如下：不同长度的棉线：11厘米、15厘米、20厘米15秒内摆动次数的观察记录表我选择的棉线长度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.摆在摆动时的计数方法应该是一个来回算__________次。2.请根据材料中提供的棉线，选择正确的长度填入上面的表格中。①__________；②__________；③__________3.上表数据中，属于实验操作失误产生的数据是__________。4.在“摆的研究”中，我们要采集很多数据，有时会出现错误或者有差异的数据，为了提高测量数据的准确性，我们通常采用的方法是（

）。A.选择老师的实验数据 B.多次测量 C.随意填写一个数据5.该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该__________。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.A二.填空题1.强壮；好；免疫力2.空气流动；雅丹

3.小脑4.健康；行动5.黑暗；光6.高原；山地；平原；丘陵三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.2.吃饭时不能看书，饭后不能立即运动，饭前洗手，剧烈运动中、饭前不能喝冷饮，按时用餐，不吃小吃。六.综合题1.（1）①请病假不上朝，免得跟廉颇见面。②蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。③冷静分析，从大局考虑。（2）做深呼吸，让自己冷静