苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷重点

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一次车祸后，王叔叔只是左侧肢体出现了瘫痪症状，由此你可以推断出王叔叔在这次车祸中可能是他脑的(

)部分受到了伤害。A.大脑B.小脑C.左脑D.右脑2.关于热传递的说法，正确的是(

)。A.要想端起刚盛好的热汤，可以用抹布垫着手B.能隔热的碗或杯子之所以能隔热，是因为它们不会传递热C.汤勺手柄部分的塑料只具有装饰作用3.下列对于平原的地形特点，描述正确的是（

）。A.地势高，地表起伏小B.地势低，地表起伏小C.四周地势高，中间地势低4.下列关于热辐射现象的描述中，正确的是（

）。A.热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方B.热辐射必须借助一定的物质进行传播C.热辐射可以在真空中进行传播5.地震的能量大小用（

）表示。A.地震波B.震级C.烈度6.脊髓位于(

)中间。A.头骨B.脊柱C.全身各器官7.每年的9月7日或8日是“二十四”节气中的（

）A.立夏B.白露C.霜降8.在玻璃瓶和碗里面倒入同样多的水，放在同一地方，(

)蒸发得快些。A.一样快B.瓶子里的水C.碗里的水9.在做“小孔成像”的实验过程中，你在塑料膜上看见的像是（

）。A.与实际火焰大小一样B.与实际火焰上下颠倒C.与实际火焰左右相反D.与实际火焰不仅上下颠倒，而且左右相反10.天气冷了，方华轩家打算装上暖气片，把暖气片安装在房间的（

），整个房间会更暖和。A.上方B.中间C.下方二.填空题(共10题，共42分)1.阳光可以被分解为（

）、橙、黄、绿、（

）、（

）、紫七种色光，第一次提出阳光能分解成七种色光的科学家是（

）。2.地壳的平均厚度约为（

）千米，相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔的平均厚度约为（

）千米，地核的平均厚度约为（

）千米。3.被称为人体的司令部是(

)。4.听到上课铃响后，同学们都回到了教室。从刺激与反应的方面来看，上课铃声是(

)，同学们回到教室的动作是(

)。5.蚕的一生可以分为(

)、(

)、(

)、(

)等几个阶段。6.太阳、开启的电灯点燃的蜡烛都是（

），它们能自己发光。7.膝跳反应、眨眼是一种简单的反射命令，由神经系统中(

)控制。8.（

）和（

）构成了高低起伏、形态多样的陆地地形。9.人体不同部位的(

)是不一样的，而人体不同部位的反应也(

)。10.天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上(

)成小水滴，这就是露。三.判断题(共10题，共20分)1.温度不同的液体之间不可以发生热传导。（

）2.手碰到火后会立刻收回，说明大脑的反应极为迅速。（

）3.在过马路时，当你的眼睛受到绿色光线的刺激后，快速过马路就是你作出的反应。（

）4.太阳能热水器主要是利用了热对流的方式来加热水的。（

）5.烙饼时，火的热传递给锅面，饼与锅面接触，热传递给饼，饼受热变熟了。（

）6.热辐射需要依靠空气、水等物质，在真空中不能进行。（

）7.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是五边形。（

）8.江河湖海的水必须要阳光照射才能蒸发。（

）9.皮影戏利用的是光沿直线传播的原理。（

）10.热传递有传导、对流、辐射这三种方式。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关，用线把他们连起来。①沙洲的形成

A．风沙作用

②钟乳石的形成

B．水结冰膨胀挤压作用③蘑菇岩的形成

C．水的溶蚀作用④冬天的岩石破碎

D．水流冲刷作用五.简答题(共6题，共24分)1.假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？2.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？3.火山喷发是什么原因造成的？4.地震来临，我们应该怎样做？（写三条）5.时不时的雨总会从天而至，那天上的水有没有降完的时候，为什么？6.地震会造成哪些危害？（写出3点即可）六.综合题(共3题，共24分)1.模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。在模拟实验中，土豆泥代表(

)。红色的番茄酱代表(

)。燃着的酒精灯代表(

)。2.聪聪利用学到的科学知识，帮妈妈挑选了一口炒菜锅，大家能说说他选这口锅的理由吗？1．锅体采用优质钢制作，不仅因为钢坚固耐用、价格便宜，而且钢是（

），使用时可以节约燃气。A．热的良导体 B．热的不良导体2．锅的把手选用塑料，是因为塑料是（

），使用时可以避免烫伤手。A．热的良导体 B．热的不良导体3．锅盖选用玻璃材质，这样不仅便于观察锅内食物的情况，还因为玻璃是（

），便于保温。A．热的良导体 B．热的不良导体4．买锅时赠送的铲子是用竹子制成的，这是因为竹子是（

）。A．热的良导体 B．热的不良导体5．聪明的聪聪发现这口锅还有一个缺点，由于锅体是用优质钢制成，而且比较薄，在使用的过程中很容易把菜炒糊，他想出了一个解决的办法，那就是在锅底部增加一层铝制的复合层，这样做的原因是（

）。A．增加锅底的厚度，使锅体受热均匀B．铝也是热的良导体，但铝的导热性比钢差，更容易使锅体受热均匀C．以上两种说法都对3.探究双层玻璃的保温效果实验：（1）双层玻璃烧杯中的水冷却得(

)，因为双层玻璃能(

)。（2）利用了空气是(

)的特性，让热传导和热辐射大大(

)。（要求：选择下面正确的字母填入括号内）A．热的不良导体

B．减少

C．慢

D．保温参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.D10.C二.填空题1.红；蓝；靛；牛顿2.17；2900；34003.大脑4.刺激；反应5.卵；幼虫；蛹；成虫6.光源7.脊髓8.岩石；土壤9.皮肤敏感性；有快有慢10.凝结三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂避。2.地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下就形成降雪。3.地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。4.地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可以藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。5.没有；江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成云，云变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下，地下水又会汇集