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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,盲人是利用(
)来识别盲文的。A.听觉
B.视觉
C.触觉2.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(
)。A.快
B.慢
C.不能确定3.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(
)。A.小丽得分更高
B.小天反应更快
C.小丽反应更快4.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(
)。A.在他们有需要时提供帮助
B.尊重他们不歧视
C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因5.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(
)。A.
B.
C.6.(
)是接受声音的感觉器官。A.皮肤
B.眼睛
C.耳朵二.填空题(共6题,共26分)1.人体外形是(
)对称的。2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(
)的仪器。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。4.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。5.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。6.现在我(
)岁了,身高已经有(
)厘米,体重有(
)千克。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的身体是左右对称的。
(
)2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(
)3.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(
)4.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(
)5.透过皮肤能够触摸到骨骼。(
)6.测量身高时我们可以踮起脚尖。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
扩音器
磁悬浮列车
磁条卡
磁带
相互作用
记录信息
振动发声
耳机
冰箱贴
硬盘
指南针五.简答题(共2题,共10分)1.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。六.综合题(共4题,共30分)1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共测试了几次?(
)莉莉第7次抓到的成绩是几分?(
)③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(
)2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面,自由转动②确定方向,进而确定磁针的南北极③指示南北3.小朋友们,请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(
)来描述它。A.光滑
B.粗糙
C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A.热
B.高
C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A.香
B.轻
C.白色4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A.声音洪亮
B.很热
C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快4.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.C二.填空题1.左右2.长度
3.10;12;144.种子萌发;开花结果
5.婴儿期;青年期;老年期
6.10;125;34三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.可以利用磁铁找针。2.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音
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