(小学段)比例的应用练习题附参考答案(完整版)_第1页
(小学段)比例的应用练习题附参考答案(完整版)_第2页
(小学段)比例的应用练习题附参考答案(完整版)_第3页
(小学段)比例的应用练习题附参考答案(完整版)_第4页
(小学段)比例的应用练习题附参考答案(完整版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(小学段)比例的应用练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一根圆木的长一定,它的体积和横截面积成(

)。

A.正比例

B.反比例

C.不成比例

2.分母一定,分子和分数值(

)。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成正比例3.下面四句话中错误的有(

)句。

①教师节、儿童节、国庆节所在的月份都是小月。②四个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆。③如果两个质数的和仍是质数,那么它俩的积一定是偶数。④如果ab+4=40,那么a与b成反比例。A.1

B.2

C.3

D.44.下列说法正确的是(

)。

A.0既不是奇数,也不是偶数

B.相关联的两种量,不成正比例关系就成反比例关系C.半径为2cm的圆,面积和周长不相等

D.海拔500m与海拔﹣155m相差345m5.下列说法中,不正确的是(

)。A.2019年二月份是28天。B.零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。C.9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。D.两个质数的积一定是一个合数。6.解比例。=,x=(

)A.4

B.2.4

C.4.2

D.5二.判断题(共6题,共12分)1.全班人数一定,缺勤的人数和出勤的人数成反比例。

)2.A、B、C、D均不为0,如果A∶B=C∶D,那么D∶C=B∶A。

)3.比例尺都不大于1。

4.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例。

)5.一个比例的两内项互为倒数,两外项之积一定为1。

)6.路程一定,时间和速度成反比例。(

)三.填空题(共6题,共7分)1.5:7的前项增加15,要使比值不变,后项应增加(

)。2.学校有一块长方形的操场,周长是400米.已知操场的长与宽的比是3∶5.操场的面积是(

)平方米。3.三角形的面积一定,它的底和高成________比例。4.把糖和水按1:30的比例配成糖水,糖占糖水的(

)。5.如果把3:7的前项加上6,要使比值不变,后项应该(

)。6.5米:20千米的比值是(

)。四.计算题(共1题,共8分)1.解方程。五.作图题(共1题,共5分)1.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形,再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍,画出图形。(每个方格代表边长为1cm的正方形)

六.解答题(共5题,共28分)1.化肥厂把生产1600t化肥的任务按三个车间的人数比分配,一车间53人,二车间52人,三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨?2.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1,360g的馅中,韭菜和鸡蛋各有多少克?3.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?4.幼儿园买回240个苹果,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个班各应分多少个苹果?5.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.212.93753.反4.5.乘3(或加上14)6.四.计算题1.(1)3(2)50(3)(4)2.5五.作图题1.如下:六.解答题1.一车间:1600×=530(吨)二车间:1600×=520(吨)三车间:1600×=550(吨)2.韭菜:360×240(g)鸡蛋:360×=120(g)3.96×=24(厘米)96×=32(厘米)24×32÷2=384(平方厘米)4.大班:240×=84(个)中班:2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论