苏教版科学小学五年级上册期末测试卷附答案（考试直接用）

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如图所示，玩“快速抓尺子”的游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子(

)。A.越短B.越长C.几乎没有长度2.在金属片的中部加热，热传递的方向是（

）。A.不确定的B.向一个方向传递C.向四周传递的3.喜马拉雅山上发现鱼龙化石，推测这里以前是（

）。A.高山B.海洋C.盆地4.雪花的基本形状是（

）A.三角形B.五角形C.六角形5.下列行为中，有利于保护大脑的是(

)。A.长时间工作，不休息B.偏食，挑食C.保证充足的睡眠6.对于火山喷发，说法不正确的是（

）。A.掩埋城市和乡村B.污染空气C.危害较小7.“小孔成像”利用的是（

）原理。A.光沿直线传播B.平面镜反射C.光的折射8.人工降雨是在(

)条件下进行的。A.云量比较大B.晴空万里C.任何时候9.下列做法，（

）不利于我们大脑的健康。A.开窗通气B.不吃早饭C.戴头盔10.地震来临时，下列做法正确的是（

）。A.站在阳台上大声呼救B.乘坐电梯下楼C.躲到厕所保护好头部二.填空题(共10题，共40分)1.被称为人体的司令部是(

)。2.在地形地球仪上有各种颜色，（

）色面积最大，代表的地形是（

）。山西所处的地形是（

），用（

）色表示。3.膝跳反应、眨眼是一种简单的反射命令，由神经系统中(

)控制。4.地球的表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如（

）、（

）、（

）、（

）、丘陵等。5.衣服本身（

）（能或不能）产生热量，它只能减缓身体向空气散发热量的速度，起到保暖或散热的作用。6.（

）和（

）构成了高低起伏、形态多样的陆地地形。7.板块构造学说将全球的岩石圈划分为（

）大板块，认为板块在相对移动的过程中形成了地球表面的基本面貌。8.(

)是人体的“司令部”。它对人体的管理是一种交叉的关系。即左脑支配(

)侧身体的运动，右脑支配(

)侧身体的运动。9.光在空气和（

）等物质中都是沿（

）传播的。10.秋天，草叶上的露珠是由于水蒸气遇冷（

）而成的。三.判断题(共10题，共20分)1.热对流时，热总是从温度较高处传到温度较低处。（

）2.烈日下操场上的单杠会变热，是因为太阳通过热辐射把热传给了单杠。（

）3.雪也是一种降水的形式。（

）4.云和雾是两种不同的物质。（

）5.光源射出的光线向四面八方传播。（

）6.蓬松的棉被盖起来很暖和，是因为里面缝隙空气很多，而空气是热的良导体。（

）7.大脑有时也会出错。（

）8.热在固体、液体、气体中传递速度都是一样的。（

）9.电吹风产生的热传递给头发，头发温度升高，头发就干了。（

）10.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里，热水慢慢会变得更热。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把下列物品与对应的属性连起来。木碗

塑料刀叉

铁锅

铝壶

不锈钢茶杯

热的良导体

热的不良导体五.简答题(共6题，共24分)1.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每种各举两例）2.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？3.最近3－11周岁儿童正在接种新冠疫苗，接种疫苗可以有效的预防新冠病毒感染。同学们在接种疫苗时会感觉很疼，但你们表现的都很坚强。请你根据情境写出神经系统传递的路径。4.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”请从科学的角度解释这句话。5.天空中年年降水，为什么总也降不完呢？6.地震来临，我们应该怎样做？（写三条）六.综合题(共3题，共24分)1.人造雾实验过程：①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。②移走线香，用冰袋完全封住量筒口，观察量筒内的现象。③用冷水代替温水，重复，再观察量筒内的现象。（1）放入线香的目的：(

)。（2）用冰袋的目的：(

)。2.模拟雨的形成实验，选择正确的填写。加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成(

)，当遇到冷的培养皿时，会在底部凝结(

)。在培养皿中加冰块，是为了使温度(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气流拖不住时就会掉下来。这是模拟雨的形成。A．变大

B．水蒸气

C．小水珠

D．降低3.在“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上（图1、图2），A处表示酒精灯的火源。（1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→_________→_________。（2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是__________→__________→________。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.A8.A9.B10.C二.填空题1.大脑2.蓝；海洋；高原；棕3.脊髓4.高原；平原；山地；盆地5.不能6.岩石；土壤7.六8.大脑；右；左9.玻璃；直线10.凝结三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。2.雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。3.感觉信号→周围神经→脑和脊髓→周围神经→做出反应4.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是雨和云的关系。5.因为地球上的水一直处于动态平衡中。大气中的水不断得到补充，天空中有降水落下来，同时地球表面的水也在不间断地蒸发到空中，补充大气中的水汽，