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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们在称量空气时用到的工具是(
)。A.雨量器
B.简易天平
C.量角器2.要把混有食盐的沙子分离出来,最简单的方法是(
)。A.倒人水中
B.用筛网
C.用磁铁3.一袋空气的质量大约是(
)。A.一千克
B.几粒黄豆的重量
C.一只小猫的重量4.现在是梅雨季节,今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米,这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于(
)。A.小雨
B.大雨
C.特大暴雨5.下列现象中属于蒸发的是(
)。A.火柴梗慢慢燃烧
B.水中的方糖慢慢变小
C.湿衣服慢慢变干6.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(
)。A.压缩空气有弹性
B.空气会流动
C.空气占据空间二.填空题(共6题,共28分)1.空气压缩枪的制作需要(
)和(
)。2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(
)、(
)、(
)。3.水在一定条件下(
)会变成(
)。4.地球上有的地方一年四季(
),有的地方(
),也有的地方常年(
)。一个地方长期的天气平均状况叫(
)。5.(
)和(
)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。6.使用(
)可以告诉我们下了多少雨。三.判断题(共6题,共12分)1.把空杯子倒着放,空气就都流出来了,杯子就空了。(
)2.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
(
)3.云是小水滴或小冰晶形成的,所以无法长时间在空中飘着,可能会降落下来。(
)
4.动物、植物和我们都可以离开空气。(
)5.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(
)
6.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。物体
性质气体
有固定的形状和体积液体
没有固定形状和体积固体
没有固定的形状,有固定的体积五.简答题(共2题,共16分)1.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?2.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?六.综合题(共4题,共34分)1.探究题。阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。1、未来七天,该市的主要天气形势是(
)。2、未来七天,温差最大的是10月(
)日。2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右")方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左"或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。3.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(
)温度。[填“升高”或“降低”](2)我们发现,水在(
)℃时开始结冰。
(3)水结冰是液态的水(
)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”](4)通过实验,我们知道了液态的水在(
)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]4.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?2.如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.A二.填空题1.注射器;橙子皮2.提高水的温度;搅拌;碾碎3.吸收热量;水蒸气4.变化分明;四季如春;干旱;气候5.风向;风速6.雨量器三.判断题1.×2.√3.√
4.√5.×
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.不会,因为空气具有质量,所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小,从而导致细木棍不再平移。2.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与
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