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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音2.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.3.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉4.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（

）的生活习惯。A.勤锻炼

B.长时间看书

C.多吃汉堡5.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉6.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物二.填空题(共6题，共32分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。3.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.我们一出生就会走路。（

）2.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）3.眼睛是听觉器官。（

）4.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（

）5.头发剪短后可以再生长。（

）6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？2.磁铁具有什么性质？六.综合题(共4题，共22分)1.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。4.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.B二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.感觉器官3.10；125；344.生物5.眼；耳；舌；鼻；皮肤6.综合运用三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。2.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）

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